1 狐狸喜欢静静地坐在地上，望着风吹树叶沙沙作响，享受大自然赐予的一切美好。她喜欢独自一人，无拘无束，不对她*喜欢的还是小狐狸的样子，她的梦想是永远和小狐狸在一起，小狐狸也是。看，这是多平凡的生活，又是多温馨的画面啊！ 2 、 多格是一只活泼可爱的狗，它喜欢和小主人一起嬉笑玩耍，一起分享好东 西，一起相拥而眠 ...... 多么忠诚而又善良的小狗啊！你喜欢这样的多格吗？快来和它做朋友吧！ 3 、 小老鼠特别淘气，喜欢在圣诞树上爬来爬去，喜欢捉弄猫，更喜欢看猫追着它满屋子跑，就连它睡觉都不安稳 ，它梦见好多猫追它，吓得它喊妈妈 ....... 之后它 再也不敢淘气了。 4 、 小兔子喜欢兔妈妈开心大笑、抱着她闻花香、轻声哼唱、宠她、爱她、偷偷看她的样子......在小兔子心中，这样的妈妈是*可爱、*美的，可是在兔妈妈眼里
米菲绘本系列是由荷兰插画大师迪克布鲁纳花费数十年心血、精心创作的图画书历史上的经典之作。小兔子米菲迄今已有五十多岁，她和她的亲人、朋友们的故事被翻译成四十多种语言，风靡全世界，陪伴了一代又一代孩子的婴儿期，给他们带去了阅读启蒙。因此，米菲绘本被日本绘本之父松居直先生誉为 孩子的*本图画书 。 米菲绘本系列一辑讲述了小兔米菲的日常生活故事去海边、去动物园、去做客、过生日、生病了等等。故事很简单，很温馨，有欢乐，有伤心，有困难，有胜利 作者以简洁但韵味十足的文字，简单、平静但传神的图画塑造出了一个快乐生活着的幼儿形象。它能教会0-4岁小朋友很多必不可少的生活知识与生活态度。 这一次中文简体字版再版，不仅在译文上做了很大修正，还原了原文押韵的风格，还每辑附上一本导读，引导父母从绘本
《正向养育 小熊波比0-4岁幼儿成长图画书》通过36个故事真实展现了0-4岁儿童日常生活的方方面面，包括 吃饭 睡觉 生病 洗澡 上学 二胎 上厕所 看医生 交朋友 认识大自然 等。故事高度还原孩子日常生活中的各种小事，一点一滴都好像发生在孩子们身边，让孩子们在故事中看到另一个自己，找到亲切感、安全感和归属感。 故事采用贴心的儿童视角，从孩子的自我成长、爱的体验、探索世界三个维度出发，引导孩子轻松迈出成长的每一步，帮助他们认识自己、结交朋友、关爱家人，进而打开通往世界的大门。 在温暖的故事情节中，孩子还能学习一些生活常识、基本礼节、交友方式、语言表达，和小熊波比一起养成良好的习惯，锻炼出色的能力。 故事中无处不在的亲子互动、科学的家庭教育示范，适合现代中国家庭 三代同堂，二胎相处 的育儿现状，也是
小鸡球球在山丘上发现了一颗看起来很好吃的种子，可种子请她不要急着吃掉它，因为它会长大。种子长出了很多叶子，看起来很好吃，可叶子请小鸡球球耐心等待，等叶子长多了再吃.*后，在小鸡球球的照料下，种子成长为一棵高大的向日葵，他们也成了好朋友。到了秋天，向日葵枯萎了，小鸡球球伤心地哭了。这时，从向日葵花盘里掉落的种子们说话了：不要哭，小鸡球球，等到明年夏天，你再到这座小山丘上来吧。冬去春来，山丘上出现了一片向日葵花田 这是一个温暖的故事，通过向日葵和小鸡的共同成长，演绎出一个生命永不止息的生命教育主题，同时也教会孩子：美好的事物，值得耐心等待. 生命教育和友情教育是孩子在成长过程中*容易被家长忽略、却又是*重要的教育内容。如果小朋友在读小鸡球球和向日葵之间的故事后感动了、赞叹了、生气了、流
《我爸爸 我妈妈》 宫西达也 又黑又小的蝌蚪的爸爸妈妈居然是青蛙，毛毛虫的爸爸和妈妈居然是美丽的蝴蝶，水虿的爸爸和妈妈是有着大翅膀飞来飞去的蜻蜓，黄黄的小鸡的爸爸妈妈居然是那么大的公鸡和母鸡，那么孑孓的爸爸和妈妈是谁吗？你的爸爸妈妈是什么样子呢？ 动物们的小时候和长大后，有些动物有着天壤之别。我们人类也一样，每个人的小时候和长大后都不一样，我们的爸爸妈妈也是独一无二，和我们有着相似点却也有那么多的不同点。这不单单是一本宫西达也的认知绘本，更是教会孩子认识自己和父母的绘本。 《便便滚呀滚》 福田岩绪 随着一粒便便的滚动，你追我赶的游戏上演啦。便便滚呀滚，糖球滚呀滚，西瓜虫滚呀滚，尺蠖滚呀滚 大家都咕噜咕噜滚呀滚。这场你追我赶的游戏何时是尽头呢？也不知为何，只要被人追赶了，就一定要
