★学会和朋友分享 小猪圈圈有一个神秘的盒子，他不想让任何人看到它，而且很害怕别人问起它。可是，*后，兜兜竟然在大家面前主动打开了盒子。那么，盒子里装的究竟是什么呢？快到书里寻找答案吧！ ★学会交朋友 小孔雀美美觉得自己是世界上*漂亮的人。可是，她这么漂亮、高贵，为什么连一个朋友都没有呢？问题出在了哪儿？美美很苦恼，小朋友们，快翻开书，帮助美美交到好朋友吧！ ★学会讲礼貌 不讲礼貌会怎么样？讲礼貌又会怎么样？要想知道问题的答案，就赶快到书中跟小松鼠皮皮一起体验一下幼儿园的 讲礼貌日 吧！ ★学会勇敢地大声说 小鼹鼠蛋蛋从来不敢大声说话，因为 嘘 这是一个不能 说 的秘密，蛋蛋觉得只要他一张嘴大家就都知道啦！ ★学会保护自己 坏人跟好人长得一个样，小朋友应该怎样分辨呢？别着急，小刺猬拉

《幼小衔接口算题卡 20以内的加减法》《幼小衔接口算题卡 100以内的加减法》2盒口算题卡是专为3～6岁学龄前儿童入学准备的学习卡，包含数的认识、加减法运算、凑十法与借十法重点概念讲解及思维训练题等，知识结构的划分参考统编版一年级上下册、二年级上册的数学教材，符合的要求，由浅入深、由易到难，知识点丰富，题型灵活多样，使儿童在学习新知识的同时，充分享受学习的乐趣。同时，遵循儿童学习数学概念的规律，从具体认知到抽象理解，从概念描述到运算解析，让孩子更好地进行加减法的学习，顺利从幼儿园过渡到小学阶段。家长也可以经常陪孩子一起进行口算训练，在加强口算能力的同时，儿童的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到培养。

《挫折教育系列 关注儿童性格形成关键期》一共6册，涵盖了3-9岁孩子可能遇到的各种心理挫折，包括： 如何面对失败； 如何面对拒绝； 如何面对错误； 如何面对误解； 如何面对失去； 如何面对自卑； 书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题，也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处，让孩子与家长都得到启发，让孩子在面对挫折时更加自信、勇敢。 1、 一个人的冠军 如何面对失败 在小企鹅蛋挞心里，他一直是*棒的，永远是*名。可是，这一次，他却输了。蛋挞不能接受失败，愤怒地跟伙伴们大吵了一架，一个人气呼呼地走了 写给爸爸妈妈的话： 一位英国心理学家曾说： 试图在失败的经历中保护孩子对他们是有害无益的，这只会让孩子更难以接受失败。 想一想，在平时的生活中，当孩子遭遇

《幼儿园的开学日 克服恐惧、适应新环境》 艾伦要上幼儿园了，他好害怕。妈妈说那里有好多新玩具和新朋友，可他还是不想去。幼儿园不好吗？其实他也不知道，但是艾伦对新环境有本能的恐惧。当迈出*步才发现，幼儿园根本就不可怕！ 明天，我还要去幼儿园！ 《幼儿园里交朋友 学会礼貌和友善》 凯尔想不明白，明明自己的力气*、鬃毛*漂亮，为什么没有小朋友愿意跟他玩呢？在袋鼠老师的帮助下，凯尔能重新交到好朋友吗？ 《幼儿园里的 狼外婆 学会保护自己》 幼儿园里新来了一位生活老师 猫咪小姐，可是她不仅不温柔，还很冷漠、高傲，甚至还恐吓小朋友们 妮卡为此闷闷不乐，甚至害怕去幼儿园。妈妈发现后，耐心地询问妮卡，妮卡终于勇敢地说出了原因，保护了自己。 《幼儿园里我*棒 提高自理能力》 安迪发现自己 长高了

剪纸是中华民族文化精粹之一，是艺术的瑰宝，它蕴含着深厚的文化底蕴和古老的民族记忆。通过开展幼儿园剪纸活动，对幼儿进行民族艺术文化的启蒙教育、爱国教育、传统美德教育，提升幼儿艺术审美，激发其对世界、生活和事物的美好情感，实现生态式艺术 现代综合性艺术教育，提高幼儿专注力、想象力、创造力！ 北京市丰台幼儿园以民间剪纸艺术为切入点，从幼儿生活经验及兴趣出发，关注个体差异，注重对剪纸活动过程的研究，将剪纸教育融入民间艺术及文化的大背景，努力挖掘剪纸艺术教育在幼儿层面、自主自信、创造思维、和谐健全人格等方面的独特作用。 北京市丰台区幼儿园在《3～6岁儿童发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》的指导下，研发了剪纸艺术特色课程，结合幼儿年龄发展特点和用剪经验水平，提供了幼儿剪纸活动详案，按

