《翻译心理学》是跨学科研究的一个大胆尝试。其主要理论来源于认知心理学，其主要理论取向是基于符号加工或电脑隐喻的信息加工心理学。本书共分八章，其主要内容包括以下八个方面： 1．翻译心理学的学科地位、理论基础和学科架构； 2．翻译与翻译心理学的相关研究成果； 3．翻译心理学的方法论架构和研究方法； 4．感觉记忆、注意模式、知觉理论与双语翻译心理； 5．记忆系统、知识表征与翻译心理表征； 6．信息加工、问题解决与翻译信息加工及问题解决； 7．语言理解及其系列模型、相互作用模型与翻译理解心理； 8．语言生成与翻译阶段模型和全过程模型（如口译的神经心理加工模型等）。 本书是一部理论性较强的学术著作，较适合从事翻译心理研究、口笔译理论研究和翻译教学研究的学者、研究生和其他翻译研究爱好

《舞蹈表演心理学》深人分析了世界表演理论，并提出了第四种表演理论——表现主义表演理论和四种舞蹈心理学表演理论等。同时，书中还运用这些理论探讨了舞蹈表演实践中的舞蹈感觉、舞蹈情感、舞蹈想象和舞足舀人格等问题，以及中西舞蹈艺术比较与发展的相辅相成问题。

《审讯心理学（修订版）》“沉默”的心理行为表现；抗拒心理行为的沉默。思考状态下的沉默-话语条件下的沉默激情状态下的沉默。惊讶，恐惧、悲伤心理状态下的沉默，隐瞒心理状态下的沉默，对讯问人不满状态下的沉默；语塞的沉默。 审讯是一种古老的查明案件事实的方法。尽管目前司法证明已经进入了“科学证据”时代，但审讯仍然是犯罪侦查或刑事案件调查的一种基本手段。本书作者借鉴现代心理科学和行为科学的研究成果，全面论述了犯罪嫌疑人从对抗审讯到交代犯罪事实的过程，并且以科学的方法论，提出了实战性的审讯技巧。

本书对箱庭疗法的哲学基础一元论进行了的探讨。一元论是中国文化所独有的哲学概念，而集体无意识所代表的天性和现实理性主义的分裂是造成现在心理问题的主要原因，一元整合是解救现代人精神痛苦的良药。以上都是其他相类似书籍所没有涉及到的内容。本书第四章重点介绍了箱庭疗法的理论基础，荣格分析心理学以及中国文化和考尔夫的自性观。本书在介绍分析心理学时密切结合相关的案例，将本来枯燥的理论变得易于理解，同时对学习者个案治疗也有的指导意义。第五章对无意识的工作层面进行了讨论，第六章针对游戏和幼儿讨论了幼儿箱庭疗法。第七章是本书的操作和实践部分，对箱庭治疗室的设置，玩具的摆放、象征意义等进行了说明。同时对箱庭疗法在各种情况下的操作结合案例进行了说明，使学习者非常容易上手学习。

工业心理学是应用于工业领域的心理学分支。它主要研究工作中人的行为规律及其心理学基础，其内容包括管理心理学、劳动心理学、工程心理学、人事心理学、消费者心理学等等。 过去许多工业心理学家都是从实验心理学研究转向工业心理学的，从经典的心理物理法、反应时学习心理，到当代的认知心理学、信号觉察论等，都对工业心理学产生了深远的影响。 工业心理学是偏重于应用的学科。它只有在研究工业生产中的心理学问题的基础上才能得到发展。发展我国的工业心理学，只能依靠中国工业心理学家自己的研究。我国工业心理学的研究虽然历史尚短，但已取得不少研究成果。我国学者的研究成果是撰写本书的基础。自然，建设中国本土化的工业心理学与借鉴外国工业心理学并不矛盾。有些工业发达的国家，工业心理学研究已积累了许多成功的经验

《心理卫生概论》共分上下两编：上编泛论心理卫生底基本原则以及破坏人格底几种主要势力，下编却讲到心理卫生在各方面的应用。本书以增进大众的心理健康为目的，力求把原则充分地应用到人们的实际生活上去，使其真正有效，真正促进我国的心理卫生教育。本书收入《大学丛书》，供大学课本之用，但亦可作为师范学校及普通家庭的参考书

《音乐教育心理学教程》是研究音乐教育过程中“教”和“学”的心理活动以及和“音乐”的关系。 《音乐教育心理学教程》共分六个部分： 一、音响心理学，主要阐明什么是音乐。 二、对音乐反应的能力，阐明了音乐是人类智慧的一部分，尽管每个人的能力不同，但绝大数人都有接受音乐的能力和权利，所以音乐教育应面向大众。 三、分析音乐教育中“教”和“学”的一些基本心理规律和理论。 四、从心理学角度分析四种国外有代表性的音乐教学法。 五、面对音乐教育的研究工作，介绍数种常用的音乐测试。 六、音乐教育属于美育范畴，对音乐教育中的审美心理作了简释，强调了音乐教育中美的体验和对评估能力培养的重要性。