图画书《上去和下来》通过细腻的画面、形象的对比，让宝宝认知 上 和 下 的方位概念，发现动物之间不同的状态和变化，感受在 上去 和 下来 之中的忙碌与和谐，感受来自动物界、自然界的欢乐、勇气和秩序。
这是一本在翻一翻、变一变中认知局部与整体的有趣图画书。张开的剪刀、光秃秃的树枝、大大的石头、漂亮的折扇、高高的喷泉、冒气的火山 它们分别像什么？来看它们的神奇大变身吧。
《0-3岁艺术启蒙玩具书》是一套为低幼宝宝设计的艺术启蒙玩具书，收录了亨利 卢梭、康定斯基、蒙德里安等16位艺术大师的经典作品。将名画鉴赏与玩具书的形式巧妙结合，通过特殊设定的 推 拉 转 等工艺与内容进行互动，增加了趣味性和探索空间。在轻松的游戏氛围中不仅能锻炼低幼宝宝的手、眼、脑的协调能力，还能领略大师级绘画作品为孩子创造的色彩、形状、和空间的变化。让低幼宝宝在 玩 的过程中进入名画的世界，体会艺术的乐趣，感受艺术的熏陶。
对于0-4岁处于成长早期的宝宝来说，周围的世界很新鲜，他们在许多方面需要适应和学习： 怎样使用小马桶？我难过了怎么办？周围的哥哥姐姐都在上幼儿园，那里真的好玩吗？想和新朋友打招呼，但好害羞不知道怎么说出口 成长的烦恼总有一些，除了爸爸妈妈的亲身引导，通过有趣的故事自我学习，也是一个重要途径。 本书由 中国童书金奖 冰心奖 作家、幼教专家苏梅创作，根据婴幼儿身心发展特点，关注生活习惯、情绪管理、安全常识、人际交往、数学启蒙、益智认知、美好品德、次经历等与宝宝日常生活紧密相关的八类主题。 其中，情绪管理故事、安全常识故事、人际交往故事能帮助孩子更好地与自我及他人相处；生活习惯故事、美好品德故事帮助他们养成良好的习惯与品行；益智认知故事、数学启蒙故事、次经历故事可以帮助孩子丰富认知，
《0-3岁入园 认知小百科》共5本，为0-3岁入园 常识认知纸板游戏书。整套书系围绕 《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域为依托，包含：语言、科学、数学、艺术、社会等领域，建立全面的认知系统，为入园做好准备。用小朋友最喜欢的游戏形式，增强孩子阅读兴趣的同时，带孩子认知动物、数字、颜色、形状、声音等。套装中有《0-3岁入园 认知小百科 健康》《0-3岁入园 认知小百科 语言》《0-3岁入园 认知小百科 社会》《0-3岁入园 认知小百科 科学》《0-3岁入园 认知小百科 艺术》。全书开本小巧，适合孩子随时拿在手上阅读，中英双语，满足语言学习需求。 《0-3岁入园 认知小百科 健康》：本书为 0-3岁入园 认知小百科 系列中的一本，专为0-3岁婴幼儿提供的入园前常识认知纸板游戏书，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域为依托，建立全面的认知体
这是一本认知大小的启蒙图画书。小象找澡盆，找到一个小澡盆，原来是小蚂蚁的澡盆；他又找啊找，找到一个小澡盆，原来是小甲虫的澡盆 小象找呀找，找不到属于他的澡盆，这可怎么办呢？在轻松欢乐的节奏中，让宝宝理解大和小的概念，并认识不同大小的动物。
《没了 没了 啪 Peek-a-Boo》 小主人公们一个接一个地遮住眼睛， 没了，没了 。翻倒下一页，大家松开手，开心地大叫： 啪 。 《好吃 好吃 Yummy yum-yum》 小艾、小象、还有其他小动物，大家吃着自己喜欢的食物。吃完后，都大声回答： 好吃、好吃！ 大家一起享受吃东西的乐趣。 《胳肢 胳肢 Tickle Tickle》 胳肢、胳肢、挠痒痒，这是小朋友们*喜欢的游戏。小艾、小象和其他小动物，大家玩起了 胳肢 胳肢 的接力游戏。
小青虫、小蚂蚁、小蜘蛛和蒲公英看见会飞的蝴蝶、蜜蜂和瓢虫很羡慕，也想飞起来。风爷爷告诉蒲公英，等他长大以后，他就能飞起来了。于是，蒲公英便一心盼着自己赶紧长大。终于，长大后的蒲公英带着小青虫、小蚂蚁和小蜘蛛一起飞上了天空 故事通过认知蒲公英的生长过程和可爱的小动物们，让宝宝感受浓浓的友情。
