在犯罪小说、影视作品不断的渲染下，针对反社会行为的犯罪心理学研究也日益成了一个充满吸引力的、涉及多方向社会互动的途径和入口。 本书作者戴维 坎特是当代欧洲司法心理学重要领军人物、环境心理学的先驱，因在英国开发出系统的犯罪心理画像（犯罪侧写），并创建侦查心理学这一新兴学科而闻名。 他在本书中打破了深陷艺术化浸染的大众只能从影视、文学作品了解犯罪的局面，揭开犯罪小说、影视作品有关犯罪题材的神奇面纱，通过数据收集、统计以及课堂实验模拟典型犯罪的生态，紧紧围绕犯罪心理学领域中的关注热点 反社会行为 予以展开，从实验、调查、案例研究和情景模拟几个板块，包括如何伪造签名、谎言识别、连环杀手的犯罪心理画像、犯罪者的犯罪地理画像、犯罪严重性探索、犯罪的诱惑、欺诈者如何说服目标、犯罪的正当理由、

罪犯心理咨询人员职业化和罪犯心理矫治标准化要求高等职业院校心理教育与培训的职业化。本教材凸显心理教育职业化要求，在对罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述以及相关心理基本技能的操作规程和运用编写上，均体现了心理咨询师职业实践规范化标准及要求。本教材除了对罪犯心理进行成因、结构和类型分析外，还侧重对罪犯心理的临床诊断评估，以及目前监狱罪犯心理矫治实践临床干预方法，如发展干预的心理教育辅导与咨询、基于各种心理理论治疗干预方法以及罪犯心理危机干预方法等。既适合目前高等职业院校相关专业分析罪犯心理知识的掌握，也适合罪犯心理咨询职业技能的操作；既适合心理教学的开展，更适合各监狱罪犯心理矫治工作者临床适用。本教材“经典名言”与“心理学家”栏目旨在引导读者从心理学家的视角观察本章核心

本书通过对监所环境中出现的较为常见的服刑人员心理障碍问题的全面分析，比较深入地阐述了服刑人员心理障碍的特征、症状；其次结合心理学、教育学、医学等有关理论和技术，重点展示了服刑人员各种心理障碍的诊断及矫治方法；最后是针对各类服刑人员的心理障碍举实例进行评析。

《攻击与暴力犯罪的神经心理学研究》主要从神经生物学、分子遗传学、心理学的层面来系统探讨攻击与暴力的神经心理特点，揭示攻击与暴力犯罪的发生发展机制，其重要意义还在于为暴力犯的循证矫正实践提供理论基础和客观依据。循证矫正意为遵循证据的矫正，也就是在矫正时寻找证据、遵循科学依据对罪犯进行矫正，其最终目的是提高矫正效果、降低再犯率。而根据客观量化的神经心理学证据来设计并实施暴力犯的循证矫正方案，加强理论研究向实践问题的转化，将研究成果服务于司法改革与司法文明建设，这也是本书所具有的积极的应用价值。该书资料翔实，逻辑性强，并且附有部分典型的案例，有很高的可读性。书中引用了外大量的、的文献资料，注释细致清晰，引用过的资料也都列入了参考文献。要写好一本书，专业的知识背景必不可少，而认真的

警察是国家机器的重要组成部分，是维护社会稳定和人民安居乐业的重要保证。警察在警务工作中不但要承受一般职业人群所遇到的各种压力和困扰，还要面对一般人想象不到的压力，甚至是生死的考验。了解警察心理应激，掌握应对技巧对警察尤为重要。本书从这个警察心理应激、警察情绪与控制研究、警察心理训练研究等分析研究警察心理应对技巧，能帮助一线民警及时疏导自己的心理问题，具有重要的意义。

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本书通过对监所环境中出现的较为常见的服刑人员心理障碍问题的全面分析，比较深入地阐述了服刑人员心理障碍的特征、症状；其次结合心理学、教育学、医学等有关理论和技术，重点展示了服刑人员各种心理障碍的诊断及矫治方法；最后是针对各类服刑人员的心理障碍举实例进行评析。

支愧云编写的《校园暴力心理机制研究》以校园暴力的心理机制为主要研究内容，把校园暴力视为一个系统进行探讨。在具体研究中，我们首先梳理了校园暴力产生的现实背景以及可依据的理论基础，然后采用问卷调查、研究性访谈和行为实验等方法，分析了校园暴力的结构、现状与个案特点，探索了影响校园暴力的主体特征和客体因素，考察了校园暴力的现实影响，最后构建了校园暴力的心理模型，提出了相应的预防控制措施。

判断术的秘密，成为商界的侧写师！ 能够读取嫌疑犯自身也没有意识到的信息，判断其内心，使他们在心理上屈服于侧写师。这种能力其实是在竞争激烈的商界人士需要具备的第一个条件。现代商界正在上演窃取对手思想和令对手心理屈服的暗战。为了在如此激烈的心理战中获胜，需要具备迅速看清情况，瞬间作出判断，拥有侧写师一样的思考能力。本书向人们传达了作者以专业心理学家的角度领悟到的沟通技术。不征服对手、就被对手征服的商界心理战中，最重要的就是无论遭遇任何对手，都可以灵活面对的沟通技术。 本书介绍了很多以侧写师强大的心理分析，彻底捣毁对手情感防线的有趣故事，带领读者进入充满判断的世界中。

罗大华主编的《犯罪心理学（第3版）》尽可能全面而深入地阐述了当代犯罪心理学的理论、研究和应用，分析了犯罪心理因主观、年龄、性别、组织形式等而出现的各种差异，深入讨论了财产犯罪、暴力犯罪、犯罪、职务犯罪等不同的犯罪心理，此外，还在犯罪心理的预测、预防、矫正等方面都有精辟的阐述。

罪犯心理咨询人员职业化和罪犯心理矫治标准化要求高等职业院校心理教育与培训的职业化。本教材凸显心理教育职业化要求，在对罪犯心理研究涉及的心理基本原理的界定和表述以及相关心理基本技能的操作规程和运用编写上，均体现了心理咨询师职业实践规范化标准及要求。本教材除了对罪犯心理进行成因、结构和类型分析外，还侧重对罪犯心理的临床诊断评估，以及目前监狱罪犯心理矫治实践临床干预方法，如发展干预的心理教育辅导与咨询、基于各种心理理论治疗干预方法以及罪犯心理危机干预方法等。既适合目前高等职业院校相关专业分析罪犯心理知识的掌握，也适合罪犯心理咨询职业技能的操作；既适合心理教学的开展，更适合各监狱罪犯心理矫治工作者临床适用。 本教材“经典名言”与“心理学家”栏目旨在引导读者从心理学家的视角观察本章