内容简介本书作者以理性的立场、发展的视角，观察和分析了21世纪初叶我国教育和科技领域的诸多热点事件。内容分为“传统之望”、“创新之问”、“治理之思”、“教改之辨”、“格物之道”等五个部分。有对“大学传统”、“哈佛经验”的历史追寻，对“大学治理”、“大学章程”的宏观思索，还对“地方高校突破困境”、“省级高校分类治理”的中观观察，对“大学生虚度光阴”、“体育课教学”微观思考，更有对“钱学森之问”、“‘诺贝尔奖’何时花落中国”、“城镇化和雾霾”等热点问题的述评。这本书不但适合科技和教育领域的一线工作者阅读，而且也是广大读者了解我国教育发展和科技创新问题的窗口。
浩如烟海的中华文化典籍，是世界文明历博大、最宏伟的宝藏之一；而中国历大的一部丛书《四库全书》，则可以称之为中华文化最丰富、最完备的集成之作。“四库”之名，源于初唐，初唐官方藏书分为经史子集四个书库；又因经史子集四部基本涵盖厂占代所有的图书，故称“全书”。本书在卷帙浩繁的四库书海中，细心拾撷，希望尽展一个令人赏心悦目的文化风景线，在保留四库的韵致、韵味的基础上，注重突出四库的博大、精深，突出它的历史厚重感和凝重感，为塑造具备国学精神的人格起到导航作用。本书意在秉承四库之精神，发挥国学的经世致用性，对传统文化在中国乃至世界多元文化中的重新定位起到推波助澜的作用；更希望通过呈现这样一个异彩纷呈的文化艺苑，增加我们对国学的信仰，让读国学之人自信、自豪于中国传统文化的深邃。
本方案帮助你达到以下目标：了解什么是档案，增强对档案和档案工作的认识和兴趣；学会科学合理地对文件进行归档，将有价值的文件保存备考；掌握如何将杂乱无序的文件材料系统化的全套方法；学会妥善管理保存档案，保障档案载体和信息安全；能够编制最有效的检索工具，方便利用档案；掌握电子、声像新型档案的特殊管理办法。
本书将的血型研究成果运用到生活中的方方面面，通过剖析基本性格和事例分析，向各类血型的人提出恋爱婚姻、人际关系、职场生存等方面有效的建议。
档案法规，是一个国家档案事业建设的重要组成部分和法律根基，它在一定程度上反映一个国家档案工作、档案事业发展与成熟的程度，反映一个国家档案工作、档案事业领域的民主和法制水平，也反映一个国家立法的整体水平。民国时期，档案立法与前代相比发生了历史性的变化，档案管理内容已被正式纳入行政立法的范畴，出现了专门的档案立法，档案法规开始以独立的行政法规面貌出现。专门的档案立法和独立的档案法规的出现，给民国时期的档案事业带来了新的气象和生机。本书从民国时期的档案立法着手，阐明民国档案立法所取得的丰硕成果，并从文书与档案工作流程和管理机制两个方面分析考察民国档案法规发展的具体表现，进而分析其发展动因、性质特征以及历史影响，力图揭示民国档案法规在中国档案史上承前启后、继往开来，由传统到现代的渐
近年来，在全面深化改革的时代背景下，标准化工作仍存在着诸多不适应市场经济发展和标准化工作规律的薄弱环节，其中标准化人才总量相对不足、整体素质不高、高端专业人才匮乏等，是制约标准化事业发展的重要瓶颈。 张文静主编的《标准化知识与实务》系统介绍标准化基础知识以及标准化人员应当掌握的实用技能和相关知识。包括：标准化的基本概念、原理、相关法律法规；企业标准化、农业标准化、工业标准化等与标准化工作密切相关的知识，帮助相关行业明确标准，提高效率。
钱基博(1887—1957)，江苏无锡人，字子泉，又字哑泉，别号潜庐。学者钱锺书之父。 《版本通义》主要考证并研究了中国古代图书版本，是钱基博撰写的我国现代部版本学专著。该书写于1930年，共分为四个部分——原始：记述了上古至五代版本；历史第二：记述了宋元明清时期版本的沿革；读本第三：记述了四部要籍善本；馀记第四：专记治版本的心得。钱基博在该书中较早地提出了“版本之学”的说法，并且开创性地从理论和实践两方面对版本学进行了专门系统的阐述，是继叶德辉《书林清话》之后又一部版本学专著。 《版本通义》早在1931年由上海商务印书馆出版，北京古籍出版社于1957年出版，中国台湾商务印书馆1985年出版。上海古籍出版社2007年再次出版。 在此次编辑过程中，以1931年上海商务印书馆版为底本，尽量保持原著风貌。
《影响孩子一生的教子经典》由悠悠主编，将深刻的处世哲理作为美的种子埋藏在孩子心底，以故事的形式告诉孩子们一些人生的真谛，父母或许可以得到一些灵感。《影响孩子一生的教子经典》通过对人类美好天性与品质的挖掘，使孩子们充分感受到名校精神的闪光点，从朴素的生活中深刻领悟到人生的非凡意义，不仅可以激发他们对社会的关注热情、指引他们对人生进行更多的思考，更能激发孩子的潜能，开发孩子的情商，使孩子逐步完善自我，茁壮成长。
引论 自由生成律 章 自由思想史概览 节 古希腊的自由思想 第二节 伯林的自由观：消极自由与积极自由 第三节 哈耶克的自由观：法治下的个人自由 第二章 自由的边界 节 秩序中的自由 第二节 平等制约下的自由 第三章 信息自由 节关于信息 第二节信息自由概述 第四章 信息获取自由及其限度 节 信息获取自由的含义与意义 第二节 知情权与信息获取自由 第三节 信息获取自由与信息获取能力 第四节 信息获取自由的限度 第五章 信息认知自由及其限度 节 思想自由概说 第二节 信息认知自由的限度
