《陪孩子读现代诗/陪孩子读经典》涵盖八十多位国内外近现代诗人，几十首流传甚广的佳作，包含自然风景、世事人情、哲理思考 多种风格题材。愿孩子在美好的诗歌语言中，开阔视野，成长心灵。
1、精选汪曾祺、叶圣陶、朱自清、梁实秋、老舍五位文学大家经常出现在课本和阅读材料里的文章。 2、十年经验、一线语文名师深度解析写作技巧。任教于天津外国语大学附属滨海外国语学校 3、涉及语文学科中的字词、句式、句法、词类、词法、短语、修辞、写作、赏析等知识点。 4、附赠每篇文章的写作技巧思维导图。 5、本套书的两位编者精心挑选了5位文学大家的散文给出了详尽的批注，年轻的读者可以通过一篇篇散文掌握各类描写与不同的表达方式，学习联想、象征、衬托等表现手法在文章中是如何使用的。本文的批注主要有精准用词、佳句赏析、精妙选材三种形式，以供孩子及家长自由选择词、句、段三个维度。每篇散文还配有相应的模仿练习与思维导图，文章的谋篇布局、详略结构一目了然，以帮助孩子对阅读与写作有着更深的理解，从而取得更
《全国优秀儿童文学奖作品集. 诗歌》精选金波、徐鲁、薛卫民、王立春、张晓楠、任溶溶、安武林等多位著名儿童文学作家的获奖作品，包括《春的消息》《我们这个年纪的梦》《为一片绿叶而歌》《村小：生字课》《我们去看海》《骑扁马的扁人》《叶子是树的羽毛》《月光下的蝈蝈》等优秀的获奖作品。诗歌卷语言凝练、情感丰富，富于韵律和节奏感，读起来朗朗上口，是儿童体悟语言之美、情感之真的最佳方式。
《诗词串起中国史(共5册)》精选了可以反映传 说时代、秦汉、三国、两晋、隋唐、宋元清等历史时期的重要诗词歌赋作品，以作品为桥梁，以趣味 漫画和幽默的语言为媒介，追溯中华历史源头，将独特的民风民俗和重要的历史人物与事件凝练，力 求让青少年读者在感受中华诗词之美的同时，领略历史的浩浩汤汤。书中设置了 历史世系图 诗 词原文(节选) 历史人物 历史事件 趣味小知识 历史大闯关 悄悄告诉你 7大板 块，旨在让青少年读者能从诗词之中更加全面完整地掌握更多历史文化知识，提升文学史学素养。
《草长莺飞时节》 《草长莺飞时节》是著名儿童文学作家谢倩霓以关怀少女心灵为主旨，以坚强为成长理念而创作的长篇小说。高二女生柳莺莺作为校庆表演者，为即将登台表演做了充足的准备，可没想到中途飞来的一只篮球改变了这一切 她摔倒在地，被诊断为脑部神经被压迫，导致腿脚失灵，残疾被定格在了她的终生。回到班级之后，同桌好友罗丹荔外出打工，原来用篮球砸到柳莺莺的人就是罗丹荔的表弟 通过这个不幸少女的遭遇和她之后的成长，全书传达出积极健康、乐观抗压、身心平衡的成长理念。 《嘭嘭嘭》 一个叫童喜喜的小女孩，一次偶然的机缘，认识了隐形朋友宝宝树。童喜喜非常羡慕宝宝树能隐形、自由不受束缚的生活，而此时的她正渴望摆脱来自家庭、学校的诸多不快和压力，梦想像宝宝树那样成为隐形人，无忧无虑。 在宝宝树的帮助下，
《陪孩子读经典散文》本套书收录了萧红、朱自清、鲁迅、汪曾祺等在近现代散文史上具有代表性作家的经典作品，有的描绘自然风光，有的诉说人情，有的发掘生活 散文以自由的语言，陶冶、滋润孩子心灵的成长。
本书精心选编了古今中外100多位杰出人物的成长、成才故事。这些故事中的主人公，有叱咤风云的政治家，有发明创造的科学家，有妙笔生花的文学家 他们或者志向高远，抱负不凡；或者热爱祖国，公而忘私；或者孝敬长辈，谦恭礼让；或者团结友爱，诚实守信；或者勤学苦练，锲而不舍；或者聪明机智，智力超群；或者勇于探索，善于发现。透过故事，孩子能够看到名人怎样对待困难和失败，怎样对待兴趣和学习，怎样对待亲人和朋友 并受到激励、启发和教益，取人之长，补己之短。
中国著名儿童文学作家、翻译家任溶溶原创童诗集，全套6册，精选200多首儿童诗，包含他的代表作品、获奖作品和入选课本的作品，是任溶溶童诗集大成之作。任溶溶以浅白又充满童趣的口语、节奏错落的韵律，加上自由的想象，表现出十足的儿童情趣和丰富的生活趣味。他的诗中，既体现出丰富的阅历和开阔的视野，也透露着他豁达乐观的人生态度。读任溶溶的诗，能感受到一位儿童文学作家对孩子的爱，也能感受到一位睿智老者对生命的感悟，对孩子提升审美，丰富精神世界，有着非常重要的意义。
