本书是夏丏尊、叶圣陶、陈望道、宋云彬四位先生在作文指导方面的研究成果,反映了他们对于如何提高学生写作水平的一些看法。作者在书中总结了记述文、叙述文、解说文、议论文的特点,并借助于历代文学中的 作品文本,对各类文体进行了有的放矢的点评,同时,还对写作的一些具体问题给出指导意见,如“写境”“抒怀”“文篇组织的形式”“材料的来源与处理”“写出自己的东西”等等。作为“大先生教你写作文”系列的一种,本书是四位学者在作文教学方面一次别开生面的探索,让读者在学习阅读和写作方法的同时,也掌握中国文学史的一些基本常识,为今后进一步提升写作水平、提高文化素养打下扎实的基础。
《外教社语言学系列丛书:语义理论与语言教学(第2版)》分上、下两篇,共20章,涵盖了语义理论及其应用的方方面面。上篇以“语义理论”为题,着重进行理论论述和阐释,相当全面地介绍了当前外语义研究的重要流派、历史分期、主要内容、发展方向等,力图厘清基本概念和相关理论的来龙去脉,侧重理顺理论的发展脉络和源流,注重吸纳语言哲学当前的动态和研究成果,对同类专著已作详述的内容尽量从略,重点论述较新的观点和趋向,阐发作者的心得和创见,以求从根源上切中点子地探究语义理论。下篇以“语义理论与语言教学”为题,着眼于英语教学的实际操作,将相关理论融会贯通,点明其在语言教学实践中的指导和作用,突出了理论联系实际的实用性、平衡性和前瞻性。
本书是一部讲解西方修辞学史的学术力著,也是外相关领域内用汉语独立撰写、出版的部。它系统全面地梳理了“西方修辞学”这一源远流长、博大精深的学科之发展脉络与嬗变历程,囊括了亚里士多德、西塞罗、昆提利安等西方历重要、最主要的修辞思想家。作者以一名中国学人的独到视角,对他们的修辞思想和代表作进行了出色的跨文化、跨语境的原创性解读与评述。本书视野宏阔,语言清新晓畅,具有鲜明的学术品格,不仅对修辞学专业和人文社科各领域有重要参考价值,亦对广大修辞爱好者深度理解“西方修辞”真意甚有裨益。
王雅军主编的这本《人生比喻语辞典》围绕人生这一主旨,从古今中外的大量文化典籍、文学作品、民间谚语中加以遴选,聚沙成塔、集腋成裘。收录比喻语约4500条,分生命、人性、理想、道德、求知、事业、情感、友谊、家庭、生活、心理等11篇,各篇又有不同的主题。本书既适合包括最广大学生在内的普通读者,也适合从事教育、创作、演讲、广告设计、节目主持、文艺工作等方面的专业人士。一册在手,妙喻信手拈来,亦宛若俯身花园,仰首星空,诸多景色,美不胜收。
俄罗斯人文修辞学由西方古典修辞学演化而来,在历史的发展过程中形成了自己的特点。它忠实地继承了俄罗斯的文化传统,强调修辞典范的意义,认为借助优化的言语交际修辞,有利于加强人与人之间的相互沟通,有利于培养人的个性,有利于社会的管理。 本书较为详尽地介绍了俄罗斯人文修辞学的研究历史,以及当代俄罗斯各学派在这一领域的观点,既有对学说史的挖掘,亦注重对现代思想进行缩微式聚合分析,具有较高的学术价值。
《外教社语言学系列丛书:语义理论与语言教学(第2版)》分上、下两篇,共20章,涵盖了语义理论及其应用的方方面面。上篇以“语义理论”为题,着重进行理论论述和阐释,相当全面地介绍了当前外语义研究的重要流派、历史分期、主要内容、发展方向等,力图厘清基本概念和相关理论的来龙去脉,侧重理顺理论的发展脉络和源流,注重吸纳语言哲学当前的动态和研究成果,对同类专著已作详述的内容尽量从略,重点论述较新的观点和趋向,阐发作者的心得和创见,以求从根源上切中点子地探究语义理论。下篇以“语义理论与语言教学”为题,着眼于英语教学的实际操作,将相关理论融会贯通,点明其在语言教学实践中的指导和作用,突出了理论联系实际的实用性、平衡性和前瞻性。
