《时间所有的秘密——刘年诗歌自选集》精选了作者刘年十年内创作的诗歌，内容以赞美真情、歌颂生命、传递爱与希望为主，表达作者对生命的尊重、对命运的抗争、对生活的热爱，以及与大自然和谐相处的愿望。多年的漫游

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民的阅读水平。《中国阅读：全民阅读蓝皮书》既有对不同阅读群体、不同阅读介质阅读状况的深入调查和案例剖析，也有对出版数字化时代推进全民阅读工程的研究和思考。

无论你是一名木雕初学者、多年的木雕玩家，还是希望拓展自己技艺的木工，《木工雕刻全书》都能给你很大的帮助。在这本内容全面、图文并茂的书中，知名木雕家埃弗雷特﹒爱伦伍德将40余年的木雕经验和技巧倾囊相授，为你带来专业的指导、实用的方法和扎实的技巧。 在这本书中，你能够学到： 怎样为作品挑选合适的木料； 雕刻工具及其使用方法； 打磨工具的专业手法； 基础的及高级的木雕技法； 怎样将一个想法实现为一件木雕作品； 布置一个木雕的工作空间； 电动雕刻的基础； 怎样给作品上漆和上色； 另外，书中还以分步详解、一步一图的方式说明了7个经典木雕作品的创作过程，这本书是你学习及提高木雕技艺的实用指导。

本书是上海市精品课程“广播电视新闻学”的配套教材，并配有辅助教学的课程网站(elearning.shu.edu./display3.php?id=3)，内有大量教学材料及视频案例资源。 《新编广播电视新闻学》在1990年版《实用电视传播学》基础上，吸收借鉴了大量新的成果，经过精心修订而成。 全书共分十章，分两个部分。一方面，更新了广播电视新闻传统教学中的广播电视原理、采摄编、播音主持、节目编排等主要内容，侧重于对重要理论与实务技能的阐述。另一方面，本着实用性的原则，对广播电视新闻体裁和广播电视新闻类别作了深入细致的论述。包括广播电视新闻消息、深度报道、新闻解说与评论、新闻谈话节目、现场直播在内的多种新闻体裁的基本规律与要领，在书中都有详尽阐释。同时，本书首次从类别出发，对广播电视时政新闻、经济新闻、民生新闻、法制新闻、文化新闻

《大众传播理论：基础、延展与未来（第5版）》包括新闻学、传播学、媒介研究和应用等方面的内容，主要集中在新闻学、电子（广播电影电视）传播、新闻媒体传播以及媒介经营管理四个方面。这也是目前清华大学在广泛考察了外新闻与传播教育的状况、结合传媒发展实际后，所规划的四个重点研究方向和培养方向。在学院的教学规划中，多数新闻与传播的主干课程都将配备英文原版教材作为主要教材、辅助教材或者教学参考书。

本书是作者十多年来从事新闻实践和新闻教学的一点体会和经验总结。与其他新闻写作著作或教材的区别：一是运用社会心理学、传播学、社会学等多学科的知识来审视新闻写作的技巧；二是从中西方社会和文化的比较范畴来探讨中西方新闻写作的差异；三是多用故事或有特色的新闻作品，以增强该书的可读性。 本书可供高等院校新闻传播专业的学生，以及有志于或正在从事新闻传播事业的人士阅读参考。

《非物质文化遗产的创意价值》重在探索非物质文化遗产的创意价值，主要说明非物质文化遗产的创意文化价值以及产业价值。全书从实际案例出发，总结经验教训，分别探讨了民间文学、民间美术、传统表演艺术、传统手工艺等非物质文化遗产的创意价值，既有理论研究，又有具体实践，可以为我国非物质文化遗产的活态保护与健康传承提供参考。

本课题主要研究“新闻职业规范”，作者动员了较多的专业人员做了三项调查工作：一项是新闻职业工作中的观察日记(田野观察)；一项是与不同地区、不同传媒形态(报纸、期刊、广播电台、电视台、通讯社)、不同工作资历的新闻从业人员的深度访谈；一项是对某一地区的面上的新闻职业意识抽样调查。以质化研究为主，映证最近二十年来我国历次这方面调查的结果，发现可能的解决问题之路，本书即是这一规模化研究的概述和论证。

