新时代新形势下，国家在文化建设方面提出了树立文化自信、重视文化创新等战略决策和要求，对文化出版单位来说，参与这场新时代的文化建设，是骄傲和自豪的事情，也面临着重大考验和挑战。出版单位的核心战斗力是编辑，提高编辑素养，是打赢这场文化自信、创新战的关键。 韬奋基金会理事长聂震宁先生与人民教育出版社、中国新闻出版传媒集团合作，专门为青年编辑撰写了十二封信，弘扬韬奋精神，提升青年编辑素养。以此十二封信为基础，人民教育出版社集结、设计并出版《致青年编辑的十二封信》图书。 书中，聂先生以书信的形式，与青年编辑进行交流，为青年编辑答疑解惑，向青年编辑传递著名出版人的情怀、理念、经验。书中还收录了聂先生关于编辑出版的随笔，包含了其对出版精神、编辑素养、精品书编辑等问题的理解感悟。
《新闻编辑(第2版)》围绕新闻编辑工作者的基本职能及业务素养，详细阐述了新闻编辑学的基本原理及操作技巧，内容主要包括报纸的策划过程、稿件的选择及修改、标题的制作、稿件的配置、版面的设计、图片的编辑等，所选实例以近年的新闻作品及版面为主，强调理论性、实用性和阐释过程的清晰性，在行文中力求生动、全面地展示内容。 与上一版相比，《新闻编辑(第2版)》具有三个特点：一是材料更加丰富，视野更加开阔，尽量做到用新近的典型实例来论证观点。二是在提高实用性的同时也增强了理论性。这主要表现在第二章内容的拓展上，本章对新闻编辑的社会职能、新闻价值、新闻发现及新闻评价做了深入的论述。三是图文并茂、形象直观。本次修订使用了较多的图片。其质量也有较大提高。 章末所附思考题，既强调了本章的主要内容，又可
《出版物编校差错解析》由中共湖南 出版产品质量监督检测中心组织编写。全书分为九个章节，以检测中心历次出版物编校质检发现的典型差错为案例，采用案例加解析的形式，对照作者、编辑常用标准及规范，对出版物编校过程中常见常犯的差错加以解析，涵盖字词、语法逻辑、标点符号、拼音、数字用法、量和单位及科技术语、解题及知识性差错等多个方面。 该书案例翔实，说理清晰，注重实用性和针对性，对编辑校对人员和质检人员都有很强的指导意义，可作为新闻出版行业乃至其他行业文字工作者的案头工具书使用。书稿由省内各出版社及大学的知名专家编写，经多次开会研讨及数年时间打磨，颇具科学性及 性。
本书内容包括选题策划、图书营销、相关会务工作等。借助人民卫生出版社的资源和平台，作者积累了较为丰富的经验，在今年被聘为 师带徒 计划带教导师，在新人带教的过程中，发现很多经验、常规流程等值的梳理成册，也便于日后教学。本书具有如下特点：1.以能力为导向，设置章节内容，更注重能力的自我培养。我在编写时，将每一章对应了一个编辑需要的能力。2.除了常规的选题策划内容，将沟通、宣传和相关会务工作的内容也加以总结，给新编辑日常工作予以参考。3.作者沟通部分和相关法务问题部分，采用了 情境 和 案例 的编写方式，以提高可读性和实用性。4.书末附出版常用基本英文词汇，是作者在美国公司培训的时候总结的，希望能给想要阅读英文文章的新编辑一些帮助。5.数字出版、3D出版以及出版相关的一些进展，我在书的*后几章也加以介绍
胡太春，金梦玉编著的《编辑出版实务--由传统出版到数字出版（新编高等院校专业课程特色教材）》，明确培养目标，在科学技术不断发展、经济形势不断变化以及WTO规则框架下，编辑出版学专业的培养目标应该是符合出版物编印发一体化的宽口径要求，注重培养系统掌握编辑出版理论知识与业务技能，具备宽广的文化与科学知识，熟练运用计算机等现代技术手段，具有创新精神，能从事编辑、出版、发行业务与管理工作以及教学与科研的高层次复合型人才。因此，力戒空洞浮泛，以编辑和出版图书和新闻期刊为重点，较详尽对业界流程具体解剖、实训，使学生举一反三，触类旁通其他出版物传媒产品。
本书收录了、第二、第三届的新华社十佳编辑记者胡创伟、于元江、巫加都、周则鑫、徐坤明、戴惠坤、侯凤菁、祝寿臣、赵柏林、吴复民、吴国清、土登、慎海雄、刘海民、端木来娣、包月阳、王建民、刘江、俱孟军、郭京花等人的作品。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本手册是《编辑作者常用手册系列》中的一个分册，以书刊编校人员为主要读者对象，亦可供新闻、网络编校人员、文秘及其他文字工作者参考。 本手册系统地介绍校对的功能、方法、操作技术以及文字技术整理工作，因为以介绍现代校对方法和技能为主，是一种实用的工具书，所以定名为《现代书刊校对技能手册》。 现在，市场上编校手册之类的工具书大致可以分为两类：一类是文件汇编，以收集与编校工作关系密切的法规、标准为主；另一类是知识汇编，以介绍编校知识和语言文字规范为主。本手册与上述两类手册都不同，它既不是文件汇编，也不是单纯介绍校对知识，而是从校对工作实际出发，系统地介绍校对的方法、技能以及其他相关知识。人们在校对过程中碰到的具体问题，大都可以在本手册中找到解决问题的方法或相关知识。这就是本手册
