《中国共产党的干部思想政治教育研究》从理论与实践的双重角度出发，对中国共产党的干部思想政治教育进行系统研究，阐述了党的干部思想政治教育的内涵、基本特征和重要作用，分析了党的干部思想政治教育的理论渊源和党对教育理论的发展，考察了党在各个不同历史时期干部思想政治教育的实践历程，结合社会调查和个案剖析，对党的干部思想政治教育取得的积极成效和存在的主要问题进行了分析并运用系统思维；并从市场经济、思想文化、党内腐败、政治体制、官德考评、教育本身等六个方面，多角度探寻了制约和影响党的干部思想政治教育有效性的原因，从加强教育的基本原则、加强教育的基本思路、系统构建教育的长效机制等三个方面提出了新时期增强党的干部思想政治教育有效性的思路与对策。

馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，其体现了现代博物馆的公共属性和教育转型，同时也体现了国际教育改革的潮流以及学校职能边界的调整。从上世纪开始，伴随着改革开放后期一批新型现代博物馆的建立，以及课程改革运动，中国也出现了一些博物馆群体和学校群体合作的尝试。基于此，本研究以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索，通过文献研究、访谈调查、质性及量化实证分析、理论建模等多重方法，对中国馆校合作进行了整体研究，试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解，以及可能的未来建构路径。

《儿童公民艺术》与《儿童公益现场》分别承载着15年来我们在儿童美术教育领域中的探索性成果。其中，正如“公民与公益”、“艺术与现场”这两组关键词所表达的理念，它显现出如何让儿童美术介入大社会的互动关系之中。与自20世纪80年代中以来社会资源与力量不断向儿童艺术教育中凝聚和投入相比较，我更愿意把这两《儿童公益现场》所呈现的成果看成是儿童美术烹动去介入社会的新方向。鉴于此，我们不妨把这两《儿童公益现场》所承载的内容，看成是以广州市少年宫为代表的中国少儿美术教育发展的第三个阶段的产物。

收集在本书的文章，绝大部分都与书有关，或者是为别人是书写的序，或者是为自己编的书而写下的文字。本书收录了杜维明教授、衣俊卿教授和作者的两篇对话、革命不是一种原罪——序傅勒《思考法国大革命》、心情与联想——跨国公司与中国社会、全球化与文明对话、全球城市的文化意义——“上海论坛”发言纲要等。

《高等数学》共分11章，包括函数与极限、导数与微分、微分中值定理和导数应用、不定积分、定积分及其应用、空间解析几何、多元函数微分法及其应用、多元函数积分学、曲线积分与曲面积分、常微分方程、无穷级数。

《人文丛刊（第2辑）》收录了《先秦时期重言式状态词考察》、《中的语言变异》、《论中的暴力描写》、《论白话短篇小说叙事时间的畸变方式》、《从明帝感梦求法德传说谈起》、《西来孔子：明清之际的文人与传教士》等学术论文。

《有法冇法》教你一些乐趣无限的生活妙招。你将会在这些唯美细腻的文字中品味生话的乐趣，为书中诙谐幽默的故事捧腹大笑。翻开此书，希望你真正能打破“囧”境，激发自身的潜能，寻找活着的意义，修炼我们的灵魂，摆脱羁绊，真实地面对生命奥秘的本身。 作者赵文闻、聂小晴在《有法冇法》中，运用大量形象生动的例子、感人肺腑的文字展现当下活在“囧”境的不容易和无可奈何。温柔地击中我们的软肋，让我们在狂笑不止的同时热泪盈眶。