幼儿认知与思维能力培养绘本，用惊掉大牙的画面、语言和互动游戏，轻松开发递推、因果、推理、逆向思维等多种能力;翻页、触感、动物模切等多种游戏中，培养生活好习惯，顺利度过诅咒敏感期。从0岁可以一直读到6岁 产品构成： 《噗!》一个环环相扣的故事解释因果关系，锻炼观察记忆力。经典大拉页。 《嘘!》通过猜谜的形式了解整体与局部的关系，培养推理能力。浮雕触感书。 《糟糕!》重复的节奏和意想不到的故事结尾，锻炼递推思维和逆向思维。动物形状模切页。
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称 感统 。 《幼儿感统训练玩具书》专为0-4岁宝宝设计，包含《米菲的四季》《米菲骑车去》《米菲的一家》《米菲的礼物》《米菲的情绪》《米菲去度假》6册，通过转轮、翻页、折页、转盘、拼贴、大书套小书等形式，采用高品质卡板材料 局部PU等特殊材料，充分调动大脑及身体各感官并进行协调反应的训练，帮助宝宝实现协调力、专注力、情感体验、情绪管理、触觉感知、空间感知等方面的提升，顺利度过感统发展的关键期。
![非看不可的世界著名博物馆-钛金版 [日]朝日新闻出版株式会社 编,周芷萍 译 浙江少年儿童出版社，【正版可开发票】](http://img3m3.ddimg.cn/61/13/11887358533-1_l.jpg)
博物馆是典藏陈列代表自然和人类文化遗产的场所，每个国家都会把很重要很珍贵的文化资产收藏在博物馆本系列从世界各地很值得拜访参观的30座博物馆，如中国台北故宫博物院大英博物馆美国大都会博物馆卢浮宫冬宫等等，精心挑选约2000件珍贵文物，加上丰富细腻的生动解说，并以360度视角呈现各馆的镇馆之宝，连实地造访也无法看到的部分一起尽收眼底
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《我爱自然拼读》是从国外原版引进的一套系统的自然拼读分级读物，原版书名为I?Love?Reading?Phonics。《我爱自然拼读》共计48本，从易到难共分为6个级别，每个级别包含8个妙趣横生的小故事。Level?1?&?Level?2?为“入门级”，Level?3?&?Level?4?为“基础级”，Level?5?&?Level?6为“提”，每个级别都设有明确的学习目标，由单个词汇逐渐过渡到短语、词组，然后向完整的句子以及复杂的句子进阶。全套结合了有趣的绘本故事，融故事、自然拼读于一身，搭配了重点发音练习，立足孩子英语启蒙特点，由易到难循序渐进，让孩子轻松、快乐习得英语。 本套书根据英国*建议的自然拼读的教学顺序（s,a,t,p,i,n）编写，目的是巩固44个音素，掌握单词合成法（Blending）和单词分割法（Segmenting）这两种重要的拼读规则。自然拼读学习法在英国非常普遍和成熟，这套书由知名教育心理学及语
《小鸡球球，生日快乐》（立体书）是一份充满仪式感的生日礼物。这是一本好看又好玩的生日主题立体玩具书，书中含有十余种好玩的立体工艺：抽拉、翻翻、洞洞、POP-UP 既能充分锻炼孩子的精细动作能力，又能让孩子感受立体阅的快乐。附赠小鸡球球立体贺卡，爸爸妈妈可以亲手写下对孩子的祝福：谢谢你，亲爱的宝贝，在这一天来到爸爸妈妈的身边！ 这本书送给即将过生日的孩子，会让他们感受到过生日的快乐和幸福，感谢让他们出生在这个世界上的爸爸妈妈，感谢小伙伴们暖融融的友情。
《什么是什么》儿童版配套游戏书。是一套专为5岁左右儿童准备的，以有趣可爱的亲子共读故事，和贴纸、拼图、涂色、迷宫、找不同等多种益智游戏，来满足孩子们对自然万物，对世界奥秘的好奇心，并进一步锻炼孩子的手脑互动和逻辑思维能力的科普启蒙书。
![[可开发票]奇迹幼儿数学全套18册3-6岁三阶段分级训练 3-4-5-6亲子游戏无障碍幼小衔接全套一日一练情境趣味幼儿数](http://img3m3.ddimg.cn/31/13/11841689803-1_l.jpg)
![简单机械篇 神奇车辆篇 妙趣发明篇 [日]五十川芳仁（Yoshihito Isogawa） 人民邮电出版社【正版书籍】](http://img3m9.ddimg.cn/77/17/11826248819-1_l.jpg)
本书引进大师五十川芳仁的《The LEGO Technic Idea Book》，即圈内知名的“虎之卷”。全书共分为3册，分别为简单机械篇、神奇小车篇和奇妙发明篇，每册均包含了近百个创意科技作品，并展示作品不同的原理和结构。除了简短的介绍和目录之外，本书几乎没有任何文字，取而代之的多角度的高清模型照片。作者还有意地用多种颜色的零件去进行搭配，以更清晰地表达作品的构造，读者可以轻松按照照片进行搭建。这是一套关于想象力的书。作者并不想直接指出每个照片应该看到什么或想到什么，而是鼓励读者以自己的方式去观察和理解每一张照片，旨在激发各年龄段爱好者的创造力和想象力，并大胆尝试设计属于自己的作品。
\\\"《全脑开发5-6岁》日本幻冬舍为5-6岁儿童开发的一套儿童脑力、培养儿童思考的“脑育”图书，以该年龄段为基本，教授孩子如何通过游戏的形式锻炼脑力，经过对某一项能力的不断反复联系，让孩子 理解怎么动脑思维，主动认识事物，判断各种对错，掌握各种能力。“综合能力测评表”是每本图书交给家长的任务单，家长要配合孩子学习和游戏每一习题，掌握孩子进步的程度，有计划的帮助孩子锻炼思维。在孩子由前至后地学习了图书前面的基本技能后，模拟测试部分属于孩子与家长互动的环节，需要让孩子在一定时间内完成某一项练习，家长可以起到监督和引导的作用。《公文式教育：*动脑的数字书（1-120认数字）》面向4~5岁孩子编写。针对该年龄段儿童的特点，用40个设计巧妙、有趣的图文游戏提升孩子的用笔能力，熟练掌握1~120。\\\"
“小时”分册，先从认识钟表上的数字开始，接着教孩子简单的整点概念。通过76个好玩的填空、涂画游戏，反复练习，让孩子理解并掌握整点和半点，学会小时和半小时的表达。同时，指导孩子填写每天不同活动的时间，让孩子意识到时间的重要性。 “分钟”分册，从练习数字1～60的书写开始，接着教孩子1～59分钟的读写。通过76个好玩的填空、涂画游戏，反复练习，让孩子理解并掌握刻和分钟的表达。同时，指导孩子自己做一日规划，帮助孩子明确时间概念，养成作息习惯。 题目难度逐渐递增，孩子可以按照自己的学习进度稳步提升认识钟表、时间的能力。 公文式教育除了能提高孩子的各项能力，还给家长提供了指导建议，让家长与孩子一同成长。
