《常用标点符号用法》（口袋本）以简明实用为目的，对现代汉语中十七种常用标点符号进行逐类讲解，包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号和分隔号等，尤其注重对其在实际使用中的误用情况和应当注意的问题进行归类总结，同时对功能相近的标点符号进行了细致的辨析，可以帮助读者更好地理解标点符号的功能和用法，让语言的表达更加清晰有力。

《语言的突破》为卡内基经典之作，于1931年初次出版， 80多年来先后被译成几十种文字，被誉为“人类出版 的奇迹”。本书汇集了成功学大师卡内基的思想精华，深刻剖析了人际交往中的沟通技巧，同时引用了许多名人及普通人的真实案例；讲述了他们如何通过学习书中的内容，改变自己为人处世的态度，提高语言沟通能力并增强自信，从而获得他人的信任甚至影响他人，然后取得成功。

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本书选择了词语的锤炼、句式的选择、篇章修辞、语体修辞、谚语、成语、歇后语的修辞格的运用以及修辞障碍的分析。核心部分是辞格运用一章，例举了43种43种辞格，是目前修辞书中辞格介绍较多较全的一本书，这对学生能全面了解和学会运用言语技巧有一定的师范作用。

本书中的十篇游记写于1933-1934年。此间，郁达夫过着游山玩水的隐居生活，与政治几乎不沾边，“只想把包裹雨伞背起，到人迹的地方去吐一口郁气”，写下了大量山水游记和诗词。这一本正式包含了其中的不少佳作。 郁达夫的游记，笔触起伏多姿，情感细腻婉转，纯净而率真，却又时时流露出难以掩饰的感伤，难掩其郁郁不得志的低颓情绪和对时事肮脏混乱的憎恶。

《声律启蒙》和《笠翁对韵》都是训练儿童作诗对句、掌握声韵格律的启蒙渎物。因“音韵铿锵、辞藻华丽”而风行全国。两书不仅话语简单、声调和谐、节奏响亮，而且按韵分编，内容广泛。 此外，《声律启蒙 笠翁对韵（古典文学 全注全译）》还融入了大量的神话传说和历史故事，许多常见的典故和俗语，蒙童熟读之后，能领会平仄对仗，学做对联和诗词，达到“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的理想效果。

《商务印书馆文库：现代汉语语法研究》主要内容包括：句法结构、说“的”、关于《说“的”》、“的”字结构和判断句、与动词“给”相关的句法问题、汉语句法中的歧义现象等。

信息社会体语境下，由汉字“心”，到人“心”，所引发的多维度“心态”思考与探索。作品使用新媒体语汇，探索汉字在传统与当代、情感与思想中所蕴涵的东方智慧。 作者尝试探索以汉字“心”为视觉符号及意念载体，以求寻找由人们自身文化设定的那些感觉之源。试图探寻那些通过“心”的概念所营造的“心灵”和“心态”具有东方色彩的人生观的源头。

本书为作者博士论文。本书首先概述礼貌语言的定义、认知语用结构、管控、研究意义及外研究现状等，主要内容有礼貌元的范畴分布（典型礼貌范畴、非典型礼貌范畴、礼貌范畴的年龄段特征）， 礼貌脚本的语表、语里和语值（祝愿脚本、谦逊脚本、恭敬脚本、客套脚本、感谢脚本、问候脚本、委婉脚本），礼貌语言的认知特性（时间投射、空间投射、身体动作投射、容器图式、重叠图式），礼貌语言的识别模式（完形心理模式、宏观共识模式、微观定型模式、语境模式、价值模式）等。读者对象为语言与文化爱好者、研究者，大中专学校相关专业师生。

本是介绍第二语言教学领域流派与方法的专著，是对版的成功延伸。在外语教学进入“后方法时代”之际，作者与时俱进，对版进行了修订，对原文内容进行了扩充，将全书分成了三个部分：1.20世纪语言教学的主要趋势；2.非传统流派；3.当前的交际流派。第二版更注重批判性和选择性，在给读者展示更多语言教学流派的同时，寄希望于读者能从纷繁的教学流派中汲取营养，作出理性选择。