这本《编辑艺术》，是杨牧之同志当年主持编辑《文史知识》的体会，其中包含着他多年编辑工作积累的成功经验，既有高屋建瓴的办刊宗旨和体现时代要求的编辑思想，又有行之有效的编辑操作和管理方式，对于当前的期刊乃至图书编辑工作，都具有启发和指导意义。本书是杨牧之结合在《文史知识》的工作实践，从刊物定位、形象和经营，文稿选择与加工，版式设计，题目、目录、要目的拟订，主编的职责等几个部分，分15章，既独立成篇，又前后连贯，讲述了编辑、出版和经营的操作艺术。本书寓意深刻，适合广大读者朋友。
随着计算机网络和数字音频技术的发展，由各种不同性质的非线性音频工作站组成的、基于网络系统的自动化播出系统已经成为我国各级主要广播电台普遍采用的工作方式。本书以目前我国广播电台中应用较为广泛的自动化播出系统Link2000为例，系统介绍了各种广播非线性编辑的基本原理与操作。全书共分为七章，涉及到广播节目的录制、管理和播出的各个方面，可以作为大专院校相关专业学生的实践性课程。也可作为广播从业人员的参考用书。
《出版物编校差错解析》由中共湖南 出版产品质量监督检测中心组织编写。全书分为九个章节，以检测中心历次出版物编校质检发现的典型差错为案例，采用案例加解析的形式，对照作者、编辑常用标准及规范，对出版物编校过程中常见常犯的差错加以解析，涵盖字词、语法逻辑、标点符号、拼音、数字用法、量和单位及科技术语、解题及知识性差错等多个方面。 该书案例翔实，说理清晰，注重实用性和针对性，对编辑校对人员和质检人员都有很强的指导意义，可作为新闻出版行业乃至其他行业文字工作者的案头工具书使用。书稿由省内各出版社及大学的知名专家编写，经多次开会研讨及数年时间打磨，颇具科学性及 性。
这本书的书名是《镜头前的艺术》。这代表了我的一种看法：影视艺术基本是镜头前的艺术。因为无论是长镜头拍摄，还是蒙太奇的编辑，都是镜头前的艺术抉择和技术处理。当然，选用这个书名，也是为了参比较恰切地涵盖本书的主要内容——影视制作的前期拍摄和后期编辑处理。
本词典主要是参考1987年出版的《柯林斯英语词典》及外几本有影响的英英、英汉词典，并结合我国学生学习英语的实际需要而编写的。共收词目2万多条。 本词典是一本以中学生、大学生及中等程度读者为主要对象的小型英语工具书；同时，本词典力求在有限的篇幅内，提供尽可能多的信息量，以满足不同层次的读者阅读各类书籍的需要。 本词典在编排、词条和词义的取舍，以及选用例句等方面，力求有新意。在编排上，力求方便、实用，减少不必要的重复；在词条、词义的取舍上，尽量做到能反映出近20年来英语词汇上的变异，凡生僻词、罕用词、陈旧词等原则上不收，而对新词、新义以及中国学生学习中有困难的词，则尽可能地多收；在例句的选用上，凡释义解释清楚的，就不举例，需要举例时，尽可能以词组为主。 短语动词、习语以及一词多义现象是
《编辑人的世界》自一九六二年问世，分别于一九八五年，一九九三年进行了两次修订，本版据一九九三年第三次完全修订版翻译。收录了美国当代最杰出的出版人撰写的三十八篇文章，从编辑行业性质、职业素养，到如何策划选题、编辑稿件、打造书；从编辑大众市场类图书，到专门化类型读物……《编辑人的世界》将为你揭开编辑的神秘面纱，带你领略千变万化的出版行业。
《中国编辑研究（2008）》年刊和大家见面了，它收编的是2007年发表的文章。 2007年是党的十七大召开之年，是改革开放和现代化建设取得重大进展的一年。在十七大精神的指引下，出版战线高举中国特色社会主义伟大旗帜，围绕服务大局、服务人民、改革创新的总要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更加自觉、更加主动地推进出版业的大发展和大繁荣。
编辑工作是怎样的？如何打造成功的书和长销书？好编辑要具备那些才能？选题创意从何而来？出版策划的关键点？向作者催稿不发憷？新书话题如何炒作？如何发展人际网络？本书开宗明义以幽默的手法，点出电视剧里编剧不食人间烟火的谬误，进而以自身经验畅谈编辑工作种种。编辑的定义、不同出版业的相异工作内容、出版环境变化造成工作范围扩大、全面计算机化产生的流程变革、从企画邀稿到校稿印刷须注意的各类事项等，均有详尽的说明。另外还特别列出编辑的人格特质，有志从事出版业者可作为参考。这是一本亲炙现场的编辑教科书，从书籍创意发想、与作者的沟通方式、催稿的手段、目录的编法、书腰的优劣、怎么下小标、如何炒作新书话题、熟悉通路与营销、发展人际网络等，解说编辑工作的内涵，是出版老手、编辑新人都必须参考的实用手册
《新闻编辑》主要有三个特点：一是站在传播学、新闻学、文字学、信息学的交叉点理解与论述新闻编辑的理论与原理，用系统理论非常专业地构建和呈现一个编辑所需要的知识库，结构完整，论述新颖；二是行文流畅，图文并茂，图片的数量是已出版的新闻编辑教材所远远达不到的，这些图片来自各种图书资料，即有历史感、文化感、又有接近性，表达准确，这正是以前新闻编辑教材所缺乏的，三是吸收了许多新近的研究成果，包括新闻编辑工作在新时期的变化、新媒体的新闻编辑内容，具很强的实用性。