读中国书,不可不知中国特色的修辞。不明中国特色的修辞,易犯事不明、物不显、犯人忌等毛病。中国修辞与西方修辞相异之处甚多,然知之者实少。杨树达《中国修辞学》实为中国特色修辞学的奠基之作。如列改易、增益、删削、颠倒、改窜、嫌疑、参互、存真、合叙、错综等项,非今天普通修辞学教科书所能明示。
本书旨在教会读者如何像历史学家一样思考和写作。本书不仅关注实际的写作过程中非常细节的、技术的层面,比如,如何确定研究题目,如何有效地做读书笔记,如何引用和查找史料等,同时作者以其极好的专业修养和学识娓娓道来,将读者很自然地带入历史学家的思维方式之中,教会他们如何真正以历史学家的眼光来看待历史写作。
《外教社语言学系列丛书:语义理论与语言教学(第2版)》分上、下两篇,共20章,涵盖了语义理论及其应用的方方面面。上篇以“语义理论”为题,着重进行理论论述和阐释,相当全面地介绍了当前外语义研究的重要流派、历史分期、主要内容、发展方向等,力图厘清基本概念和相关理论的来龙去脉,侧重理顺理论的发展脉络和源流,注重吸纳语言哲学当前的动态和研究成果,对同类专著已作详述的内容尽量从略,重点论述较新的观点和趋向,阐发作者的心得和创见,以求从根源上切中点子地探究语义理论。下篇以“语义理论与语言教学”为题,着眼于英语教学的实际操作,将相关理论融会贯通,点明其在语言教学实践中的指导和作用,突出了理论联系实际的实用性、平衡性和前瞻性。
林庆彰教授所著《学术论文写作指引(文科适用)》一书,初版于1996年,2011年经修订出版第二版。本书是台湾第二版的简体版。本书在台湾重印十多次,是文科学术论文写作教学的典范之作。 本书的出版,为中文论文写作格式,提供了可以遵循的规则。通过本书,读者可以习得:如何利用图书馆、工具书与电子资源。如何搜集、整理、摘记资料。如何选择学术论文的研究方向。如何撰写学术论文。如何注记引用他人的著作或参考他人的研究成果。如何编制参考文献。
江苏特色作文题精辟透析,144篇高分佳作,128篇高频素材、备用素材,227个考场常见错别字、误用成语。助你写得高分作文!
本书旨在培养你在阶段承担研究、写作与参考文献著录工作的信心。阐释、实例和测试的设计都将帮助你成为更有条理、更加独立的学者,使你能够在所选学科领域内享受研究的过程、形成自己的专业知识。本书文字简洁明了,概念表述准确,内容涵盖广泛,实用性与学术性并重。对人文社科的写作者特别有价值,尤其适合初涉学术写作与研究的本科生和研究生阅读参考。
写作是当下大众自我学习的一个热门主题,写作已经被许多人看做是必须掌握的一项技能,写作是传递价值观、树立个人品牌、沟通等重要的手段。作者刘杨不仅是自媒体公众号的创作者,还在网络上开设写作培训课,辅导过仅10万学员。本书是一本面向大众、承认读者的写作指导书,全面地讲解了写作中需要训练、掌握的技巧,包括文章主题、架构、语言、逻辑,以及如何修改标题、如何写新媒体类的文章等,实用性、技巧性非常强。
本书作者摆脱了教科书和学术专著的传统写法,采取“”的方式,通俗易懂、不板学术面孔地讲述了作者本人在写作博士学位论文的故事,还原了论文的研究和写作过程,为青年学子撰写博士学位论文提供必要的经验教训。
《朗诵艺术通论》是迄今为止本全面论述朗诵艺术及其创作规律的专著。《朗诵艺术通论》以朗诵艺术的特有属性为视角,突出了朗诵艺术应有的文学性和抒情性。《朗诵艺术通论》系统地提出了朗诵创作的各种技巧。在汇集归纳朗诵基础训练、创作技巧等方面,作者在凸显朗诵艺术应有特色的同时,还强调吸收表演艺术、播音艺术以及其他姐妹艺术中成熟有益的营养。