![符号学美学[法]罗兰·巴特辽宁人民出版社9787205000929](http://img3m5.ddimg.cn/35/18/11965964705-1_l.jpg)
周有光先生是我国的语言文字学家，是我国语言规划理论的主要奠基人之一，他的语言文字学理论对我们实施国家语言规划，推广普通话和语言文字规范化工作起到了很大作用。他具有渊博的学识和的人格品质。《周有光年谱》以一百多年前周老的出生地常州青果巷为起点，采取逐年记载的方式编年记事，以周老106年的年岁为纵轴，将其一百多年的人生经历、社会活动、日常生活中的主要事件及其对周老众多的作品进行纪年记载，谱录着周老看似平凡的人生轨迹。
威廉?冯?洪堡（1767—1835）和亚历山大?冯?洪堡（1769—1859）这对兄弟书写了历史——哥哥作为哲学家、语言学家和普鲁士的政治家；弟弟作为自然科学家、作家和世界考察家。他们在自己的领域里成绩斐然，出类拔萃。尤其弟弟亚历山大的人生与作品最近又重新进入人们的视线：通过亚历山大?冯?洪堡本人的鸿篇巨制《宇宙》(Kosmos)的出版，通过丹尼尔?凯尔曼(DanielKehlmann)的长篇小说《丈量世界》(DieVermessungderWelt)的出版。洪堡兄弟毕生彼此联系非常紧密，然而，他们在性格气质和兴趣爱好方面却迥然不同。本书作者借助书信和作品节选帮助读者理解，为什么两兄弟会走上如此的殊途？在突出了他们人生中的重要站点——比如在魏玛与歌德和席勒的相遇，同时，也描绘出他们生活的光辉时代。
这是国内部关于现代语言学家、政治活动家、出版家罗竹风的传记著作。该书根据深入的研究，客观地叙述了罗竹风的生平事迹，反映出他作为革命者兼学者、出版家的风范和品格。本书资料丰富，大量援引了罗竹风早期创办的期刊资料、佚文和书信，披露了许多鲜为人知的史实，对了解罗竹风的精神世界及其革命活动、文化成就以及现当代历史、文化史均有重要的参考价值。
译林英语文学经典文库：一个年轻艺术家的肖像，ISBN：9787805675787，作者：
本教材以学生的英语综合应用能力为本，培养学生具备必要的听、说、读、写、译技能，使他们能用英语交流信息。此外，本教材还着力体现素质教育和能力本位的精神，突出培养实用型人才的特色，在坚持“学以致用”的前提下，落实立德树人根本任务，体现中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。在教学过程中，要求学生把所学知识真正运用到现实生活当中去，把考证、考级和比赛融合在课程教学中，促使课证、课赛相结合，培养学生自主学习、探究学习的能力，从而获得自我能力展示，提高竞争意识，为学生发展职业能力奠定基础。 本教材含10个单元，每个单元由Listening and Speaking、Reading—centered Activities、Grammar和Writing四个模块组成。
威廉?冯?洪堡（1767—1835）和亚历山大?冯?洪堡（1769—1859）这对兄弟书写了历史哥哥作为哲学家、语言学家和普鲁士的政治家；弟弟作为自然科学家、作家和世界考察家。他们在自己的领域里成绩斐然，出类拔萃。尤其弟弟亚历山大的人生与作品最近又重新进入人们的视线：通过亚历山大?冯?洪堡本人的鸿篇巨制《宇宙》(Kosmos)的出版，通过丹尼尔?凯尔曼(DanielKehlmann)的长篇小说《丈量世界》(DieVermessungderWelt)的出版。洪堡兄弟毕生彼此联系非常紧密，然而，他们在性格气质和兴趣爱好方面却迥然不同。本书作者借助书信和作品节选帮助读者理解，为什么两兄弟会走上如此的殊途？在突出了他们人生中的重要站点比如在魏玛与歌德和席勒的相遇，同时，也描绘出他们生活的光辉时代。
《普通语言学人物志》对汤姆森、维尔纳、乔姆斯基、雅各布逊、罗常培等十八位中外语言学家的生平、主要学术成就、影响和主要著作进行了比较详细的评介。文章所引材料丰富，翔实可靠，对我们了解近代中外普通语言学研究的情况具有重要的参考价值。
