本书分为绪论、真实观: 新闻的本源、效益观: 新闻的双重属性、党性观: 新闻事业的党性原则、喉舌观: 喉舌论与舆论引导、宣传观 (上) : 新闻工作的方针与原则、宣传观 (下) : 新闻宣传的策略与文风、素质观: 新闻工作者的素质等。

本书选择了新闻媒体近年来刊登的60余篇写作有缺憾的新闻作品，采用原作与示范案例对照加解读的方式，如解剖麻雀一般，将新闻原理与实践技能相融合，化空洞、枯燥的大道理于具体鲜活的案例对比和解读之中。全书借鉴西方对新闻体裁的分类，将作品分为新闻和新闻特稿两大类，又按时效性的不同要求，将新闻和特稿分为突发性新闻和延缓性新闻两个类别。

《中国文化要略》的作者本来是学中国文学而后研究唐诗的，也不知道是哪根神经起了作用，后来竟对各种名胜古迹发生了兴趣，从80年代以后就转而侍弄起博大精深、浩瀚如海的中国文化来，并且在我任职的北京外国语大学给外语三年级的学生讲授“中国文化概况”选修课。这么一来，我一上阵就背上了两大先不足：一是对属于文化的核心部分哲学思想不甚了了，二是对自然科学部分一窍不通。所以在那时的专题里就有意地回避了这两个问题。也许是那时的人们与“文化”的隔膜为时太久的缘故，尽管自己才疏学浅，于文化一知半解，但因为吸纳了一些新的资料和观点，居然在课堂上获得意想不到的效果，每次听课学生数量竟以百计。 《中国文化要略》无论从篇幅到内容都作了较大的变动，专题内容也做了较大的调整，有的部分还作了析的补充，目的是让它

《校报学概论》共有十四章，从百年校报回顾，到现状与展望，探讨了校报的建制、组织、管理，校报的特殊传播规律，校报与校园舆论，校报与校园文化，校报与网络等。涉及新闻写作、新闻采编、新闻策划等新闻理论与实务。可以说这《校报学概论》已经初步呈现了校报学框架，为校报学体系的进一步完善，做了一件很有意义的基础性工作。 在媒体多元化的当今，互联网的迅速发展，更加快速、直接地带动了校报间的交互式沟通。近年中国高校校报协会、各省（市、自治区）的高校校报研究会和中国教育记协开建了中国高校校报网，实现了高校与高校之间的远程采编，及时发布高校教育教学方面的工作动态，为推动高校校报的发展、加强各高校校报工作的联系扩大了资源共享的力度，提供了更及时、更多样、更直接、互动性更强的平台。应该说，高校校报

闽南文化的内涵极为丰富深刻，其表现形式是多姿多彩。为了把闽南文化的整体概貌比较完整地呈现给读者，作者们编辑了本书。该书分5个章节，对闽南的新闻事业作了介绍，它既是闽南文化不同组成部分的深入剖析，同时又相互联系、有机地成为宏观的整体。作者们希望通过该书的出版，一方面对于系统深入地研究闽南文化有所推进，另一方面则更希望人们对于闽南文化乃至中华文化有着更为全面的了解和眷念，让我们的家园文化之情，心心相印。

获奖作品充分反映了2013年全党、全国人民贯彻落实十八大和十八届三中全会精神，全面深化改革开放，在政治、经济、文化等各领域所取得的新成绩、新进展；充分体现了全国新闻战线围绕中心、服务大局，践行党的群众路线，积极培育和践行社会主义核心价值观方面的的创新成果；充分体现了新闻队伍积极创新，在弘扬主旋律、传播正能量、不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论方面所取得的新成绩。 本书收录了荣获第二十四届中国新闻奖特别奖、一等奖和二等奖的作品。为使本书的资料价值更完整，随书赠送广播电视光盘。

本书读者应该不仅仅局限于摄像记者及憧憬于这项工作的学习者，它的读者范围应该包括所有从事新闻影片工作的编导（联合记者），甚至还应包括这方面工作的组织者和领导者。 摄影记者的拍摄行为需要遵循新闻传播的普遍规律，但同时又具有极强的个人化行为特征。摄像记者的个人化行为特征，主要通过富于个性的画面内容选择、画面构图处理、画面技巧运用和画面语言组织表现出来。在这个过程中，摄像记者的思维想法发挥了关键性的作用。本书重点研究的是作为个体的摄像记者，他是根据什么规律进行思考的，或者说他应该根据什么规律进行思考。本书实质是就摄像记者拍摄新闻影片时的思维活动的一个个方向，同时也是我们进行这种思维探讨的一个个抓手。

