本书是汉语知识丛书之一，讲解普通话语音，是商务印书馆推岀的雅俗共赏的知识性读物。它由我国著名语言学家金有景撰写，既有一般的汉语知识介绍，又有语言学方面的科研成果；既体现岀学术性，又兼顾到通俗性，是大专院校文科师生及语言文字工作者的参考书。

本书的编写在选用“新大纲”材料的同时，学习了兄弟省市编写教材的经验，针对广西方言与普通话的差异补充了部分内容。全书力求做到既坚持国家标准，又具有广西特色，实际、实效、实用。这本书立足于新的理念，用了新的材料，更加适合广西地区实用。

《微积分强化训练(第二版)》是2015年上海普通高校本科教材《高等数学上、下》（上海大学数学系编，高等教育出版社出版）配套辅导书。《微积分强化训练(第二版)》由三部分组成，第壹部分含有13套强化训练题，涉及课程内容有：函数的极限与连续；导数与微分；微分中值定理及导数的应用；不定积分、定积分。第二部分12套强化训练题，涉及课程内容有：定积分的应用；向量代数与空间解析几何；多元函数微分学及其应用；重积分；曲线积分与曲面积分；第三部分9套强化训练题，涉及课程内容有：微分方程；无穷级数，分别对应上海大学三学期教学内容训练题共有811题，由历年上海大学微积分考试试卷选编而成，题目类型有填空题、选择题、计算题、证明与应用题，所有题目都给出了详细的解答过程，部分题目给出解题分析。

《约翰·汤普森简易钢琴教程2（彩色版）》是美国威利斯公司在黑白版汤普森简易钢琴教程（“小汤”）的基础上作进一步优化处理的卡通版升级产品（曲谱不改）。上海音乐出版社在新版的基础上参照了原黑白版，经过认真校订，修正了个别错漏之处，并投入巨资，精心制作了有详尽讲解的卡通VCD，由钢琴家孔祥东担任主讲。VCD除了界面活泼有动感外，还具有以下特点：即针对学生的疑问和特点，提供具体练习方法，讲述音乐感觉和小窍门，补充相关的人文知识。 复习：这一册的首曲例是供复习册中学到的音符、时值和其他乐理知识用的。 新的音：在学习新的音时，要求学生只用一只手背景奏是非常重要的。与此同时，做好练习题中的口头和书写作业，将为学生在用双手弹奏之前就熟悉这些新的内容提供保证。 伴奏：供教师和家长用的伴奏，不仅

阅读的孩子，前途无可估量

《题源报刊精品阅读30篇 精读 》是一本针对研究生入学英语考试阅读部分进行提高训练的书。本书30篇文章选自近年《经济学人》《卫报》等11种题源报刊，每篇文章都设置了5道单选试题并提供详细的答案解析和设题思路，可作为考生“练手”和培养做题技巧的上乘之选。 本书文章涵盖经济贸易类、能源环境类、社会文化类、健康生活类、科学技术类高频话题，覆盖词汇、长难句等做题难点，高度模拟考研英语阅读真题命题思路。 《题源报刊精品阅读30篇（精读）》=11种题源刊物 1本考研英语阅读模拟全面解析宝典

本书的编写在选用“新大纲”材料的同时，学习了兄弟省市编写教材的经验，针对广西方言与普通话的差异补充了部分内容。全书力求做到既坚持国家标准，又具有广西特色，实际、实效、实用。这本书立足于新的理念，用了新的材料，更加适合广西地区实用。