在这个高速发展、以变革和进步为口号的当代社会，一切与精神生活有关的东西都日益变得粗鄙化、肤浅化，充满了实用性与目的性。人们常常将这种恶变归因子商业逻辑的强大操控，但是，我们是否曾有过自省，更重要的乃是因为我们自己失去了内心的持守呢？！作为阅读者和写作者，我们是在随波逐流、沆瀣一气，抑或坐守心斋、卓然不群呢？

本书分别论述了怎样打开新闻写作之门，认识新闻的”三步曲”，新闻写作的方向与真实和取向，新闻的主题与角度、语言与笔法，消息的地位及特征、类型及形态、标题、导语、主体及写作技巧，通讯的特征与写作、基本文体类别，边缘通讯及写作，两种热点新闻报道，广播电视新闻写作，网络新闻与写作等问题。

本书的内容涉及以下重要问题。章首先介绍了作为美国传媒法核心规范的宪法修正案，作者回顾了修正案产生的背景并详细阐释了美国联邦法院通过司法解释发展出的有关修正案的基本理论和重要适用规则。第二章主要涉及诽谤与大众传播的冲突。作者详细地介绍了普通法中诽谤的定义及构成要素、文字诽谤和品头诽谤的区别、侵权责任理论、救济、普通法关于防范诽谤的理论等。第三章主要介绍隐私与大众传播。作者详细介绍了美国有关 隐私权的法律发展历程以及当代美国修正案的理论状况。第四章介绍了对表达的法律限制，包括一般理论和经典案以及限制有关性的表达的特别领域。第五章介绍了基于国家安全目的限制新闻出版的法律背景及重要案例。第六章主要分析新闻自由与公正审判的冲突和协调。第七章主要介绍了采集新闻和信息的自由相关内容。第八章

作者针对目前有关媒介素养的专著较多，其着眼点主要是基于传统媒介的分析和探讨，对于新媒体素养的论述要么是总合在媒介素养中，要么是对新媒体进行类别的概述，缺少对于新媒体素养理念的研究，动因模型的分析，新媒体素养指数的确定与测定，撰写一部反映新媒体素养现状的书稿，对于推动"互联网+"思维拓展，提高新媒体的研究水平，具有积极的意义。主要分为新媒体素养的本体论部分，认识论部分和关系论部分。关于"新媒体素养本身"的理论，构成了新媒体素养论的基础和立足点。关于"新媒体素养认识"的理论与实践，构成了基于认识论的新媒体素养论的主客体。关系论视野中的新媒体素养论体系，它构成了系统的新媒体素养论的延伸与归宿。书稿以开放视野从新媒体素养理论本体出发，厘清了媒体与新媒体，媒介素养与新媒体素养之间的关系，并通过

一、教材的编排方式为直线式排列。这种排列方式是对教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说，在教材的内容排列中，后面不重复前面已讲过的内容。教材共分十三章，沿着采访与写作基本操作程序的直线，循序推出章节，把有关新闻采访与写作的应有内容以章节的方式进行统摄。网络新闻写作是第四媒体出现后的一种新的写作形态，但仍然是存在于采访与写作这条基本的直线上的，也就是说是这条基本直线延伸的必然。考虑到这点，我们把网络新闻写作也作为其中的一个章节。 二、经过多年高职教学实践，我们发现，利用概念，借助言语符号进行思维，也就是说，以语言、逻辑、数字和符号为媒介，以抽象思维为主导的教学指导思想，比较适合培养学术研究型为主的人才。高职教育不重在培养研究型人才，尤其是高级研究型人才

