以戏剧学校师生课堂对话形式写就的日记体《演员自我修养》是他*为知名的代表作,是斯坦尼斯拉夫斯基表演体系的精华。它详细阐述了演员在形体、发声、性格、思维逻辑等方面所应具备的素养,不仅是一部经无数表演工作者成功检验的关于演员职业、责任与使命的工具书,更是一部关于演员与社会相结合,提升与完善演员艺术修养、道德修养的人生巨著。
《演员自我修养》借助戏剧学校师生学习表演的故事,从艺术观、想象力、注意力、情感记忆等多方面讲述表演的方法和技巧。不仅是一部经无数表演工作者成功检验的关于演员职业、责任与使命的工具书,更是一部关于演员与社会相结合,提升与完善演员艺术修养、道德修养的人生著作。普通读者通过这本书,可以在许多方面获益,例如:欣赏影视作品和表演、学习真实表达自我的方法、如何让自己更加自信、如何调动自己的情感素材去实现目标、像角色一样去感受和思考。
第一次世界大战刚刚过去几年,本书作者便以价值中立的态度,对人类首次“总体战”中英、法、德、美等主要交战国的宣传策略及其效果进行了全面和高度理性的分析。《世界大战中的宣传技巧》对充满着谎言和欺骗的战时宣传的揭示最初引起了学界和公众的恐慌,有评论家称之为“一本马基雅维利式的教科书”,呼吁“马上予以销毁”。如今,历史已经赋予它美国传播学开山之作的不朽地位。
本书是中国新闻出版研究院传媒研究所和中国广播电视社会组织联合会县级融媒体中心委员会以及浙江省、江苏省等地方融媒体中心共同出品的2023-2024年度关于全国县级融媒体中心创新发展的调查研究报告。本书从创新模式、创新应用、创新运营、创新报道等四个方面,汇集了来自全国会员单位的典型创新发展案例。这些案例符合中央关于推进媒体深度融合的原则要求,在媒体融合理念思路、内容形式、手段方法、路径模式上有理突出创新,在加强内容建设、强化先进技术引领、创新运营管理方式、深化体制机制改革、培养全媒体人才队伍等在红点领域和关键环节有创新进展和务实举措。
深圳是改革开放的前沿阵地。 30年沧海桑田。昔日的“边陲小渔村”,如今已变成高楼林立的大都市。 南海潮涌,自会有沉渣泛起。 1998年,党中央、国务院对打击走私、惩治腐败作出了一系列重大决策,全国各地、各执法部门雷厉风行地开展了声势浩大的反走私、反腐败斗争。一批走私大要案得到查处,一大批走私违法犯罪分子和内部执法腐败分子受到严惩,大规模走私被有效遏制,进出境秩序有了明显改善,海关税收连年大幅度增长。 然而,反走私仍是一项长期斗争,受暴利的驱使,随时会有人铤而走险。有人说中国加入世界贸易组织后,许多产品实现“零关税”,走私将从根本上得到控制。事实证明,这只是善良的人们的美好愿望。中国加入世界贸易组织后,走私分子还在继续活动,而且出现了新的动向,走私手法更狡猾、更隐蔽,出现了
《演员自我修养》是俄苏杰出的戏剧艺术家斯坦尼斯拉夫斯基最重要的作品之一,为日记体形式,主要探讨体现创作过程中的自我修养,其中所涉及的各个方面都是经过深思熟虑的,在历史上被证明了的,通过了试验,被演员职业检验过的东西,是斯坦尼斯拉夫斯基表演体系的精华所在。不管是国内的北京艺人还是好莱坞的艺术家,都以学习本书为荣。
本书是作者近十年来电视理论与实践研究的论文选辑,包括电视基础理论研究、电视应用理论研究和视听新媒体研究三个部分。论文既有对电视学学科体系建构的思考,又有对电视的公共性、文化性、叙事性和娱乐性等媒介特性的探讨,特别是对在信息全球化、视听新媒体迅速崛起的背景下,电视媒体如何应对、创新,提出了一些具有指导价值的新见解。
