一、本书是北京广播学院汉语普通话播音专业的专业基础教材之一，目的是帮助学生掌握播音发声的理论，懂得练习方法的根据，以利播音发声实践。 二、播音发声是语言发声的一种，它的理论必然涉及到语言学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生理活动诸方面。本书力图对这些方面的有关问题作出简要的叙述，重点放在发音吐字的生理活动控制上。 三、发声是一门实践性的课程，学习成效最终要以实际发声能力与质量来检验。本书的主要观点是在前人播音发声实践基础上形成的，用来服务于实践。离开了发声实践则观点就失去了意义。因此对于各项控制练习需要给以充分的重视。 四、在探讨发声的物理特性、心理特性及生理特性时，不能不引入自然科学的观点、实验语音学的成果。这些观点和成果有助于探索播音发声的奥秘，却不
本书收录了人民日报社副总编辑王一彪带领报社采编团队采写的新闻报道，这些文章均刊载于《人民日报》重要版面，获“人民日报年度精品奖”“人民日报好新闻一等奖”。每篇获奖作品后附采访团队成员撰写的创作手记，以亲历者的视角剖析每一篇获奖作品的创作历程——选题立意、蹲点调研、实地采访、写作手法、传播效果等。本书不只是《人民日报》新闻精品的一次集中展示，也可以使读者跟随人民日报记者学习如何进行新闻采写，如何在新闻作品中讲好故事，提升新闻采编能力。
本书是“中国学术图书质量分析与学术出版能力建设 ”课题的结项成果，内容包括：一、问题的提出：中国学术出版步入大繁荣、大发展的美好时代；二、学术出版的现状与困境；三、学术出版能力评价指标体系的构建；四、中国学术出版能力的实证评价；五、繁荣发展中国学术出版的对策与建议。六、研究价值与影响力。 中国学术出版具有规模巨大、学术出版工程叠出、学术译著出版长盛不衰、中外学术互动、出版合作日趋密切等发展优势。同时，也受到了投入产出严重不成比例、数量与质量的发展严重不平衡、专业化水平低、学术出版规范严重缺失、学术评价体系紊乱等因素的制约。为此，本课题强调：繁荣中国学术出版必须抓住机遇，坚持学术出版的专业化，重新定义学术出版，着力提高学术出版门槛，打造新的学术出版生产链条；重新构建学术评价体系
《中国宫殿里的西方医学》这是一本关于协和前世今生的史书。作者(约翰·齐默尔曼·鲍尔斯)以洛克菲勒基金会的活动为主线，描绘了一幅20世纪上半叶北京协和医学院的长轴画卷。书中纪录了北京协和医学院的诞生、兴盛、挫折和复兴的演变，忠实反映了洛氏基金会以“促进人类福祉”(toward the well—being of mankind)为目标、欲以西方科学改变中国的努力。
馆阁是宋代国家藏书机构的别称，也是国家整理颁印图书典籍的一个重要部门。北宋时期国家颁行的官本对后世影响甚巨，产生了不少能继承汉唐学术传统、又对校勘的学术发展有所推进的严谨扎实的高质量的馆阁专书校勘。《宋代馆阁校勘研究》分别以“馆阁制度溯源”、“宋代馆阁制度的沿革”、“图书校理运作分析”、“北宋馆阁校勘的学术发展”、“南宋馆阁校勘的衰微与学术文化重心的转移”诸多方面，以手资料，全面系统堪称深入地探讨了宋代馆阁制度的沿革，及其图书校勘工作，是一部值得一读的学术专著。
《讲“好故事”与“讲好”故事：从电视叙事看电视节目的策划》作者潘知常，南京大学新闻传播学院教授、博士生导师，南京大学传媒发展研究中心主任。先后出版学术著作15部，编著5部，在海内外发表学术论文百余篇。长期从事电视节目的策划，现兼任江苏电视台新闻中心、海南电视台、海口电视台等多家电视台的业务顾问。
