羌族是我国民族大家庭中历史非常悠久的民族。羌语分南北两大方言，北部方言内部差异不大，南部方言土语纷繁，其语音几乎隔村而异。《羌语研究》分绪论、语音、语法、词汇、方言和文字几部分，对羌语曲谷话作了全面深入的研究。
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《网络变异语言现象的认知研究》以新兴网络语言为研究对象，以广义认知语言学理论为研究手段，系统考察探究了网络虚拟交际平台上有别于现实语境的种种变异语言现象，包括网络新创各种交际符号、传统既定构式的变异用法、表达风格变异，以及动态言语交际变异等。
《 研究》分析马叙伦《蜕文解字六书疏证》的基本风格和重要思想，探讨马叙伦所作出的突出贡献和产生的积极影响，剖析硒限所在，同时对其治学方法加以归纳，凸显他的学术精神，挖掘他能学有所成的根本原因，可以为《说文》学史研究提供一份翔实的可靠资料。
普通话是我国的通用语言和世界上使用人口多的语言，也是世界上影响大的六种语言之一。《普通话教程》吸收了广大教师的意见，注重口语技能训练，针对普通话测试，突出具有山东特点的正音内容，可用于山东省高等学校和中专、职业学校的教材，也可作为社会各业行普通话培训用书。
今年是新中国建立60周年，全国人民都在为60年的成就而欢欣鼓舞。各出版社也在为出版反映60年成就的新作而忙于组稿。中央民族大学出版社早在去年初就向我组稿，要我主编一本反映中国民族语文工作60年成就的专著。当时，出版社云峰社长和莫福山总编辑亲自登门约稿。他俩都是我的老朋友，1997至1999年，我们曾经为编辑出版大型五卷本的《中国少数民族文化》而共同度过了无数艰苦而愉快的日子。虽然这一时期我手上还有好几个活儿要做，但这本专著的价值以及与两位出版社领导曾经有过的友情，使我欣然应允。 1996年6月，《二十世纪中国语言学丛书》编辑出版委员会约我主编《二十世纪的中国少数民族语言研究》一书。我领回任务后，就约请各分支领域的老将一
传统「说文学」之所以举步维艰，很难有所突破，其中最根本的原因有二：一是宗许思想太重，始终难逃许说的束缚；二是未能有效地利用古文字材料，特别是在清代金文材料已经相当丰富的情况下，仍未能意识到金文对古文字研究的意义。由于受这些因素的局限，传统「说文学」家之六书研究日臻繁复，文字说解却很多都迂曲难通，字源学也被局限于对《说文》部首的研究。二十世纪初，在孙论让、罗振玉、王国维等学者的带动下，掀起了甲骨文、金文研究的热潮，真正意义上的古文字学纔逐渐形成。孙论让的偏旁分析等科学研究方法的提出，为新文字学开辟了广阔的天地。林义光的《文源》就是在这一时代背景下诞生的。
《汉语听力系列教材》(第二版)是专门为学习汉语的外国学习者编写的一套系列听力技能训练类教材，分初、中、高三级，以适合不同水平学习者的需求，掌握500—5000汉语词汇的学习者均可选择适合的级别使用。 《不错汉语听力(附光盘上共2册第2版汉语听力系列教材)》(作者许培新)是该系列教材的不错课本，共24课，适用于已在华学过两年汉语，掌握5000以上汉语词汇，或学完本系列教材中级部分的外国学生和进修生。
《成语传奇》（暂名）丛书共四册，《成语传奇之群英荟萃》系丛书册。精选成语100条，每条成语设置“成语名片”“成语密码”两个固定板块，其他根据具体成语特点设立“精彩回放”“麻辣点评”“看图猜成语”“成语链接”等板块。特点上：一方面再现成语的文史信息、运用之妙、美学价值，另一方面弥补电视的缺憾，并为以后的选手提供进阶攻略。读者体验上，力求轻松、新鲜、精彩、博识。
