培养孩子的社交商，帮助孩子更好地融入社会，做zui受欢迎的自己，是这套绘本的主题。该书系统地梳理了孩子进入幼儿园阶段以后，面对与人相处的迫切需要，必须具备的10种基本社会交往品格与能力，让孩子在快乐的亲子阅读中，潜移默化地学合群与担当、体谅与礼貌、分享与关爱、助人与感恩、虚心与诚信 养成良好个性，提升交往能力。
不仅要学会解决问题，还要学会解决问题的方法；不仅要学会自己解决问题，还要学会团结伙伴一起解决问题。这套图画书通过10个精彩的故事，设置了10种任务情境，在解决困难、达成目标的过程中，帮助孩子学会思考，培养决断与执行、组织与应变、沟通与自控等10种领导力特质，从而提升自身综合素质与能力，更从容地面对和解决当下与未来学习、工作、生活中的难题。
本套产品由冰心儿童图书奖得主、著名儿童文学作家黄宇和女儿齐可依共同创作，自带 小屁孩 经典IP。让小屁孩系列的主角 朱尔多，带着小读者们通过 观察 启发 阅读 思考与表达， 4 步破局孩子的表达困难， 在轻松和大笑中，掌握看图说话的精髓。让孩子爱说，会说，说得精彩！ 本系列共分童话篇、生活篇、游戏篇三个经典主题，171篇趣味看图说话故事，692幅绘本级插图，171个思维拓展训练。完美贴合幼小衔接段至小学1-2年级语文看图说话、写话的常见主题，更是本年龄段孩子喜欢的话题故事。
这套绘本通过10个精彩有趣的故事，帮助2-6岁孩子进行依赖性管理、冲动与欲望管理、意志力与专注力管理、目标与时间管理等10大自我管理能力的培养 实现从外部控制到自我控制的关键过渡，从而为养成良好习惯与性格、实现有效的自我管理奠定基础。2-6岁、幼儿园小班到学前班适读。
故事内容具体明确，专为数学启蒙学习编写； 数学是很重要的一项学习内容； 米奇妙妙屋系列金牌数学启蒙品牌； 《米奇妙妙屋数学启蒙图画故事书 水果总动员》 本册阅读主题为认识颜色。让孩子在妙妙屋朋友和土豆帮助下，通过色彩缤纷的水果,认识生活中常见的颜色。 《米奇妙妙屋数学启蒙图画故事书 米奇的小助手》 本册阅读主题为比较大小。让孩子在妙妙屋朋友和土豆帮助下，比较大小。 《 米奇妙妙屋数学启蒙图画故事书 一一起去海滩 》 本册 阅读主题为认识数字 。让孩子在妙妙屋朋友和土豆帮助下，认识1-10十个数字。 《 米奇妙妙屋数学启蒙图画故事书 一淘气的数字 》 本册 阅读主题为逆向思维 。让孩子在妙妙屋朋友和土豆帮助下，试着倒数1-10十个数字的逆向思维。 《 米奇妙妙屋数学启蒙图画故事书 一失踪的小松糕
小鱼丹尼即将长大，爸爸妈妈把幸福人生的智慧分享给他，并告诉他：“在这个大千世界里，你是独一无二的。”带着父母分享给他的智慧财富，小丹尼开始了自己的探索，当他见识了这个世界的色彩斑斓后，妈妈告诉他：“孩子，生命是个漫长的旅程，你要勇敢做自己。”
《嘟嘟嘟，开车喽》是一套给0-3岁宝宝的益智启蒙绘本，以 交通工具 为主题，风格简单可爱，有料有趣，深受家长和孩子的喜爱。一共有4册：《动物小车出发了》《公交车出发了》《家里的火车出发了》《小汽车出发了》。在阅读中，宝宝可以跟随小车的行程，认识颜色、大小、形状和多少，同时锻炼宝宝的想象力，轻松培养归类和整理的能力。 《动物小车出发了》带领宝宝开动脑筋，从小动物的特点出发，想象不同小动物会开什么样的车。 《公交车出发了》带宝宝认识常见大小和形状。什么是 大 ，什么是 小 ；什么是 三角形 ，什么是 正方形，什么又是 圆形 ？ 《小汽车出发了》介绍了颜色，认识了多少。 《家里的火车出发了》把家里的东西都变成火车！那么这些 火车 将行驶到哪个车站？以此培养宝宝们的整理能力！
真果果《幼儿情商漫画》系列 用漫画的形式，画出了形形色色的小朋友，孩子看了会引发共鸣 亲子共读，可以让家长更了解孩子一些 系列图书分成四册书： 《情绪管理》：看看这些问题小朋友们都有，他们是怎么做到的？ 《逆商培养》：越挫越勇的孩子怎么想的？ 《社交技巧》：认识自己，认识他人，学习在人群中生活的技巧； 《自我管理》：社交礼仪，好习惯，都是培养高情商的基础。 我们这套书好在哪里？ 1. 专业：以专业的情商培养书籍为依托，依据儿童的情绪特点编写 2. 内容紧凑全面：一册包括十来个小场景，每个场景讲解一种问题，一册相当于别人的七八册。 3. 有趣：以孩子视角呈现，让孩子主动喜欢上阅读。 4. 双向认识：不仅让孩子更了解自己，也让家长更了解孩子。
本册导读：如何面对分离焦虑？ 歪歪兔初上幼儿园，要与妈妈分开，一路上心事重重，生怕妈妈不准时来接她。 几乎所有的孩子在*次离开父母时，在刚上幼儿园时，都会产生分离焦虑，哭闹不止。这是因为他要离开熟悉的人，要面对陌生的环境和陌生的人，缺乏安全感。所以，要提前做好孩子的心理适应准备，给孩子承诺并切实做到，让孩子内心产生安全感。 本册导读 : 如何面对歧视？ 兔子家族因为是外来的，不被允许参加镇上的音乐节。歪歪兔带领兔子们勇敢地坚持自己的权利，终于如愿以偿，获得了大家的认可。孩子在被别人歧视或被不公平地对待时，要敢于坚持自己的权利。同时，也要学会证明自己的实力，用适当的方法获得别人的认同。 本册导读：如何面对孤立？ 在新的幼儿园，没有人愿意带歪歪兔玩，她被孤立了。该怎么办呢？歪歪兔没