由中华全国新闻工作者协会主办的第二十三届中国新闻奖评选结果揭晓。来自全国报社、通讯社、电台、电视台和新闻网站的299件作品获奖，其中特别奖3件，一等奖46件（含8个新闻名专栏），二等奖91件，三等奖159件。获奖作品全面展示广大新闻工作者在围绕中心、服务大局，大力弘扬时代主旋律，传播社会正能量方面的新探索，集中体现了新闻宣传工作思想、舆论推动、精神激励和文化支撑作用，充分反映了新闻战线深化拓展“走转改”活动、努力改进新闻文风取得的新成效。本书收录了荣获第二十三届中国新闻奖特别奖、一等奖和二等奖的作品。为使本书的资料价值更完整，随书赠送广播电视获奖光盘。

本书不是一般学院派或书斋式的“政治读物”，而是一部别具一格、生动有趣的马克思主义新闻学读本，是有中国特色、中国风格和中国气派的新闻学，是以马克思主义的立场、观点和方法透视新闻传播现象的一次尝试。 书中汇集了我国新闻传播界15位专家，对马克思主义新闻学研究的学术心得和经验集粹。内容涵盖理论、实践、管理等新闻传播的主要方面，理论翔实，案例生动，形式活泼，讲解有趣，具有前沿性和前瞻性。

本书旨在通过实践训练，帮助新闻传播类学生真正掌握新闻采写技能，提高新闻业务素养和实践操作能力。 本书每章内容均包含“理论提示”、“训练项目”和“参考答案”三个部分，“理论提示”将本章相关理论知识以要点形式加以阐述，提纲挈领，让读者能够在最短的时间内重温理论，为下一步训练打好基础。“训练项目”列出本章具体的训练题目，让学生动手操作，通过训练培养学生的新闻采写实践能力。“参考答案”则给出了解决问题的提示和参照标准，让学生能够加以比较，寻找差距，自我启发，有所提高，有所收获。 本书对新闻报道理念、新闻采访、新闻写作等内容设置了系统的训练项目，对新闻语言、新闻标题、导语、新闻主体、新闻结构、直接引语、消息、特稿等内容进行了详细的拆解训练，本书还在报道领域、深度报道、广播电视新闻、融

21世纪是知识经济的时代，知识经济的主要特征是经济和信息的全球化。在这种发展趋势下，人才、人力资源开发成为推进现代社会进步的基本因素。因此，作为培养人才，推进人才资源开发的高校，在促进人类和平、繁荣经济、发展科学技术、实现社会可持续发展等方面起着十分重要的作用。 然而，高校要培养的人才，促进人力资源的开发关键要有的学科，的学科队伍。据此，加强高校的学科建设，以学科建设作为高校综合改革的龙头和核心，是深化高校改革，全面发展是高校各项工作的重中之重。 学科建设是一个发展的过程。从这个意义上而言，”上海外国语大学学科建设系列著作、教材100本“错误在所难免。如有疏漏、不当之处，欢迎批评指正。

高度发达的大众传播媒介，堪称现代一大奇迹。本书从媒介社会学角度切入，以媒介与社会的互动关系为主线，全面、系统地阐述了媒介的产生、发展以及媒介的种类、功，分析了媒介与社会政治、经济、文化发展的密切关系和交互作用。本书详尽地介绍了国际学术前沿的成果，结合、分析了学术研究和媒介发展的动向。本书叙述简明扼要、深入浅出，充实严谨，是读者完整地了解社会媒介生态的图书。本书是上海市高校重点教材，面向大专院校文理科各专业学生，也适合社会各界人士作案头参考。 第书的主要特点如下： ，在结构上，注意性。第二，在内容上，注意新鲜性。第三，在写作上，注意亲和性。

本书是关于新闻评论写作的教材，以实训为主，同时辅之以相应的理论，使二者相互交融、彼此渗透、有机结合。教材的编写模拟教学模式，由浅入深、由易而难，循序渐进，结合不同阶段学生的真实评论作品，使学生如同身临其境，以激发学生的学习兴趣。教材的编写融汇了作者5年来的经验，做到贴近教学，使教材具有较高的参考价值。

《现代新闻业务基础教程(第二版)》由全国各地新华书店经销，高碑店市德裕顺印刷有限责任公司印刷，2015年7月版，2015年7月次印刷。主要内容包括：新闻业务概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论等。

新闻标题的制作和编排是报纸版面编辑的基本功。提高这项基本功，需要报纸版面编辑多看、多学、多思。作为多年从事报纸版面编辑工作的编者忻志伟、周骥，也是在多看、多学、多思中产生了些许想法，并加以理性的梳理和归纳，形成了《报纸新闻标题制作与编排艺术》一书。作为《报纸版面编辑设计策划宝典》（大众文艺出版社2009年版）的姊妹书，本书也是以大量的见报标题作实例，凸显实用性和可操作性。

由中华全国新闻工作者协会主办的第二十三届中国新闻奖评选结果揭晓。来自全国报社、通讯社、电台、电视台和新闻网站的299件作品获奖，其中特别奖3件，一等奖46件（含8个新闻名专栏），二等奖91件，三等奖159件。获奖作品全面展示广大新闻工作者在围绕中心、服务大局，大力弘扬时代主旋律，传播社会正能量方面的新探索，集中体现了新闻宣传工作思想、舆论推动、精神激励和文化支撑作用，充分反映了新闻战线深化拓展“走转改”活动、努力改进新闻文风取得的新成效。本书收录了荣获第二十三届中国新闻奖特别奖、一等奖和二等奖的作品。为使本书的资料价值更完整，随书赠送广播电视获奖光盘。

