本汇编收集的标准的属性（或强制）已在本目录上标明，标准年号用四位数字表示。鉴于部分国家标准是在标准清理整顿前出版的，现尚未修订，故正文部分仍保留原样，读者在使用这些标准时，其属性以本目录标明的为准（标准正文“引用标准”中的标准的属性请读者注意查对）。由于所收录标准的发布年代不尽相同，我们对标准中所涉及到的有关量和单位的表示方法未做统一改动。本书可供出版界管理人员，广大作者，出版社、期刊杂志社、报社的编辑工作者使用，也可供有关高等院校师生参考。
互联网技术及数字技术的发展，智能手机的普及运用，各种媒介新技术的应用，推动了传媒生态发展了巨大变革。新媒体在这场变革中扮演者越来越重要的角色。在新闻传播领域，新媒体发挥着巨大的作用，与此同时，新媒体新闻传播业务有了特殊诉求，这种诉求主要体现在新闻编辑业务方面。《新媒体编辑》详细介绍了新媒体编辑工作内容，提出了新媒体编辑应该具备的基本素养，以期新媒体编辑能够正确把握自身的职业特性。此外，《新媒体编辑》对新媒体文稿信息的筛选、内容编创与整合进行了详细探讨。对新媒体信息传播呈现的文字、图片、音视频等各种媒介元素及新媒体互动与平台内容整合等工作内容做了全面地论述。分析了各大媒介元素以及详细讲解了各大新媒体平台的内容加工制作的基本方法。通过学习《新媒体编辑》，读者可以真正掌握新媒体新
将近几年审读书稿意见汇集成册，具体介绍了许多书稿中存在的问题，如标点误用、名称前后不统一、错别字、语法错误等，也详细标注出应如何正确表述以及修改的原因，供年轻的编辑参考。年轻编辑可以从书中发现自己经手的书稿中也存在的错误，从中学习经验，提高编辑技能，对年轻编辑的成长和学习具有极大的帮助，也为在校的编辑出版专业和研究生的学习提供素材。2013年曾在中国盲文出版社出版《书稿审读札记》，牟国胜著的《编辑审稿录/出版传播文化丛书》是其续篇。
《科技编辑工作规范》一书于1996年初版，但随着科学技术的发展，对编辑工作的规范也提出了新的要求，并有了一系列新的规定与标准。《科技编辑工作规范》（初版）已远远不能满足当前发展的需要。循着“回顾、继承”的原则，我们完成了《科技编辑工作规范》（第二版）的修订工作。本次修订除更新并增加和编辑工作有关的规定与标准外，还融入本社近年来编校质量方面常见纠正等内容。《科技编辑工作规范》（第二版）包罗了五方面的内容：部分是对编辑工作程序及其各个环节的规范要求；第二部分是书稿各部分内容及编辑加工规范要求；第三部分是编辑应用文，介绍常用应用文的文体，并附有“示例”，以资借鉴；第四部分选录了编辑工作经常需要查考的标准资料，以便利工作；第五部分是附录。这些内容不但对编辑工作有助益（尤其对新参加编辑工作
《我国图书编校质量检查工作评议与规范》章主要回顾了1949年至2015年我国图书编校质量检查工作的历程，把我国图书编校质量检查工作的历程分为萌芽期、探索期、发展期、完善期；第二章系统梳理了我国进行图书编校质量检查的法律依据、法规依据、行业标准、部门规章，分国家、地方、出版单位自身和行业协会四个层面介绍了目前我国从事图书编校质量检查的主体；第三章着重对我国当前开展的图书编校质量检查存在的是非判断失误、计错宽严尺度掌握不准及质检心态偏差进行了评析，既归纳了失误类型，又分析了失误原因；第四章以实际案例的形式展示了图书编校质量检查过程中的申辩环节，例证丰富，论证有力；第五章从十个方面介绍了作者对建立科学的、人文的图书编校质量检查机制进行的实践。《我国图书编校质量检查工作评议与规范》适合于图书
《美术编辑工作指南》是部针对美术编辑理论与实践的图书，部涵盖报刊、图书出版、网络电视等领域的美术编辑图书。主体内容分为美术编辑概论、报纸的美术编辑、杂志的美术编辑、图书的美术编辑、电视的美术编辑、网络的美术编辑等。《美术编辑工作指南》作为工具书与基础教程，适用于新闻、出版、广告、印刷、电视、IT、行政管理等行业的美术编辑、设计师、网络美工、排版制作、影视包装、媒体策划、营销管理、秘等从业者和相关院校的师生使用。
互联网技术及数字技术的发展，智能手机的普及运用，各种媒介新技术的应用，推动了传媒生态发展了巨大变革。新媒体在这场变革中扮演者越来越重要的角色。在新闻传播领域，新媒体发挥着巨大的作用，与此同时，新媒体新闻传播业务有了特殊诉求，这种诉求主要体现在新闻编辑业务方面。《新媒体编辑》详细介绍了新媒体编辑工作内容，提出了新媒体编辑应该具备的基本素养，以期新媒体编辑能够正确把握自身的职业特性。此外，《新媒体编辑》对新媒体文稿信息的筛选、内容编创与整合进行了详细探讨。对新媒体信息传播呈现的文字、图片、音视频等各种媒介元素及新媒体互动与平台内容整合等工作内容做了全面地论述。分析了各大媒介元素以及详细讲解了各大新媒体平台的内容加工制作的基本方法。通过学习《新媒体编辑》，读者可以真正掌握新媒体新
