本书主要讨论的问题是1945年抗战胜利以后，面对复杂的中国时局美国的政策抉择。1945年，驻华美国官员试图达成三个自相矛盾的目标：其一，阻止中国爆发内战；其二，保证美国政府不卷入这场战争；其三，阻止共产党及苏联从美国与蒋介石政府手中夺去对中国北方的控制权。然而，与共产党人合作能避免中国一边倒向苏联，或者给予蒋介石政府更多支持就能够避免其垮台并能建立一个亲美国的中国政府进而可以避免朝鲜战争和越南战争？ 作者认为，无论当时美国采取怎样的政策，都不可能根本改变历史的走向，决定中国未来结局的绝不是美国政策，而是存在于中国这片土地上的自身的力量；拥有巨大但并非无限的实力的美国从来就没有对中国实施决定性的控制。
考古研究所的《山西大同万人坑发掘记事(日军侵华罪证)》是山西大同煤峪口所发现的万人坑发掘记事，山西是中国煤炭资源极为丰富的地区，日本侵占之后，以人命换煤，劳役中国矿工，以致死亡枕藉。这样的万人坑遍布东北、华北天然资源丰富的地方，单大同一带，能够指出的就有十四处之多。但是由于不是 震撼性事件，所以华北、东北经过整理的万人坑十分少，许多万人坑即使揭露出来，后来也因欠缺保护和纪录，而逐渐散失。这份资料是1966年由 的考古工作者、中国科学院的人类学家、解剖学家参加发掘整理而成，距今已经五十余年，因种种情况，一直未能公开。五十来年，有些材料散失，但有关万人坑基本的状况和面貌仍能反映出来。在2014年12月13日“全国公祭日”活动之前， 考古研究所将当年发掘组所记录的资料、研究结果，以及文字手稿和所拍图
《从大历史的角度读蒋介石日记》是黄仁宇先生的一部历史著作，记叙的时间自1924年国民党黄埔建军始，至1945年抗战结束止。书中对海内外关于蒋介石的评议，多有精彩的辨析；作者拣择与排比史料的方式，别具慧眼，言人所不能言。作者沿袭其大历史观的研究方法，检视蒋介石的历史定位及其历史局限性。作者曾说，写作此书，目的在于阐明中国由“中世纪国家”步向现代的挣扎和转折。此次增订出版，增补了作者相关的四篇文章，作为附录；并对全书的文字重新做了核订并有所补充，使全书更趋完善。
《亲历延安岁月:延安中央医院的往事》作者金星历时8年，拜访了100多位在中央医院工作过的老同志和200多位延安时期的爸爸妈妈，忠实地记录下亲历者们讲述的发生在延安中央医院的那段往事，以口述历史的方式，揭开尘封70多年的历史，展示一个在黄土高坡上的窑洞式医院建立到撤离的全景画面。全书从一个医生独特的视角出发，用叙述性的语言、生动感人的故事，回顾了那个缺医少药、物质条件艰苦的年代，医护人员怎样因地制宜地治疗疾病，怎样迎接3800个“延安娃”的到来，怎样用吃饭的处方来挽救孩子的生命，怎样用“望、触、叩、听”的传统技能让病人恢复健康……
本书有助于人们更好地回顾重庆抗战时期的历史，有助于牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，铭记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋，彰显中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献；同时也有助于我们弘扬伟大抗战精神，牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
《红色记忆系列丛书：长征日记》是萧锋将军参加长征时期，在那段艰苦的岁月里写下的。他记下了从1934年10月至1936年11月的亲身经历和所见所闻，记载了红军二万五千里征程中最为惨烈、最为真实的历史片段，为红军的“战史”填补了空白，是现代青少年学生了解历史、认识革命战争史的读本。
