《新闻编辑学教程（第2版）》共有九章，分别是：媒体融合时代的编辑再造、新闻编辑策划、编辑把关、编辑组构、编辑的伦理法规素质、平面媒体编辑艺术、广播编辑艺术、电视编辑艺术、新媒体新闻编辑艺术。书后还附有附录．供读者进一步学习参考。 《新闻编辑学教程（第2版）》体例新，材料新，案例丰富，实用性强，既适合于新闻传播学、广播电视学、编辑出版学等专业教材，也可作为新闻媒体、网站等媒介从业人员的参考用书。

全书共分三个部分，部“北京奥申篇”按照七章共25节的传统结构，呈现了主要研究结果，七个章节内容相互独立，包括传播效果研究的回顾、传播者与传播策略、传播媒介与传播内容、两地受众与媒介接触行为、两地受众的认知与态度、媒介的议程设置功能、大众传播研究方法的研究。第二部“雅典奥运篇”共包括四个部分，除第四部分“附录”外，前三个部分的内容具有较强的关联性：部分“体育传媒产业发展辨析”，主要是结合以往研究的宏观分析；第二部分“媒介传播中的受众与奥运”，主要是基于丰富调查数据的微观分析；第三部分“雅典奥运会媒介传播效果研究”，则主要是由八篇学术性较强的研究论文组成。

上世纪九十年代以来，公众事件逐渐得到媒体关注。本书的核心关切是，如何使这些事件进入理性化的公共讨论，从而促进社会沟通。本书发现，媒体可以扮演甚为重要的角色，提升社会的弹性与稳定发展。本书对于媒体这一独特角色进行了系统研究，并运用内容统计、社会网络分析、参与式观察等多种实证研究方法，得出了有益的结论。

《解析中国新闻传播学(2011)》主要内容包括：新闻传播学研究概述、新闻传播学与当前政治、2010年新闻界事件分析、新闻理论研究、新闻学基本理念、传播学研究、新闻法治理念、新闻职业道德和规范、新媒体传播、外国新闻史研究、新闻写作与编辑、新闻传播学教育和科研、中国新闻奖作品的赞扬与批评。《解析中国新闻传播学(2011)》展现了2010年我国新闻传播学各方面的研究状况、新闻传播业界和学界讨论的热点问题，是一本系统探讨新闻传播学理论及实践的专著。 这是作者陈力丹的第六本《解析中国新闻传播学》

作者本书的出版能给学界和业界起到一定的示范作用，并期待更多人来总结、提升业界的经验，以推动包括新闻教育在内的新闻事业的发挥。

本书在广泛搜集资料、注重实用性和应用性的基础上，作者做了以下尝试：，研究定位上的突破。根据所能搜集到的资料，本书是目前为止本专门针对高等院校特别是新闻院校学生的教材，而其他学者所著多为培训教材。第二，研究视角和体系上的创新。本书以媒体与新闻发言人的互动为基本立足点，为此确立自己的研究视角和教材体系。第三，教材形式上的突破。本书充分考虑了现代大学生的知识结构和阅读特点，注重文字流畅、形式新颖、图文并茂、体例生动，尽量引用的资料。本书设置了“知识导航”小板块，使读者对内容预先有一个初步的了解。

本书包括中文报纸目录的现状和编制机读目录的构想、中文报纸自身特点所产生的阿题、《连续出版物著录规则》之不足、“中文报纸书目数据库”应用CNMARC的具体界定、关于中文报纸的分类与主题标引、读《中文图书机读目录格式使用手册》等。

中国是图书出版历史悠久、文化典籍十分丰富的国家。除最早记载于甲骨、钟鼎的文字材料以外，至迟在西周、春秋时期，已出现以传播为目的的简策和帛书。次后历代都有人编书、写书、刻书和藏书，积累了非常丰富的文化典籍，也引发了相关的图书出版的学理研究。本书是编辑出版学丛书之一，从前人留下的思想资料中吸取营养，从历史与现实相结合的研究中，总结图书出版经验，探索图书出版规律，建构图书出版理论体系，指导图书出版实践。