本书是作者对电视节目策划方面的研究，也是全国艺术科学规划课题研究的重点，对于广大从事广播电视事业工作的人员有的参考价值。

本书收集了作者当记者多年来对新闻写作的经验总结，对采访技巧与写作技巧进行了探讨，为广大新闻记者、文学作品爱好者的创作提供了一个实用有效的范本。

《舆情与社会管理黄皮书：危机传播管理》借鉴已有研究成果和业界经验，在新媒体的语境下，以风险社会理论和媒介化社会理论为依托，围绕危机传播管理的一系列关键问题，深入分析了危机传播的研究成果与现实热点和难点问题，探讨了新的媒体环境下危机传播的基本规律。具体而言，主要包括上下两编。上编遵循危机传播的阶段理论，分析了危机预警、媒体沟通、议题管理、危机修辞和形象修复等问题。下编是专论，主要从危机传播实践中的热点与难点问题出发，探讨危机信息公开与新闻发布、舆情研判与引导、社交媒体与危机传播、网络炒作与谣言治理等内容。希望通过这些内容，帮助各类危机传播管理者把握新媒体语境下危机传播的特点与规律，帮助各类组织在现实的危机处置中增强新媒体的掌控和应用能力，提高危机传播管理水平，改善危机应对效果

本书是长期从事年鉴编写的工作者对年鉴发展的历程回顾、方法展示、经验总结和理论探索。

本书内容，主要分四个板块。对于研究生层面的阅读者来说，要求全面掌握，而对本科生，则可以有一些侧重。部分从章到第三章，介绍了传播的观念、大众传播研究的历史、大众传播理论的范式与研究方法。第二部分从第四章到第八章，除了第四章中的宣传研究外，主要是客观经验主义的研究范式。第三部分从第九章到第十一章，主要是介绍批判理论。第四部分是第十二章，主要是麦克卢汉的媒介理论，从研究范式上来看，它属于经验诠释主义范式，更接近于历史文化研究。第十二章中关于麦克卢汉修辞与认识论的部分内容本科生可以略读。

图书总体设计及出版业务,涉及面广,内容丰富,包含多面的知识和技能.为了便于设计人员及出版业务人员提高工作效率和出版质量,我们精选了大量参考资料,编成本书,采用大64开本,以便于携带,随时查阅。 本书包括四部分内容，部分为出版业务编；第二部分为电脑特技编；第三部分为色彩应用编；第四部分为附录。 本书在编写过程中，参阅了一些有关资料，并收集了外有关出版设计的一些质量较高、具有创意的图片及图表。

党的十八大以来，习近平就建设中国特色新型智库提出了一系列新思想新观点新要求。新闻出版业“十三五”时期发展规划明确提出：要加快智库建设，提供智力支持保障，完善新闻出版科技专家库，充分发挥科研机构、高等院校、技术企业、新闻出版企业在新闻出版科技创新体系建设中的重要作用。 中国新闻出版研究院开展我国新闻出版行业智库发展状况及影响力评价研究，目的是为深入了解我国智库总体发展情况，摸清我国新闻出版行业智库的现状，探索新闻出版行业智库影响力评价方法，为促进我国新闻出版行业智库健康有序发展提供建议。 本书首先对新闻出版行业智库进行界定和分类，并以此为依据筛选新闻出版行业智库作为评价目标智库。通过智库的研究领域及主办单位，筛选出22家研究新闻出版行业的智库和14家新闻出版单位主办的智库。为弥

本书是上海市精品课程“广播电视新闻学”的配套教材，并配有辅助教学的课程网站(elearning.shu.edu./display3.php?id=3)，内有大量教学材料及视频案例资源。 《新编广播电视新闻学》在1990年版《实用电视传播学》基础上，吸收借鉴了大量新的成果，经过精心修订而成。 全书共分十章，分两个部分。一方面，更新了广播电视新闻传统教学中的广播电视原理、采摄编、播音主持、节目编排等主要内容，侧重于对重要理论与实务技能的阐述。另一方面，本着实用性的原则，对广播电视新闻体裁和广播电视新闻类别作了深入细致的论述。包括广播电视新闻消息、深度报道、新闻解说与评论、新闻谈话节目、现场直播在内的多种新闻体裁的基本规律与要领，在书中都有详尽阐释。同时，本书首次从类别出发，对广播电视时政新闻、经济新闻、民生新闻、法制新闻、文化新闻