《挑战不可能:李昌钰的鉴识人生》他是享誉世界的华人神探,美剧CSI多处以他侦破的案例为原型。他是美国历史上第一位华裔刑侦鉴识专家,也是美国警界迄今职位的华人。他被称为“当代福尔摩斯”,“现场重建之王”,他严谨、细致,洞察力惊人,首开以微物证据定罪嫌犯的先河,擅长在蛛丝马迹中发现真相。 他曾经花两秒钟的时间破案,也曾让20年未破的悬案真相大白;他曾经借着一条手帕还肯尼迪家族成员清白,也曾经让背负18条重罪的“凶手”获判无罪。 从警50余年,他参与调查了全球各类案件8000多起,其中许多案件已成为国际法学科学界与警界的教学范例。其参与的经典案件包括:轰动美国的“世纪大审判”辛普森案、克林顿助手案、克林顿性丑闻案、319枪击案、前美国中央情报局职员碎木机杀妻案(在没有尸首的情况下,将凶犯抓获,轰动美国)
《挑战不可能:李昌钰的鉴识人生》他是享誉世界的华人神探,美剧CSI多处以他侦破的案例为原型。他是美国历史上第一位华裔刑侦鉴识专家,也是美国警界迄今职位的华人。他被称为“当代福尔摩斯”,“现场重建之王”,他严谨、细致,洞察力惊人,首开以微物证据定罪嫌犯的先河,擅长在蛛丝马迹中发现真相。 他曾经花两秒钟的时间破案,也曾让20年未破的悬案真相大白;他曾经借着一条手帕还肯尼迪家族成员清白,也曾经让背负18条重罪的“凶手”获判无罪。 从警50余年,他参与调查了全球各类案件8000多起,其中许多案件已成为国际法学科学界与警界的教学范例。其参与的经典案件包括:轰动美国的“世纪大审判”辛普森案、克林顿助手案、克林顿性丑闻案、319枪击案、前美国中央情报局职员碎木机杀妻案(在没有尸首的情况下,将凶犯抓获,轰动美国)
本书包含了多位不同领域欧美历史名人的小传,如电力先驱迈克尔·法拉第、食品帝国之王亨利·海因茨、作曲家门德尔松、酒业大王弗雷德·查林顿、诗人詹姆斯·蒙哥马利、电能开拓者约翰·安布鲁斯·弗莱明爵士、现代新闻业之父丹尼尔·笛福等。书中不仅介绍了他们的成就,而且深入他们的个人生活,展现他们人生的坎坷、困惑。他们跌宕起伏的人生向我们讲述着他们不畏艰辛、努力奋斗的精神。
中国传统绘画中,人物是最早的画种,而工笔人物又是趋于成熟的。工笔人物画是以线描为骨干、精细入微地表现人物对象的绘画手法,是区别于水墨人物画的一个绘画概念。 本书主要讲述了工笔人物画的发展轨迹,中国人物画的技法特点等内容。全书立论新颖、深入浅出、图文并茂、具有鲜明的特色,是美术爱好者的良师益友。
《挑战不可能:李昌钰的鉴识人生》他是享誉世界的华人神探,美剧CSI多处以他侦破的案例为原型。他是美国历史上第一位华裔刑侦鉴识专家,也是美国警界迄今职位的华人。他被称为“当代福尔摩斯”,“现场重建之王”,他严谨、细致,洞察力惊人,首开以微物证据定罪嫌犯的先河,擅长在蛛丝马迹中发现真相。 他曾经花两秒钟的时间破案,也曾让20年未破的悬案真相大白;他曾经借着一条手帕还肯尼迪家族成员清白,也曾经让背负18条重罪的“凶手”获判无罪。 从警50余年,他参与调查了全球各类案件8000多起,其中许多案件已成为国际法学科学界与警界的教学范例。其参与的经典案件包括:轰动美国的“世纪大审判”辛普森案、克林顿助手自杀案、克林顿性丑闻案、319枪击案、前美国中央情报局职员碎木机杀妻案(在没有尸首的情况下,将凶犯抓获,轰动美
连熙的为人如他的画一样,朴实无华,甘于寂寞,从不张扬。在创作上,思维活跃而又严肃认真,且正值中年,精力旺盛,中国画讲究“由熟反生”、“以一当十”,倘能留意于此,在今后的创作中将会进入另一番佳境。他的画用四个字来概括,即细、雅、厚、活。 ? 一、题材的把握、人物和景物相互辉映,工笔技艺的到位是“细”。 ??? 二、色彩上吸收了壁画重彩,鲜明而厚重,并组成了主调色彩,保持了工笔人物画典雅的风貌。 ? 三、画面的表现力不差于水墨画的力度,线为骨,色为辅。多层分染色彩丰富,饱满而厚重。 ???四、他虽在画工笔重彩画,但充分考虑了水墨人物画的“写”字,他用生宣攻工笔画,故形成细而不腻的作风,充满活力。 ? 连熙于中国工笔画艺术,至今仍在不断探索、实践。他的艺术道路也颇有似我之处,所以我非常理解他的喜怒
马克斯?韦伯(1864—1920)是近代社会科学发展史世界公认的最有影响的人物之一。他的思想理论和研究方法论,影响了从历史学到法学众多学科的学者们,尤其对德国近现代和当代法学产生了深刻的影响。这也是在“当代德国法学名著”丛书中收入本书的原因所在。韦伯著作的覆盖面非常广,涉及各个学术领域。他通晓西方历史和文化,也对世界其他地区作过广泛地考察研究。本书在介绍韦伯生平的同时,试图勾勒出一幅清晰的图画,将韦伯一生著作的不同学术特征展现出来,并把韦伯不同时期的与方法论问题有关的论述从各部著作中提炼出来,单独加以评述。本书共分5章:章比较详细地介绍了韦伯的生平。作者认为,只有首先了解不同时期各种生活经历对韦伯的影响,才能确切地理解韦伯著作的不同内容特点及他的学术发展的脉络;第2章分5节分别介绍韦伯的各
TheformthebookhastakenisahybridofwhatGeSunproposed,hisguidanceandhelp,inrelationtowhatIcouldacplishinpracticaltermsofashortscheduleandtheabilitytoformatandorganizethesectionsofthispublicationduringthefallof2005.SpecialthanksmustgotoProfessorGeSunforhiscontinuedhelpwithmanyaspectsoftheorganizationandpublicationofthiookandtoTerryLottwhohelpedwithmanyofthepracticaldetailsofputtingitalltogether.ThankswouldbeextendedtoMr.JingyiWeng,theDirectoroftheShanghaiScientificandTechnologicalEducationPublishingHouse,andProf.YulinBian,theExecutiveEditor,andMr.ShiliangTang,thedesigner,ofthebook,fortheirkindhelpinedi-tionandpublishingworkforthiook.
从木石铁匠到工人、官员、教授——这是怎样的旅程?从无书可读到读书、写书、教书——这是怎样的路程? 从无学能上到本科、硕士、博士——这是怎样的行程? 从儿子学生到家长、教师、父亲——这是怎样的进程? 从社会边缘到融入、参与、干预——这是怎样的过程? 从无法无天到学法、教法、写法——这是怎样的历程?这是一个男孩成长的轨迹,更是一位母亲心血的印痕;这样的痕迹对男孩的男孩、儿子的儿子有什么意味吗?