《给孩子的国学经典》是一套3-8岁孩子读得懂、学得会的儿童国学启蒙读物。全书选取三字经、弟子规、千字文、唐诗、成语、声律启蒙等国学经典读物，采用手机扫码伴读的形式，配以精准的注释，通俗易懂、言简意赅的译文，并编写生动有趣的小故事，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子的清晨从国学的大声诵读声中开始，在趣味中阅读，在阅读中得到启迪。将国学大道理融入小故事，与孩子的日常生活场景贴合，进而延伸到国学的语句学习中来。从古人身上学习大智慧，更好地帮助孩子在生活中理解、表达、使用这些经典语句，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。随书附赠了超值诗词卡牌游戏，游戏按照3~8岁孩子不同年龄段的能力进行难度分级，让孩子在游戏中加深对唐诗的记忆和理解。家长除了与孩子亲子共读，也可以拿起手机、平板扫描
小学生整本书阅读策略 丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于 培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切实可行的整本书阅 读解决方案。 该丛书共 12 册，包括百余部获国内 外大奖的文学作品，每册与语文课内学习 一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读 笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读 习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提 高整本书自主阅读的能力。 本分册针对童话、寓言等体裁，选 取《中国古代寓言》《木偶奇遇记》《亲爱 的汉修先生》等 12 部经典作品，通过 阅 读笔记 引导学生在阅读过程中使用 九 大阅读策略 ，形成对文本的解读能力，并 通
小学生整本书阅读策略 丛书由北 京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课 程标准》中关于 培养学生广泛的阅读兴 趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做 题，多读书，好读书，读好书，读整本的书 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵 循一至六年级小学生的阅读能力、认知规 律、学习特点，给出切实可行的整本书阅 读解决方案。 该丛书共 12 册，包括百余部获国内 外大奖的文学作品，每册与语文课内学习 一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读 笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读 习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提 高整本书自主阅读的能力。 本分册针对童谣、童话等体裁，选取 《一园青菜成了精》《大卫上学去》等 13 部经典作品，通过 阅读笔记 引导学生在阅读过程中使用 九大阅读策 略 ，形成对文本的解读能力，并通过 阅 读测评 检测
小学生整本书阅读策略 丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 册，包括百余部获国内外大奖的文学作品，每册与语文课内学习一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提高整本书自主阅读的能力。 本套书针对童谣、童话等体裁，选取《一园青菜成了精》《大卫上学去》《我不想做一只小老鼠》《猜猜我有多爱你》等25部经典作品，通过 阅读笔记 引导学生在阅读过程中使用 九大阅读策略 ，形成对文本的解读
《羊舍一夕》精选了多篇汪曾祺的小说和游记。我们主要选取适合青少年阅读的经典的作品，真实再现了汪曾祺一生经历与心境。无论世事变迁他始终保持平静旷达的心态，并且创造了积极乐观诗意的文学人生。《大淖记事》《看水》《晚饭花》《羊舍一夕》等情节生动，真实再现了高邮人民的风土人情，以及特定历史时期的人物特点，也表现出孩子们的成长历程中的心理变化。