案例教学法不仅是一种教学方式和教学技巧，是涉及到知识观、教学观、师生观的教学变革。教学案例来源于现实生活，它解决了教学内容滞后于时代发展的困惑；课堂组织重视师生互动，师生在教与学的研讨中增进了情感交流；教学过程重视能力培养，学生在批判性反思中增长了学术智慧。《舆论传播与社会治理案例分析/社会舆情与政治传播书系》是在南京师范大学研究生院的指导下编写的，是南京师范大学专业硕士案例库建设的一个探索性成果，旨在帮助学生在新闻理论、政治传播、舆论学等课程学习中，探讨和思考舆论传播与社会治理的关系。
本书以西方传播理论的发展脉络"单向度、超真实、内爆"等为主线，系统地介绍并透析了当代西方几位主要传播学家哈贝马斯·霍尔、麦克卢汉·鲍德里亚、梅韩等的研究思想以及这些理论的来源和发展过程。给读者提供了一个把握传播学术领域的研究模式，真实地解读了西方传播理论的发展理论和逻辑。 本书系"珞珈新闻学与传播学丛书"之一。
本书是“公共传播学文库”之一，全书共分14个章节，主要对媒介社会学中的信息化时代媒介现象的社会学作了解读，具体内容包括从社会学视角看大众传播媒介、媒介传播与社会体系、媒介与社会的相关理论、影响媒介内容的社会要素、媒介内容与社会组织等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
中国国家博物馆收藏文物100多万件，《中国国家博物馆展品中的100个故事》只谈了其中的100件，堪称万里选一。但每篇介绍都是一把钥匙，打开了这件文物背后的一扇大门，从中可以更清楚地看到它的精彩，它的荣耀，甚至是它的苦难。而在100扇大门连成的地平线上，冉冉升起的正是祖国历史的无限辉煌。
威尔伯?施拉姆（Wilbur Schramm）的《传播学概论》是美国传播学的奠基之作，在中国和世界各地都产生了广泛的影响。 E.M.罗杰斯这样评价施拉姆：“如果能够以某种方式抹掉施拉姆对传播学领域的贡献，世界上就不会有传播学这样一个学科了。” 全书共15章，分别论述传播的历史、功能、过程、符号、代码和途径；传播的媒介、渠道和影响；媒介的结构、功能、经营和知识产业；传播者、受传者和把关人；媒介的社会控制、显著影响和隐性影响、媒介在儿童和成人社会化中的作用；以及信息革命等内容。
有关美国报业的坏消息绝大部分来自发行量位于前20位的所谓主流大报，而数据是：占报纸总数97％的各类社区报却长兴朱艾，这才是这个国家的真实心跳!
在现实世界里，毛主席说的好，世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真，在博客世界里，恰恰相反，认真不得，无限的空间，比草原大，大比海大，比天空大，比无限也小不了多少。你没抢别人的椅子，那怕是一个小板凳、小马扎，你也不像乘公共汽车，你上去了，别人就上不去。空间大得很，你摇什么，就长什么。
《有所为:主持人与广播媒体竞争力》是北京人民广播电台主持人王为十年主持工作实践的提炼和总结，主要探讨了面对日益激烈的广播媒体竞争环境，如何从主持人的素质层面入手，提高主持人的竞争力，树立主持人品牌和品牌节目，从而打造更具竞争力的媒体。《有所为:主持人与广播媒体竞争力》提供了作者一线主持实践的思考和心得，还有对广播媒体产业形式和发展趋势的研究分析，着重阐述了面对当前及今后的媒体环境，作为广播节目的主体一主持人所应该具备的各种素质和能力。
中国、外国都有一些的新闻记者。由于他们发表过大量成功的新闻作品，得到了社会的公认。我们编辑、出发这套丛书，就是为了探讨中外名记者成长的道路，借鉴他们在采访、写作、编辑、评论等方面的成功经验，为培养我国新一代的名记者，发展我国的新闻事业服务。 这套丛书的编辑体例是：每位名记者各占一本，每本15万字左右。前面是专家对他们的评传，后面是对其作品的精选。