论文写作是教育界面临的痛点问题之一。这是由于：一方面，论文写作的底层逻辑是思维培养，但是我国的高等教育更侧重知识的传递。另一方面，缺乏系统而规范的写作课程教学，部分高校开设的写作课直接采用导师指导的实践课型导致教学过程不够科学化、体系化。正是在这样的背景下，两位作者将公众号“女教授跟生活的死磕”中关于论文写作的130余篇文章结集出版，分为写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇和写作流程篇。希望本书的出版能够惠及更多的师生。
《中国人容易犯的2000个语言错误(套装全4册)》介绍了准确是对使用语言的基本要求，然而在实际生活中人们往往有些字看似会读实则不会读，有些字看似会写却是错的，有些词大家经常用实则不符合语言规范等等。各种语言错误看似不经意，但却影响重大、后果严重。 有人在升学、公务员等考试中出现错误，结果丢分影响录取；有人在工作中出现错误，结果造成重大损失，影响晋升甚至丢了工作；有的领导者在讲话、作报告、传达指令时出现错误，不仅自毁形象，而且影响工作的开展和领导地位。这是一本从错误入手、帮你避免语言错误的实用工具书，编者从日常生活中常见的实例出发，以词条的形式列举了人们常用到的、且误用率较高的2000个语言错误，进行逐一的讲解，寻根求源，旁征博引，全方位、多角度分析语言出错的原因；学术性、现实性、通俗性达到
本书为2011年度的《咬文嚼字》杂志合订本（精装）。《咬文嚼字》有着广泛的社会影响，以“宣传语文规范，传播语文知识，引导语文生活，推动语文学习”为办刊宗旨，多年来紧跟时代脚步，紧贴语文生活，与时俱进地反映我国乃至整个华语圈当下的语用情况，深受读者欢迎。每年《咬文嚼字》评选公布的“十大流行语”和“十大语文差错”在社会上反响热烈，引起广泛关注。每年12期结集成的年度合订本是杂志生命力的延续。这些文章知识实用，信息密集，文字生动。每年度的合订本，对已出版的月刊杂志进行了认真的修订工作。面世多年来，《咬文嚼字》历年合订本系列已经成为市场认可的品牌出版物。
“常用公文写作丛书”依据国家现行法律法规及其他规范性文件有关公文的规定，熟悉什么写什么，把重点放在写什么、怎么写上，不做或少做理论上的系统论述和深入探讨，而以公文实际工作者和教学人员可用好用管用作为丛书的最高追求。多以一个具体文种或某一专题作为一本分册的研究对象，如怎样写报告、怎样写总结、怎样标注主题词、怎样安排公文格式等。 本书介绍了怎样写领导讲话稿，主要面向的读者是直接从事公文起草、审核、阅批的实际工作者和公文专业的教学人员。
《中国现代语法》由王力所著，全书共六章，通过摘引归纳《红楼梦》及《儿女英雄传》书中的语句，分别探讨了分造句法、语法成分、替代法和称数法、特殊形式、欧化的语法等重要理论问题，是读者学习现代汉语语法的读本。《中国现代语法》和《中国语法理论》是由一部书发展而来的，原来是1940年王力先生在西南联合大学所编的一部讲义，叫作《中国现代语法》。后来据闻一多先生建议分为两部，专讲理论的一部名为《中国语法理论》，专讲规律的一部名为《中国现代语法》，本书即据此而来。
选择中国精算师资格考试就像是选择了一条充满荆棘的黄金之路，如何排除进行路上的一个个荆棘，是一项具有技术的事情。许多考生认为在具有数学基础的情况之下，只要勤奋就足够了，事实上这是错误的观点。不少勤奋的考生可以说是饱尝了精算考试的苦痛，另有一部分考生也可能顺利地拿到了精算师证书，可是他们并没有感受到精算的深刻内容，当然更没有感受到他们期望的精算赋予他们的神奇本领。该停下来反省一下了，忙碌的学子们！ 本书丰富的习题试图给学习者暗示了以下排除荆棘的技术，那就是博览群书以弥补精算实务的欠缺以及某一具体精算技术应用的广泛性提示。精算是要在实务中做的，可是芸芸考生之中有几个有机会接触到精算实务呢？而我们国家的精算实务也不过只是个开端而已。博览中外精算专家的著作，文章有助于解决这一学习障