呈现在读者面前的这本书是我国近年来媒介素养教育研究的*成果,基本上代表了我国当前媒介素养教育研究的现状和水平,是众多从事媒介素养教育研究者——无论是基础理论研究者,还是教育实践研究者的结晶和心血,是他(她)们的读、思、做、写之集大成。 这本《2010中国媒介素养研究报告》共收录论文、实证研究等文体的文稿64篇,我们按内容划分为四个部分。部分“香港特稿”,这是《2010中国媒介素养研究报告》编辑工作中的一个亮点。第二部分“媒介素养现代性、时代性和本土化研究报告”收录的13篇文稿,基本上都是围绕着“媒介素养现代性、时代性和本土化”研究展开的,当然也有一些其他方面的文章。第三部分“青少年媒介素养教育研究报告”,集中的是青少年媒介素养教育研究方面的文稿,是本书四个报告厅中文稿数量多的、实践研究多的部
本书以高清电视的发展为主线,围绕其科技文化、产业市场及中国高清电视的发展现状、高清频道的运营管理和发展规划,全面系统地梳理了高清电视的历史、现状,并科学客观地规划其未来发展目标,从学理上阐明了高清电视内部衍变的发展机理,从实践上评析了高清电视外部运营的框架机制,为从学术上进一步提升总结,从操作上进一步营运把握,提供了先导的理论模式和具有借鉴意义的经验做法。
作者针对电视服务的特点,运用公共管理的理论框架,从公共服务(产品)供给理论出发,通过对主要发达国家电视服务供给模式、民营化改革和我国现有情况的分析,指出了各国电视管理、运行体制的利弊和可供鉴性,并提出了我国可以动用国家机制市场运营、纯粹的国家机制和社会机制并举的服务供给制度。对电视服务供给模式和电视体制的研究是电视服务、政府监管的必要基础,是科学地确立监管主体和监管方式的前提,很有价值。 “电视服务的供给和政府监管研究”是一个跨学科、难度大,具有较大理论和实践意义的课题。它将公共管理学、政治学、经济学、新闻传播学等多学科结合起来开展研究。从公共管理学角度看,是电视行业(部门)行政管理研究的系统开创性研究之一;从新闻传播学角度看,为该领域的研究提供了新的视角。
关于本书 为了满足更多表演爱好者的喜爱,我们在老版的基础上从版式设计、术语修订和其他内容修改上做了进一步提升,同时欢迎微信公众号、媒体、培训机构、阅读平台等共同合作推出定制版 《演员自我修养》以戏剧学校师生课堂对话形式写就,是斯坦尼斯拉夫斯基表演体系的精华。它详细阐述了演员在形体、发声、性格、思维逻辑等方面所应具备的素养,不仅是一部经无数表演工作者成功检验的关于演员职业、责任与使命的工具书,更是一部关于演员与社会相结合,提升与完善演员艺术修养、道德修养的人生巨著。 关于斯坦尼斯拉夫斯基表演体系 世界三大表演体系之一,对演剧艺术的根本问题进行了系统的科学研究与全面阐述,是斯氏毕生创作和教学经验的总结,也是他对演剧艺术领域的先驱者和同时代的世界杰出大师们的经验总结。它系统总
近年来,一些难以用常规叙事理论解释的电影频繁出现在商业片里,它们在不同程度上尝试弱化故事,将创作重点转向对人物境遇的刻画。本书提出“境遇电影”概念,既是对这一系列变化的总结,也是试着搭建一套全新的电影认知模型。“境遇电影”关注主体与情境的相遇,相比人物和情节, 强调观众的沉浸和身体经验。作者从身体、空间、时间、影像四个角度出发,进行系统阐释,分析其应用案例,并探讨其适用可能性,旨在为理解、创作电影提供一种新的视角。