从黄埔到北伐，从十年内战到联合抗日，从中国命运决战到天安门升起五星红旗，世纪风云，斗转星移，国共两党分分合合，政治较量与军事对抗，成为20世纪中国历史发展的一条主线，一代名人也都因此而深刻在历史的册页上， 本纪实长卷通过国共两党的风云往事，展现中国现代引人注目的事件和人物的命运。透过历史的迷雾，那个风云时代的名人轶闻仍然折射出神奇的光影……
想了解更多的抗战故事吗？你了解抗战胜利后的受降与接收事件吗？本书内容包括：中国战区受降亲历记，回忆中国派遣驻日占领军的经过片断，陆军总司令部政治部在南京接收内幕，从重庆到上海的接收见闻，第六战区接管日伪物资的内幕。 抗战胜利，中国共产党取得了最后的胜利，中国收回了日本强占的我国台湾、澎湖群岛及一切领土，废除了此前一个多世纪里帝国主义强迫我国签订的不平等条约。中国成为联合国领衔发起国和安理会五个常任理事国之一，在抗战中正式登上历史舞台的中国共产党更加强大。让这本“秘档”带你回到过去的胜利喜悦中吧！
站在抗日战争胜利70周年的历史节点，作者系统整理、精选了30年来珍藏的徽章、走访记录和研究资料，以徽章为骨、以史料为血肉、以中华民族不屈的抗争精神为灵魂，构筑起这本全新的书籍——《203枚徽章的抗战记忆》。本书由96篇文章组成，每篇文章配以一枚以上徽章，图文并茂，既有恢弘的大历史，也有细致的“小人物”。按照战争发展的脉络，根据不同的战争主体，将全书划分为五个主要篇章： 书中首先从日伪颁发的徽章入手，向读者介绍日本近代以来对中国从觊觎到发动局部、全面侵略战争，继而把自己引入灭亡之路这样一个过程。对这个过程的有效梳理，有利于人们全面把握中日战争的历史背景、发生轨迹及深层原因，继而明晰中华民族抗战之紧迫和必要。对此，以“侵略者”为题，置于全书第一部分。 其后的“抗战者”，着眼于在外敌入
延安文艺座谈会以其巨大而深远的社会历史影响，成为学术研究重点关注的课题。《延安文艺座谈会纪实》作者高杰经过20年的苦苦追索，寻访此次会议的参加者，考证会议的具体历史细节，形成本部迄今该研究领域最为详尽缜密的书稿。本部书稿分为实况再现、专题研究、未竟思绪三辑，它发掘了许多历史细节，破解了众多历史迷题，将延安文艺座谈会的历史情景进行了较为真实的还原。
黄埔军校，全名黄埔陆军军官学校。是一间中华民国的军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。次国共合作时期的一至六期，原址设于中国大陆广东省广州市黄埔区长洲岛，军校在1924年由中国国民党成立，目的是为国民革命军训练军官，然后成为国民政府北伐统一中国的主要军力。 本书为中央电视台十二集大型历史文献片《黄埔军校》的增撰本，是关于黄埔军校历史变迁和黄埔将士烽火生涯的全景式和史诗般的记录。全书保持了文献片准确、生动、流畅、深沉的风格，又在这一基础上，为适应阅读的需要而作了精心的改写和增撰，补充了大量的史实，并就许多相关的历史问题展开了阐述和发挥。作者是一位严谨的学者，从事教学研究数十年，博览有关的档案史料，采访过许多当事人和知情者，不仅具有广博的学识，也工于文辞。本书集
本辑内容仍然丰富，朱佳木在中华口述历史研究会成立大会上的讲话充分肯定了建立马克思主义的口述史学的重要性；何兆武和李小江的文章分别谈到口述历史的人民性和个性化的特点；何方讲述了张闻天建国之初开辟中华人民共和国外交事业的故事；梁培宽回顾了乃父梁漱溟先生的人生追求和毕生探索中国问题的经历；《启功先生访谈》则记录了启先生临终前对民国时期北京画学会的回忆，是极难得的历史记录。 给“口述历史”定性定位，最好的名称就是借用我国传统的史学典籍的一种称谓：《实录》。“口述历史”只应该严格地规定为对于当事人（亦即口述者）亲历而非传闻的如实记录——实事实说。真实性，是“口述历史” 的灵魂。本书记录了以20世纪这一百年革命当中一些老同志亲历亲为的史事，这些珍贵记忆作为了现在要作的“口述历史”的主题。