本书内容包括：普天同庆（1950年国庆节）、1951年国庆节、欢度10周年、欢腾的节日、欢度国庆、欢度国庆节、1965年国庆节、我与祖国共命运等。 作为中国最大的纪录电影摄制机构，中央新闻纪录电影制片厂是当年中国百姓文化生活的重要创造者：《新闻简报》曾是国人集体收看的“新闻联播”——在电影院里，或者在露天的广场上。 距离自己千里之外的素不相识的人们，他们过着怎样的生活？他们有着怎样的情感？ 年轻的共和国，经历着怎样翻天覆地的变化？ 故事片开映前十分钟的“加片”并不仅仅是热场，它让人们得知了南国粮食的丰收、东北工厂的投产、西部铁路的铺通、外国友人的来访；还有，泼水节的欢乐有多么浓烈，全运会上是谁打破了纪录，全聚德的烤鸭如何美味，英雄牌金笔怎么做到高品质…… 《新闻简报》是电视机进入中国

好的稿件是反复加工、精心修改出来的；好的编辑应该是“点石成金”“化腐朽为神奇”的匠人。本书是作者近些年在工作期间有关编辑、改稿的思考与经验总结，结合具体实例，从文章立意、写作技巧、谋篇布局、词语锤炼等六个方面，对好稿的最终成型做了细致且深入浅出的分析，旨在与业界同行分享并切磋交流采编业务，对于初涉媒体的新人具有较强的指导性和实操性。

融媒体时代，H5新闻、数据新闻、短视频新闻、VR新闻等各种崭新的新闻形态相继呈现，进一步提高了信息传播的效率，为新闻传播事业的进步提供了新的发展方向，也对从业者提出了新的要求。 要想做一名新时代的合格记者，首先就是要了解当下的媒介环境是怎样的，它对新闻业产生了哪些具体的影响，未来的新闻业又将会面临怎样的局面。 本书共分为新闻基础、新闻采访、新闻写作、重要新闻形态四个部分，每个部分都紧紧围绕融媒体环境下新闻传播的“变”与“不变”展开了论述——环境在变，技术在变，受众需求在变，传播方式在变；新闻工作的基本职能不变，基础实用的新闻理论不变。本书能够让学习者深刻体会到我们所生存的媒介环境的真实形态，帮助学习者认清媒介环境对新闻业的影响，引导学习者清楚认识融媒体环境下新闻采访与写作的工作流程

通过阅读本书，读者除了可以读到70篇新闻通讯精品的“原文”外，还可以从75篇“赏析”文章中领略到这些作品成功的诀窍，如获奖通讯的特征、怎样捕捉通讯题材、如何选准用好细节等。 《获奖通讯赏析--兼论通讯的写作技巧》是培训编辑、记者、通讯员的教材，是从事新闻教学与研究人员的重要参考书，也是新闻院校学生及广大新闻写作爱好者的良师益友。

作者从事国际新闻报道工作30余年,曾在埃及、南斯拉夫、英国、印度、澳大利亚和加拿大任首席、常驻记者，曾走访过50余个国家，足迹遍布五大洲。本书是作者这些年陆续写下的国际新闻作品选，文章基本上都是通过新华社的通稿或所属报刊公开发表的，是作者在国际新闻写作中的实践和探索，对提高新闻从业人员通讯写作水平有的参考帮助作用。

作为世界超的传媒大国，在当今全球资讯一体化时代，美国的跨文化传播几乎遍及世界的各个角落。它的态势和影响不能不引起广泛深刻的关注。本书将视角对准中美新闻传媒生态、产业、实务作比较分析，通过对中美新闻传媒相关共性和个性的展现、感悟和反思，为读者提供多元的参考和借鉴。 本书作者系文化新闻产业研究的资深专家，多年来曾与众多中美媒介机构管理人、投资人、新闻人，以及高等院校的专家教授、思想精英，对相关中美新闻传媒当今和未来发展这一命题，进行过探讨、交流和对话。故本书材料与实证新，理念前瞻性强，有显明的时代特色。它对于处在全球化时代的中国新闻传媒业界会有颇多启示和教益，也有助于各新闻传播院系顺应时代开设的“国际传播”课程的教材建设和教学工作。

本书以巴赫金的对话理论为框架，结合传播、叙事和批评理论，主要从主体、声音和互文三个视角和分析层面，着重探讨新闻话语复调对话的社会功能及其表现特征。通过文本分析，力求全面和系统地揭示与阐释新闻话语实践中体现这些对话性功能的意义生成运作机制和话语策略，使话语的对话性更加具体化，从而有助于人们对话语的对话性本质内涵及其功能有比较深刻的认识与把握。这对新闻话语的编译和解读具有特别重要的实践指导意义。