本书特点: 转型原因分析。即传统电视为什么要向与各种新媒体融合发展的方向转型?通过技术环境、市场竞争环境以及国际传媒发展环境,分析传统电视所处的数字媒体生态系统,解析传统电视转型的各种驱动因素。 转型问题分析。即现阶段我国传统电视转型面临哪些困难和挑战?全书针对观念、体制、运营、服务、人才等方面详细解读传统电视与新媒体融合转型面临的现实问题。 转型对策分析。本书提出,为适应愈益融合化的媒体生态,传统电视应以牢牢把握未来视频主导权为方向,从内容生产、内容传播、经营管理、竞争策略、用户服务等方面着力,优化流程,建立未来电视的生产、传播、经营模式。 主要概念界定。由于业界对“传统电视”、“新媒体”、“融合”等相关概念的认识并不统一,本书侧重于从行业实践的角度对这些基本概念进
《演员自我修养》借助戏剧学校师生学习表演的故事,从艺术观、想象力、注意力、情感记忆等多方面讲述表演的方法和技巧。不仅是一部经无数表演工作者成功检验的关于演员职业、责任与使命的工具书,更是一部关于演员与社会相结合,提升与完善演员艺术修养、道德修养的人生著作。普通读者通过这本书,可以在许多方面获益,例如:欣赏影视作品和表演、学习真实表达自我的方法、如何让自己更加自信、如何调动自己的情感素材去实现目标、像角色一样去感受和思考。
励志人物,无论他们身处何种社会地位,从事着何种乎凡或不平凡的工作,他们所代表的都不仅仅是一个令我们向往和崇拜的符号而已。在他们身上。我们可以看到中华民族富激情和创造力的一面,正是凭借那股生生不息、奋发向上的力量,他们创造了我们身边五彩斑斓的大千世界,也丰富了我们勇往直前的精神内涵。 《意林2010励志中国人物特辑》所记录的,正是在2010年中凭借自身力量改变自我、改变现实,引领自己的人生、引领我们的时代超越现实、走向卓越的人们。他们或者百折不挠,英勇顽强地在人生的激流中奋进;或者大公无私,以绵薄之力奉献自我,成就人间佳话,或者愈挫坚,办挽狂澜,成就人间的奇迹……在他们身上,总有一种积极进取的精神力量震撼人心。这力量,能让平凡的人成就伟大。能让孤单的人赢得喝彩。这是我们中国人的精神
本研究以1958年以来中国电视的发展为立足点,从传播学、社会学、心理学等多学科的视角审视受众的需求变化。全书围绕电视受众的需求程序、需求动机、需求选择、需求指南向等四个方面解析不同历史阶段受众需求的表现。作者站在受者立场上,以实证的方式,提供了一种表达需求多元化的思路,展现了转型期中国电视受众需求的各种差异。
陈刚、李振营编著的这本《电视摄影造型基础( 第2版)》本着理论与实践并重的原则,教授电视节目 摄制方式的基础入门技巧,培养学生自觉运用形象思 维进行节目构思和创作,了解电视画面造型的基本方 式和方法,以建立电视节目创作本体意识,学会电视 摄影造型技巧。 本书大量应用外的影视作品作为范例, 借鉴电影画面创作讲究画面造型、相对更为规范的优 势,同时注意结合电视节目画面创作的特点。 本教材适用于各高校广播电靓专业的本科生、研 究生、高职学生,以及成人教育、远程教育、高等教 育自学考试等相关专业学生,是中国传媒大学电视学 院电视摄影课程和国家高等教育自学考试指定教材。
亨利·詹金斯《文本盗猎者(电视粉丝与参与式文化)》的二十周年版将这部现已成经典的文本带入新一代,继续启发对粉丝圈、参与式文化、流行消费和媒体理论有兴趣的年轻学生。这一经典之作的新版本中还包括苏珊·斯科特对詹金斯的一篇采访,以及路易莎·斯特恩写的教学和学习指导,鼓励学生将消费资本主义、文类、社会性别、性相、阐释等多重方面和粉丝文化结合起来思考。