《爱弹钢琴的小兔子1》这是一本可以唱着玩的绘本。今天，钢琴兔小妹带着钢琴来到游乐场。哆来咪发唆啦西哆 让我们和钢琴兔小妹一起唱一唱，弹一弹吧！爸爸妈妈们注意啦，在给宝宝讲这本绘本的时候，曲调、快慢、音色都可以变换，请随意发挥想象，和孩子们一起感受音乐带来的乐趣。《爱弹钢琴的小兔子2》这还是一本可以唱着玩的绘本。这一次，钢琴兔小妹遇到了小精灵，会发生哪些好玩的事呢？哆来咪发唆啦西哆 让我们和钢琴兔小妹一起唱一唱，弹一弹吧！爸爸妈妈们注意啦，在给宝宝讲这本绘本的时候，曲调、快慢、音色都可以变换，请随意发挥想象，和孩子们一起感受音乐带来的乐趣。
快乐认知 系列结合6~18个月宝宝的生长发育需求和认知水平，选取白色背景和色彩鲜明的认知物品，在小宝宝短暂的注意时间内，帮助他们*时间聚焦重点，实现认知水平和视觉能力双提升。全套35个互动机关，更能在认知、科普的同时，充分调动宝宝的视觉、触觉、听觉等多重感官，促进宝宝的感觉统合能力的提升和手眼协调能力、小肌肉精细动作的发展。专业的互动导读音频，让这套书不仅是宝宝的纸板书，更是新手爸妈的亲子阅读指导书，帮你实现从新手爸妈到专业爸妈的转变。
宝宝的日常生活，离不开吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、刷牙、剪指甲等小事情，家长们既要培养宝宝的动手能力，也要让他们建立起长久的自控能力 学会管理自己的行为，形成良好的生活习惯。编者在此选取了一些与宝宝的日常生活息息相关的主题故事，让宝宝从故事中受到启发。
驹形克己专为0-2岁宝宝设计的视听启蒙绘本 《骨碌骨碌咻》《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》 两本绘本或许会让不少新手爸爸妈妈感到困惑：抽象的图案和没有实际意义的拟声词，像这样一个怎么也看不出究竟的 故事 ，孩子能看懂吗？会喜欢吗？与家长的担忧恰好相反，孩子们的反应是热烈而快乐的：他们用手触摸书里的洞洞，来回翻看书中的图画，在 咕嘟咕嘟 骨碌骨碌 咕噜噜 的朗读声中笑得前仰后合，玩得开心极了。 在两本洞洞书中，作者驹形克己将设计的经验运用于绘本创作，通过视觉语言与孩子沟通。他采用挖洞、叠加形状与颜色等多种方式，令图形随着书页的翻动产生连续的变化，建立起绘本与孩子的互动关系。比如，他利用婴幼儿熟悉的象征符号 圆形，吸引他们的注意。这背后缘由，正如日本东京大学婴幼儿发展心理学教授远藤利彦所说，婴儿
《喷嚏大王阿秋》 阿秋是个会打大喷嚏的熊猫小不点儿。每当他打喷嚏的时候，总会有大事发生。 这一天，经过了灰尘飘飞的图书馆，经过了有冲鼻胡椒味的餐厅，爸爸妈妈们很紧张，可阿秋并没有打喷嚏。晚些时候，阿秋一家去看马戏！喧闹的人声里，大家都在专心看表演，阿秋突然说： 我要告诉你们一件事，猜猜怎么着 到底会发生什么呢？ 《学校里的惊喜》 阿秋就要去学校了，他很担心，不知道老师和同学们会不会喜欢他。虽然有爸爸妈妈的保证，他依然心怀忐忑。阿秋会给大家带去怎样的惊喜呢？只能说，颤抖吧，教学楼！ 《阿秋的海边奇遇》 这天很热，阿秋和家人一起去海边。虫子队员们在沙滩上打着排球，动物们以各种各样的姿势晒着太阳。阿秋一边吃着冰激凌，一边望向大海。灼热的阳光下，他突然觉得鼻子有点痒。越
噗 ，画面中出现了一个黑色的小圆，就像一个黑色的眼珠。不久，右边也传来了声音 噗呲噗呲 ，两个大大的红色泡泡冒了出来。一眨眼的功夫，泡泡 咻 地伸长，还把眼珠收了进去，变成了一条长长的、扁扁的小蛇，慢慢悠悠地朝前走 明明是抽象的几何图形，却能激发孩子的灵感和想象力，联想到自然中的小蛇、毛毛虫、花朵 骨碌骨碌 咻 啪嗒啪嗒 ，孩子听着有魔力的拟声词，随着翻页观察书中形状和颜色的变化，静态的画面仿佛产生了动画xiao果，为他们带来无限惊喜的阅读体验。 巧妙的洞洞设计既能满足孩子的好奇心，锻炼手指灵活度，还能增qiang他们对形状、大小、立体空间的直接感受力，增添阅读乐趣。