本系列丛书针对于学龄前儿童成长问题，以精彩的图文表现，从安全教育、习惯养成、自我保护、人际交往、自我表达、行为管理几个方面，引导教育孩子，避免乏味说教，让孩子涨知识、懂礼貌。 1、 别让危险靠近你：安全教育 生活中存在着许多潜在的危险因素，如何让孩子提高安全意识，有效规避危险，成为孩子成长中的必修课。本书讲解了许多安全常识，为孩子提供更全面的守护，让家长更放心。 2、好习惯靠自己：习惯养成 习惯的力量是巨大的，好习惯能够让人受益终生。从孩子的日常生活出发，从作息、饮食、卫生几个方面，进行正确的引导示范，让孩子主动养成良好的生活习惯。 3、坏人别想欺负我：自我保护 孩子的性别启蒙和隐私教育，常让家长感到为难，本书可以作为引导书，由此引导孩子的提高自我保护意识，建

【图书特色和卖点】 1.一套专为学前儿童入学准备的阅读与识字。 2.阅读内容广泛：儿歌阅读、古诗词阅读、童谣阅读、童话阅读、 3.识字内容多样：每课的内文生字标红、生字大字加拼音、组词、造句。 4.每课后都附有 教学指导 ，协助家长和小朋友做好课后练习。 5.每单元都有 蒙氏练习 ，牢牢抓住幼儿的学习兴趣。 本书是一套适合家庭和幼儿园使用的阅读与识字的书，根据*颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。适读年龄3 6岁，共6个分册：《小班上》《小班下》《中班上》《中班下》《大班上》《大班下》。 本书依据蒙氏教育理念，每册划分5个单元：分别是日常生活能力培养；语言能力培养；感观能力培养；数学能力培养和科学能力培养。每个单元的内容分别包括儿歌、童话、古诗、生字、蒙氏练习和识字表。全书由易到难，循序渐进，将阅读

这是一本教会小朋友改掉丢东西的坏习惯的图画书，既实用又有趣！上了小学的俊秀 又丢了文具盒，不知道这是第几次丢文具盒了。虽然已经和妈妈求情买了新的文具盒，但是第二天又丢了笔记本，然后又丢了装鞋的袋子， 连书包都丢了！俊秀继续丢着东西，双胞胎姐姐嘲笑俊秀总是丢东西，连俊秀自己也觉得自己的一年级太粗心了。这时，俊秀的爸爸告诉了他一个秘诀，是一个像俊秀这样爱丢东西的孩子专用的秘诀。通过爸爸的方法，俊秀终于不再丢东西了。快快翻开书寻找这个秘诀吧！

分册介绍： 《入园心理准备》 小朋友不想和妈妈分开怎么办？ 小朋友不想去幼儿园怎么办？ 小朋友去了幼儿园很紧张怎么办？ 和甜甜小朋友一起来战胜心理不安，在有趣的游戏和丰富的活动中，爱上幼儿园吧！ 《入园安全准备》 去幼儿园，你准备好了吗？ 幼儿园里意外多，剪刀可能会 咬 了指头； 铅笔可能会 刺 了口腔 不怕，和小朋友们一起来培养安全意识，就能避免意外发生。 《认识幼儿园》 幼儿园里什么样呢？ 幼儿园里有好吃的、好玩的、好听的，还有亲切的老师和一大群小伙伴。打开本书，你能看到一个多彩的幼儿园。 《入园习惯培养》 去幼儿园，你准备好了吗？嘻嘻小朋友已经准备好啦： 他会自己穿衣服、洗脸、用小勺子吃饭，还会做游戏时排好队不推不挤 你呢，是不是也会了？ 《入园语言准备》 快要成为幼儿园的

1.汉字多内容广： 每本书的识字卡上包含了学前常用汉字，涉及了动物、植物、家庭、动作等方面的内容。 2.读故事学汉字： 把学前汉字融入有趣的故事中，每本书中有3个小故事，以可爱的小动物为主角，增强孩子的阅读兴趣，边读故事边学汉字。 3.识字卡方便学： 每个故事后面都有识字页，将故事中的常用汉字罗列出来，标注拼音，可以反复翻阅，也可以剪下做成卡片，方便孩子对汉字进行记忆和温习。

真果果《语言表达》第2辑相对于*辑图书的内容来说，更侧重于儿童语言理解和组织能力的培养，包括对较为抽象的虚词的理解，通过自己的想象来玩语言游戏和创编故事，通过表演理解文学作品中的人物和事件等等。 1.虚词训练 通过一个温馨的故事，在句子中反复使用表示某种关系的连词，让儿童具象地理解这些词语。 2.语言游戏 利用骰子给出时间、人物、地点和事件等提示，发挥想象，串联成完整的故事，激发孩子的想象力，增加语言游戏的趣味性。 3.语言表演 将孩子所熟知的经典童话进行串联和加工，编成小剧本的形式，让孩子通过表演来提升语言的表达能力。 4.创编故事 讲述了开端和结局都是一样的，但故事发展完全不一样的四个小故事，旨在用这个方式引导孩子自己发挥想象编故事。

《幼小衔接数学专项练习》作为幼小衔接的数学专项练习，旨在教会儿童熟练掌握基本的计算技巧，并达到熟能生巧、计算结果准确的程度，帮助小孩轻松应对小学课堂，顺利完成角色的转换。《解决问题》旨在引导儿童学会用数学思维解决问题，从生活实际出发，逐一列题训练，比如平均分配问题、方位问题、时间问题等。以练为主、练教结合，由易入难、由浅入深的内容编排既科学又实用，符合学龄前儿童的认知规律，也易于引起儿童的注意力，使儿童在学习新知识的同时，充分享受学习的乐趣。