《第二语言的动态发展路径研究》旨在探寻第二语言发展的路径问题。《第二语言的动态发展路径研究》共分八章。第壹章简述第二语言发展研究的前期成果。第二章对比第壹语言发展与第二语言发展的异同。第三章探讨第二语言发展中出现的中介语现象和中介语理论。第四章梳理第二语言发展研究的视角和框架。第五章论述与第二语言发展密切相关的学科和理论。第六章重点介绍了动态系统理论（DST），这也是《第二语言的动态发展路径研究》在探寻第二语言动态发展路径中所选取的理论框架。第七章在剖析传统的第二语言习得观的基础上，引出基于DST的第二语言动态发展观。第八章给《第二语言的动态发展路径研究》结论，即第二语言发展并不是一成不变的、单向前行的线性的过程，而是非线性的、充满着变异的、既有习得也有磨蚀的动态发展过程。

《君子的风范:松竹梅兰》从全书现在的内容看，章“世以神为本，草木皆有灵”是从社会民俗学的角度看松竹梅兰；第二章“清赏贵神韵，高洁在比德”是从社会伦理学的角度看松竹梅兰；第三章“风雪增异彩，人情添物趣”是从审美娱情的角度看松竹梅兰；第四章“画笔写风雅，遗韵留丹青”是从绘画艺术中看松竹梅兰；第五章“山水毓灵秀，择地仰物华”则是从旅游文化的角度来看松竹梅兰。

《语言教学交际法》是一部介绍和评述语言教学新兴方法——交际法的学术专著，出版于1978年，至1996年已重印9次。作者H·G·威多森为伦敦大学教育学院的对外英语教授，的应用语言学家。威多森是交际法的创始人之一，他在充分考虑语言的性质及其实际使用的基础上倡导了一种更为合理和有效的语言教学方法——交际法。《语言教学交际法》对这一方法的理论依据和实践方法作了系统、详尽的阐述，澄清了有关的疑问和误解。

历年名校真题精讲精练，专业课知识点全面覆盖，一书在手，汉考无忧！ 开启科班考生的深入研究之旅，为“三跨”考生点亮指路明灯对外汉语博客对外汉语信息分享、新浪微博@对外汉语人俱乐部强力！本书以《全日制汉语国际教育硕士2010年入学考试大纲》作为全书的主要结构框架，立足全国汉语国际教育专业学位教育指导委员会制定的专业试卷样题及历年全国各名校的研究生入学考试真题，深入解读招考大纲，紧扣核心提抓重点，精彩汇编考研心得及各种实用应战技巧，重难点分析一针见血，真题演练实战突破，是汉语国际教育硕士（对外汉语）专业考生辅导书。

本书是供普通话教学使用的教科书，由经验丰富的从事普通话教学的测试员联合编写。我国方言复杂，学习普通话也各有所侧重。但是，普通话本身是具有统一标准的，因此，编写一部全国通用的普通话教材是可行的。当然，在纠正方音的时候需要与自身的方言相结合。 教材的词语用例全部出自《普通话水平测试实施纲要》，短文的训练都摘自60篇朗读作品，将60篇考试作品贯穿在教学内容当中。将大纲中的17041个词语输入电脑，提取各种语音材料，制作了《普通话水平测试用字声序字表》等，掌握了这些字，也就掌握了近两万个词语的读音。

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图书特色： 掌握基础知识 提升语文素养 内容全面 题型全面 课时主书 单元试卷 字大题少 没有负担 四色 设计精美

《语言教学交际法》是一部介绍和评述语言教学新兴方法——交际法的学术专著，出版于1978年，至1996年已重印9次。作者H·G·威多森为伦敦大学教育学院的对外英语教授，的应用语言学家。威多森是交际法的创始人之一，他在充分考虑语言的性质及其实际使用的基础上倡导了一种更为合理和有效的语言教学方法——交际法。《语言教学交际法》对这一方法的理论依据和实践方法作了系统、详尽的阐述，澄清了有关的疑问和误解。

本书通过《中学语文知识地图》对语文学科的考核点进行了梳理，对中学语文阅读题型进行了分类，将知识点的讲解和答题结构相融合，并通过图表进行展现。本书体系严谨，例题讲解详尽，使学生了解阅读的问题根源在哪里，应该怎样改正，实用性强。适合初中生及教师、家长参考使用。