手持卡片距宝宝20～30厘米，大声说出图片的名称，吸引宝宝注视，在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2～5张卡片，训练10秒钟，每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练，一旦宝宝状态不好就立即停止。 《黑白卡宝宝视觉激发卡(共2册)黑白卡1、2》适合0～6个月宝宝使用，有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育，增强宝宝对物体轮廓的视觉意识，激发想象力。》适合0～6个月宝宝使用，有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育，增强宝宝对物体轮廓的视觉意识，激发想象力。 新生婴儿的大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。人出生以后，脑细胞的数量就不再增加，但外界信息的刺激，能促使脑
手持卡片距宝宝20～30厘米，大声说出图片的名称，吸引宝宝注视，在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2～5张卡片，训练10秒钟，每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练，一旦宝宝状态不好就立即停止。《宝宝视觉激发（套装共4册）》适合0～6个月宝宝使用，有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育，增强宝宝对物体轮廓的视觉意识，激发想象力。 新生婴儿的大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。人出生以后，脑细胞的数量就不再增加，但外界信息的刺激，能促使脑细胞的树突和轴突的增长，形成 大脑互联网 ，使信息有效沟通。这是大脑学习、记忆的基础。我们大脑所摄取的外界信息中，有83
新生婴儿的大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。人出生以后，脑细胞的数量就不再增加，但外界信息的刺激，能促使脑细胞的树突和轴突的增长，形成 大脑互联网 ，使信息有效沟通。这是大脑学习、记忆的基础。我们大脑所摄取的外界信息中，有83％都来自于眼睛。眼睛是宝宝接收外界信息的重要渠道。宝宝接受的视觉刺激越多，头脑的各种 网路 就会越精密。
1.嗨！前面的是谁？ 动物认知书，讲述了一群小动物排队领面包的故事，每个小动物看到的都是前面那个动物的背影，忍不住好奇地问：“前面的朋友，你是谁？”翻开折页一看，呀，前面的动物竟然是它！ 2.还能做什么？ 植物认知书，讲述每种植物的特点，看起来平淡无奇，可翻开折页一看，原来这种植物还有如此与众不同的功能，真是出人意料。 3.今天穿什么？ 服装搭配认知书，讲述在不同场合该穿什么样式的服装，情节充满童趣，画面很有动感，后设计了一个温馨的结尾，让小读者会心一笑。 4.快乐的春夏秋冬！ 四季认知书，通过小男孩丁丁在不同季节进行的不同活动，来讲述四季的特点，画面色彩鲜明，情感温馨感人，适合亲子阅读。 5.现在我长大了！ 好习惯培养书，讲述小时候的“我”与长大后的“我”之间的鲜明对比。润物细无声的指导，
健康中国行动 科普出版是实施健康中国战略、落实《 健康中国□030 规划纲要》《健康中国行动(□019~□030年)》的重要举措。 《我的本认知书》丛书正是中国人口出版社健康中国行动科普出版项目之一。《100个词语》是本套丛书其中一册，通过给儿童展示有关常见事物的图片，让孩子学习100个词语的同时，认识相关事物，增长见识。
本书内容丰富，编排科学，严格按照幼儿的认知规律，精心分类，将动物分为农场动物、野生动物、海洋动物、昆虫、鸟类、极地动物几大类，帮*幼儿系统认知常见动物，培养幼儿的注意力、观察力和认知能力，让幼儿学会爱护和保护动物。本书由专业插画师手绘，生动形象，色彩鲜艳，外形特点突出，有*于培养幼儿认知兴趣，提升幼儿审美能力。
如何 看 这套挂图？ 1.建议把挂图挂在宝宝的床边，让宝宝随时随地可以看到。 2.进行反复的视觉刺激是非常必要的，这样可以让宝宝的大脑形成良好的视觉神经回路。在一定的时期内，需要让宝宝反复观看同一组画面，随着宝宝一天天地长大，宝宝的感知觉能力和认知能力都会一天天提高。 3.爸爸妈妈可以和宝宝一起翻阅图像，一起想象，和宝宝说 一个树影能想到多少种大树？树叶是黄的还是绿的，树上开没开花，结没结果子，树上有没有小鸟？ 在这种亲子互动的看图过程中，既激发了宝宝的想象，又增进了母子情感。 挂图附导读，点明每一张图片的训练目的，编写更具有专业性。 视觉激发挂图1： 黑白图片是新生儿视觉刺激的*选择。棋盘、靶心、波浪，这些都是宝宝感兴趣的经典图片。 视觉激发挂图2： 3个月以后，宝宝的视觉神经渐渐发达，更喜
健康中国行动 科普出版是实施健康中国战略、落实《 健康中国2030 规划纲要》《健康中国行动(2019~2030年)》的重要举措。 《我的本认知书》丛书正是中国人口出版社健康中国行动科普出版项目之一。《数字颜色形状》是本套丛书其中一册，通过给儿童展示有关数字、颜色、形状的图片，让孩子认识数字、颜色、形状，开发左右脑。
《情景认知洞洞书：猜猜我是谁》共含海洋生物、交通工具、可爱动物、蔬菜水果四册，是专为0-3岁幼儿打造的启蒙认知游戏书，是一套可以和孩子躲猫猫的游戏书，每一页都有洞洞，洞洞后面都有与内文相应的插画，通过巧妙的洞洞设计，不仅可以训练孩子手指的灵活度，促进幼儿精细动作的发育，同时，帮助幼儿进行认知动物、交通工具等生活中常见事物。本系列形象生动可爱，色彩丰富，同时没有简单押韵的语句，激发孩子的阅读兴趣，是亲子共读 的益智玩具书！
1.诙谐可爱的动物形象，宝宝轻松认知数字颜色反义词动物动词。 2. 简单有趣的词汇，适合宝宝双语学习。 3. 小开本，厚纸板，好抓握，撕不烂。 4.环保印刷，磨圆角设计，安全品质呵护宝宝。
作为以科学探究为特色的上海市浦东新区好奇妙幼儿园，十多年来始终坚持开展幼儿科学教育的探索，并且开发、实施了一系列幼儿科学教育园本课程。近几年又通过“幼儿科学素养启蒙课程构建的实践研究”课题研究，以“科学探究”为载体、以“物质材料”为线索，根据各年龄段幼儿认知、思维、语言、动作、情感发展的规律与特点，创编、建立了“水”“空气”“植物”“磁铁”“纸”“光影”“人体”“电”“交通工具”和“声音”十个科学特色主题包，内含科学集体教学活动课例128个、科学个别化活动188个。 本书作者，都是好奇妙幼儿园一线教师，她们不仅具有深邃的儿童视角，而且具有丰富的课程开发和实施经验。收录在本书中的课例均已经过多次实践，取得了良好成效。本书基于“快乐玩中学，惊喜每 ”的课程理念，从幼儿园科学素养启蒙课程