孔子曰：“名正言顺。”名准意盛。名乃心理学、社会学、哲学、历史学、民俗学精髓之综合成果；乃一个人形象、素质、品味之标志。有一个符合自身的佳名雅号，能给您暗示导引，给您自信，助您成功。好名相伴一生。 本书较为深入、系统地介绍为人、企业、产品起名的意义和应注意的原则和方法，并配以大量的实例。适合家长、企业家和社会各界人士阅读和参考。

饶原生应是个爱读书爱思考的人，他一头钻进第5版《觋代汉语词典》里，细细思索流行词汇在规范语境下的流变。书中似在数说“粤方言北上”，实为书写广东事、表现广东人，在品味流行词的过程中，也能体会广东30年发展的成因所在。究其实，就我们的共同用语而言，一方面是“粤方言北上”，另一方面又是“普通话南下”，还有台湾话、上海话、东北话等方言的“四海汇成流”，加上网络用语的大量加入，流变中的现代汉语正是社会发展、时代进步的文化特点。置身于我们民族丰富多彩的词汇海洋，本书作者敏锐而辛勤地记录着这些有趣的社会现象，努力地做一个时代发展的记录者，所录下的思想碎片于是就能见人之所未见。 本书因为是由一些讲述流行词的短文所构成，既可以让人在每天一小时的读书安排中畅快淋漓地解读一种有趣的语言现象，也可以

本书的初稿发表于2004年第6期《中华诗词》杂志，由赵京战执笔，当时署名“中华诗词编辑部。”2006年收入笔者《诗词韵律合编》（中华书局出版）一书，之后，笔者一直对其进行修订和校对工作，以确保准确无误。 韵书，是诗词创作的便利工具。对于广大诗词作者来说，尤其需要一本包括新旧韵在内的综合性韵书。为了适应更广泛的创作需要，本书的附录部分还收入了《平水韵》、《宽韵》、《词林正韵》和《中原音韵》。本书实际上是一本“五韵全书”，携带、使用更加方便。

本书为应用语言学概论性教材。全书吸取当前应用语言学研究的成果，系统阐述了应用语言学的产生、发展、性质、学科地位与研究方法，并集中介绍了语言教学、对外汉语教学、语言测试、中文信息处理、语言规划和语言调查、社会语言学、儿童语言学、地名学和人名学等应用语言学的八个主要研究领域，体现了应用语言学的实用性和针对性。本书既可作为对外汉语系、中文系、语言学系、应用语言学系的“应用语言学”课程的教材，也可供语言学、应用语言学及汉语言文字学等专业的研究生作为基础课教材，还可供外语系本科生和研究生以及其他对应用语言学有兴趣的学人参考。

本书为应用语言学概论性教材。全书吸取当前应用语言学研究的成果，系统阐述了应用语言学的产生、发展、性质、学科地位与研究方法，并集中介绍了语言教学、对外汉语教学、语言测试、中文信息处理、语言规划和语言调查、社会语言学、儿童语言学、地名学和人名学等应用语言学的八个主要研究领域，体现了应用语言学的实用性和针对性。本书既可作为对外汉语系、中文系、语言学系、应用语言学系的“应用语言学”课程的教材，也可供语言学、应用语言学及汉语言文字学等专业的研究生作为基础课教材，还可供外语系本科生和研究生以及其他对应用语言学有兴趣的学人参考。

王力（1900-1986），中国当代著名的语言文字学家，著有《古代汉语》、《汉语史稿》、《汉语音韵学》、《诗词格律》、《王力古汉语字典》等。 《汉语音韵》一书沟通古今，深入浅出，从介绍现代汉语的语音学常识，语音系统入手，膛步把反切韵书、字母、等韵、古音等古代音韵学知识、用声母、韵母、声调等现代语言学的理论和术语进行比照、解读，并列举了大量字音实例予以说明。在先生的笔下，一向被视为艰深难懂，号称“绝学”的汉语音韵学变得浅显明了，亲切易懂了。