本书打破理论灌输的传统教学模式,通过趣味漫画教授学生PDCA学习法,即计划(plan)、执行(do)、检查(check)、处理(act),旨在让学生感受到学习的快乐,拥有自主学习的能力。 全书将 PDCA 的四部分具象化为四个性格各异的卡通形象 计划鲸、测验虎、分析长颈鹿、练习牛,书中的主人公是两个5年级的小学生,全书都是通过他们两人跟四个动物形象的互动展开的,另外还有一个反面角色 麻烦犀,代表了学习中会遇到的麻烦。 本书寓教于乐、诙谐有趣、简单易懂、方法多样、总结精炼,让孩子在轻松的氛围中发现学习的乐趣,从而摆脱抵触心理,从根本上培养孩子的学习力。
本册的主题是 这样才能交到好朋友 。通过这本书,小朋友们将会学到很多和朋友交往的知识哦。孩子的教育并不是完全来自父母、老师,而是在与和同龄人、好朋友的相处中不断学习、不断成长的。所以,孩子和朋友们的相处对自身的成长有很大的影响。从童年开始,孩子的教育就围绕着很多不可或缺的主题。比如: 学会自我思考 懂得明辨是非 学会关心别人 拥有坚强的内心 控制自己的情绪 学会包容 ,等等。
本书18篇精彩的故事详细展示了20世纪后半叶的日本社会,描摹勾勒了不同阶层青少年真实的生活状况和心理活动,柔软细腻的情感在书页中潺潺流动,对母爱的渴望、对贫穷的无奈、对上层社会的向往、对浪漫生活的追寻、对幸福的定义、对人生价值的探讨 工业化冲击下,日本贫苦的少年是怎样生活的?这本书可以给你答案。
即将步入或正处于青春期的女孩,可能比以往更加在意自己的外貌、别人的眼光。照镜子时,也许你总能找出不满意的地方,也许你会发现 自信 爱自己 并非易事。近年来世界各地掀起了身体自爱运动,其核心建议是专注于自己身体的功能,而非外形 研究表明,这是缓解外貌焦虑的有效办法。 《女孩,你很OK》帮助女孩转念,把注意力从 我看上去怎么样 转向 我能干什么 我感觉怎么样 我是什么样的人 ,鼓励女孩把身体看作自己强大的工具。读这本书时,你会发现, 漂不漂亮 从来不能定义你,你是如此生动、自在、有力量。不止于此,本书温柔阐释何为自爱,并提供10个自我关怀的具体方法,给处于自我认同关键期的女孩以慰藉、指引和力量。 澳大利亚社会活动家杰西卡 桑德斯娓娓道来,从认识身体的独特性,到关注身体的功能,再到如何进行自我关怀,
本书聚焦 时代楷模 全国优秀共产党员 黄文秀的少年时光,用纪实文学的创作手法记录这位用生命坚守初心和使命的青年共产党员的成长之路。通过深入实地采访,回避高大上式纪实文学写作方式,突出地域特色、人文环境和家庭成长背景,以细腻、温润、诗意、思想的文字,细密、动人的生活细节,叙写了一个生长在红色革命老区的青春女孩的真实成长历程。黄文秀的成长经历,也从一个侧面反映了中国农村发展的历史进程。长期以来国家的扶贫政策,在受益的少年儿童心中开出硕美的花朵。深怀饮水思源感恩之心的黄文秀,抱着 我就是要回来的人 ,以美的青春时光,反哺了她热爱的这片土地。她是少年标杆、青春楷模,她的精神和事迹,必定对当下青少年的价值观塑造、爱国敬业精神的传递产生重要的价值意义。 小说由作者亲赴广西,采访黄文秀亲友采访
《趣味漫画自控力》以妙趣横生的幽默笔触与生动细腻的漫画插图为基础,让孩子踏上一场关于自我管理与情绪驾驭的奇妙之旅。它编写出一系列引人入胜的故事篇童,将孩子的能力培养融入其中,在这些故事中,孩子将学会如何驾驭情绪的波澜,成为自己心灵的舵手。面对生活的风雨与挑战,选题中的角色以他们的智慧与勇气,展示了如何在愤怒时深呼吸、在挫败前重拾信心、坚守原则,教会了孩子们如何在任何情境下都能保持内心的宁静与坚韧。本选题的每个故事都如同精心设计的课程,通过具体情节与鲜活角色的演绎,深刻揭示了自控力的核心价值及其在实践中的应用策略。
本书通过一系列贴近孩子生活、充满趣味的漫画故事,让孩子面对时间管理、物品整理、情绪控制、目标设定等日常挑战,帮助孩子解决拖延症、杂乱无章的房间、突如其来的情绪爆发等问题,实现自我管理能力的飞跃。每个故事都蕴含了实用的自我管理技巧和方法,让孩子在轻松偷快的阅读过程中,自然而然地掌挥这些技能,提升自我管理能力。
为挽救一条狗的性命,蒂莫西释放出了阿卜杜拉 一个被大魔法师封印千年的精灵。精灵阿卜杜拉的魔法能移山填海,能造出无穷无尽的财富,当然也能帮助蒂莫西把一条狗变成人,让他们永远在一起。 蒂莫西如愿以偿,过起了随心所欲的快乐日子。大魔法师曾经的警告渐渐浮现:魔法能造就伟大的奇迹,可它同时也脆弱无比 人性之爱是它的死敌。阿卜杜拉不能有人类的情感,否则魔法造就的一切就会烟消云散。继续让精灵做自己的奴隶,抑或把真正的自由还给精灵?蒂莫西需要慎重选择。
本书将看不见,摸不着的情绪,用生动活泼的漫画形式表现出来,将女孩们的日常情绪全面细致地归纳编排,通过 亲爱的小情绪 , 情绪小管家 , 小小博士说 , 情绪词典 ,等多个栏目,循序渐进地帮助女孩们认知,表达和管控自己的情绪,增进与他人正确相处的能力,提高抗压抗挫力,解决成长过程中的情绪难题,形成阳光开朗的健康人格。