本书旨在从诗词歌赋的角度解读名著《红楼梦》，把诗词曲赋的知识介绍、艺术欣赏与故事情节、人物个性结合起来。打破原有按诗歌在《红楼梦》中出现时间前后顺序的解读方法，从诗歌的表现形式进行解析。突出诗意解读，彰显人物诗性。古典文学知识（格律诗的形式、词、曲、赋等的特点）的内容介绍附在每篇文章后面，融知识性于文学欣赏中，对我国古典文学常识进行介绍推广。
《写给青少年的古文观止(1-5)》由伊泽编著
本书为中国古代文论综合研究著作。“探故”与“察今”，前者主要指通过考察原始语境，探究中国古代文论观念的含义、理路、前提、限度诸问题；后者主要指对当代研究者诠释能力的剖析、省思，二者的互动构成本书的研究框架。全书由导论与八章专题研究构成。导论部分阐述本研究的基本命意、学术思想、研究方法及意义。其下每章均针对一种文论观念展开探讨，包括“以意逆志”“本意索隐”“文如其人”“风骨”“兴寄”“境”“‘真’与‘正’”“‘本质主义’观念”等八个既是古代文学批评经常使用，又是现代研究常谈常新的文论观念，运用双视角，衡平今古，以求真正落实“理解之同情”。
本书为浦东新区地方志办公室组织编写，主编为沈立新。主要内容包括八个部分：1、劳动歌，2、生活歌，3、习俗歌，4、风物歌，5、时令谣，6、情歌，7、童谣，8、哭嫁歌。搜集整理了散落在浦东民间的各类民谣，经过适当加工形成本书。