一、本书是北京广播学院汉语普通话播音专业的专业基础教材之一，目的是帮助学生掌握播音发声的理论，懂得练习方法的根据，以利播音发声实践。 二、播音发声是语言发声的一种，它的理论必然涉及到语言学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生理活动诸方面。本书力图对这些方面的有关问题作出简要的叙述，重点放在发音吐字的生理活动控制上。 三、发声是一门实践性的课程，学习成效最终要以实际发声能力与质量来检验。本书的主要观点是在前人播音发声实践基础上形成的，用来服务于实践。离开了发声实践则观点就失去了意义。因此对于各项控制练习需要给以充分的重视。 四、在探讨发声的物理特性、心理特性及生理特性时，不能不引入自然科学的观点、实验语音学的成果。这些观点和成果有助于探索播音发声的奥秘，却不

1.%26nbsp;本书编入印度诗人泰戈尔散文诗的代表作《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》《新月集》。前二者冰心译，后两种郑振铎译。2.%26nbsp;这些清丽的小诗，描写了白昼和黑夜、溪流和海

本书为《中央戏剧学院影视专业系列教材》之《主持艺术概论》，书中具体收录了：战争过后文化重建的推动、竞争机制导致并促进传播方式推陈出新、西方节目主持人的发展状况、我国电视节目主持理论的现状、节目主持人的意义和作用等内容。

本书为普通高等教育“十五”规划教材。本书作者认真研究了新闻采访和新闻写作方面现有的诸多教材，分析、借鉴了它们各自的长处，并吸收了该领域中的研究成果；搜集新闻釆写方面的大量个案，选用各类媒体上新鲜生动的实例，选析历届中国新闻奖获奖作品中的力作；吸纳西方记者采访写作的成功经验和作品——以此拓宽视野，增强本书的学理性和个案的鲜活性。 本书内容丰富，资料翔实，体例新颖，是当今新闻采访写作教学、研究领域一本颇有特色的教材和论著，既可作为高等学校本专科学生的教材，也可作为新闻从业人员和新闻传播研究人员的参考书。

本训练手册主要由四个章节构成，分别是：章，吐字发声；第二章，创作基础；第三章，有稿播读；第四章，口头评述；第五章，模拟主持。每一章又按照“要点把握”、“示例分析”、“实践练习”这种“三点一线”式的体例来进行内容安排。本训练手册既可用作短期培训的学习和训练，又可作为播音主持艺术从业者基本功训练的常备手册。 “要点把握”主要是对理论知识和基础技能的集中讲授，通过凝练简洁和浅显易懂的阐释，力图让读者能够较快地了解和把握相关理论和技能要点； “示例分析”采用精选的示例稿件对播音主持创作过程和技能进行详细讲解，大都是文学经典和美文集萃以及电台电视台正式播出的稿件； “实践练习”里面的所有练习稿件和素材也都经过编者精心筛选，里面不乏文学史上的经典之作，主要目的是希望读者在练习技能的

这是一本很实用的书。它推动人们更加了解传播的过程，并提高自己的传播技巧。关于面试技巧、对于如何发表公众场合下的演讲，甚至关于办公室着装，你都能从中找到有益的建议。 这也是一本具有宏观视角的书，它从文化、媒体、科技、性别等多方面视角解读信息传播过程。本书每一个章节里都附有小练习、插图或背景资料，非常生动，易于学习。

本书全面描述中国各地人文书店（含人文书吧），即文人笔下的中国人文书店风景。由各地的作家学者以他们的亲身体会和多年观察来描绘和展现各地人文书店的生存状态。书店被称为反映一座城市人文风景的窗口，也是体现一座城市文化内涵的缩影，有什么样的城市，就有什么样的书店，从书店的生存状态也可以反映当代中国的文化形态。主要介绍了台湾、广州、天津、长春、昆明、哈尔滨、沈阳、银川等《独立书店，你好！》（季）中没有收入的城市的独立书店，以及北京、长沙、西安等城市中的其他的独立书店。