与两三年前相比，中国的传媒环境发生了翻天覆地的变化。基于新技术开发和应用实践的新媒体层出不穷，以互联网为代表的数字新媒体向传统媒体发起巨大冲击，同时也在竞争中逐步获得来自受众和广告客户的认可。其中，数字电视成为数字新媒体发展的排头兵。 《全球传播与学术创新研究丛书：复杂传播网络下的电视新媒体受众研究》展现当下中国城市居民的基本生活形态与媒介消费形态，梳理数字新媒体及新媒体广告的发展脉络，基于VAV泓安在数字电视领域的研究成果，从IPTV（交互网络电视）角度切入，率先深入研究、分析数字电视新媒体的受众行为和广告资源价值，检验传统电视的收视和广告价值评估体系在数字电视新媒体领域实际应用中的不足，立足于数字电视的受众特点和平台特征，建立起一套新的数字电视新媒体价值评估体系。
为了满足农业推广硕士专业学位研究生教学的需要，受全国农业推广硕士专业学位教育指导委员会的选择，我们参照了许多外相关教材，并结合我国的实际情况，编写了这本《发展传播学》。这是本讨论农村发展传播学的教科书。在编写过程中，力争体例科学，内容完整，资料详实，立论有据。针对农业推广硕士培养目标和学生的特点，在介绍传播与沟通基本原理和技能的基础上，力求尽可能联系农村发展实际，探索操作及应用层面的传播与沟通发展策略问题。 传播学发展至今天，根据其研究内容可以分为一般传播学和发展传播学。一般传播学的重点在于揭示社会中一般的传播规律，提高人们运用媒体的能力以及人际交往的水平，改进生活质量，提高工作效率。发展传播学主要研究传播与国家发展的关系，探讨如何利用传播与沟通技术不促进发展中国家的社会
广告学是一门具有多学科起源、多学科交叉、文理渗透的新兴边缘学科。其学科领域涵盖社会学、传播学、营销学、心理学、语言学、公关学、管理学、统计学、美学、声学、光学、电学等诸多学科的基本内容。广告学在长期的发展过程中，逐渐形成较为完整的理论体系并衍生出许多分支学科，这些分支学科包括理论广告学、实用广告学和历史广告学。 理论广告学主要从宏观上探讨广告学的基本范畴、性质、功能、类别、及广告运行的程序、规律和原则等问题。 实用广告学主要探讨广告理论、手段、技术、方法在广告实践中的具体运用。 历史广告学主要探讨、研究、总结人类广告活动产生、发展、演变的历史进程及发展趋势、发展规律等诸多现象和问题。
如果说数字时代的出版有什么特点的话，那就是合作。本书的创作、编辑、生产和出版，就是在出版商哥伦比亚大学出版社，排版公司图书与期刊印制服务公司，内容管理系统开发商，开放图书系统(OBS)公司这些机构之间动态合作的例子，它生动地展示了当今数字技术的实际应用。既是对迄今为止的数字出版“根本问题和核心问题”的集中阐述，也是应用现有相关技术来实践数字出版的例证，真正是理论与实践的结合，可以给外大多数出版人或准出版人这样一个知识和认识的起点。
人类文明是在传播交流中发展起来的。任何一种知识的积累，任何一种思想观点、理论见解为人们所接受都离不开传播。我们生活在信息时代，每时每刻都需要接受信息、传播信息，因此，传播在我们人类生活中有着十分重要的作用。 新闻传播学是与社会的发展紧密相连、实用性很强的学科。随着中国新闻传播事业的快速发展和改革开放力度的不断加大，新闻传播学的知识在不断更新，学科也在不断完善。为了避免教材内容的“老化”和理论建设与社会现实的发展相脱离的现象，“现代新闻学与传播学丛书”进行了大规模的修订，并重新命名为“21世纪新闻传播学丛书”。
