本书是幼儿古典音乐触控发声书，是为正处于音乐艺术启蒙阶段的幼儿设计的。本书所节选的音乐都是著名音乐家莫扎特的代表作品，包括g小调第四十号交响曲、土耳其进行曲、C大调第二十一号钢琴协奏曲、《费加罗的婚礼》序曲、优雅的行板、A大调单簧管协奏曲等六篇精彩曲目。插画师以细腻的笔触和丰富饱满的色彩设计，将古典音乐的视与听完美结合在一起。同时，幽默灵动的画面充满了对音乐的想象，让宝宝与古典音乐的初遇更加美好。打开书，轻触圆形触控面，超长15秒的乐章最精华部分会轻柔地响起。书中配有纽扣电池，两档音量调节器，可以大声、小声随时转换。本书细节处理到位：配纽扣电池，电池盒盖上装了螺丝，不易触碰到电池，保护宝宝；胶片式隐形播放器，嵌入对裱的书页中，安全环保；磨圆角设计，保护宝宝的小手不被划伤。

本书是幼儿古典音乐触控发声书，是为正处于音乐艺术启蒙阶段的幼儿设计的。本书所节选的音乐都是著名音乐家贝多芬的代表作品，包括命运交响曲、献给爱丽丝、欢乐颂、悲怆鸣奏曲、月光鸣奏曲、雅典的废墟等六篇精彩曲目。插画师以细腻的笔触和丰富饱满的色彩设计，将古典音乐的视与听完美结合在一起。同时，幽默灵动的画面充满了对音乐的想象，让宝宝与古典音乐的初遇更加美好。打开书，轻触圆形触控面，超长15秒的乐章最精华部分会轻柔地响起。书中配有纽扣电池，两档音量调节器，可以大声、小声随时转换。本书细节处理到位：配纽扣电池，电池盒盖上装了螺丝，不易触碰到电池，保护宝宝；胶片式隐形播放器，嵌入对裱的书页中，安全环保；磨圆角设计，保护宝宝的小手不被划伤。

本书是幼儿古典音乐触控发声书，是为正处于音乐艺术启蒙阶段的幼儿设计的。本书所节选的音乐都是著名音乐家巴赫的代表作品，包括康塔塔、勃兰登堡协奏曲第三号、D大调第三号管弦乐组曲、无伴奏大提琴组曲第一号、d小调托卡托与赋格、b小调管弦组曲第二号等六篇精彩曲目。插画师以细腻的笔触和丰富饱满的色彩设计，将古典音乐的视与听完美结合在一起。同时，幽默灵动的画面充满了对音乐的想象，让宝宝与古典音乐的初遇更加美好。打开书，轻触圆形触控面，超长15秒的乐章最精华部分会轻柔地响起。书中配有纽扣电池，两档音量调节器，可以大声、小声随时转换。本书细节处理到位：配纽扣电池，电池盒盖上装了螺丝，不易触碰到电池，保护宝宝；胶片式隐形播放器，嵌入对裱的书页中，安全环保；磨圆角设计，保护宝宝的小手不被划伤。

本书是幼儿古典音乐触控发声书，是为正处于音乐艺术启蒙阶段的幼儿设计的。本书所节选的音乐都是著名音乐家维瓦尔第的代表作品，包括春、夏、秋、冬、C大调快板协奏曲、C大调交响曲等六篇精彩曲目。插画师以细腻的笔触和丰富饱满的色彩设计，将古典音乐的视与听完美结合在一起。同时，幽默灵动的画面充满了对音乐的想象，让宝宝与古典音乐的初遇更加美好。打开书，轻触圆形触控面，超长15秒的乐章最精华部分会轻柔地响起。书中配有纽扣电池，两档音量调节器，可以大声、小声随时转换。本书细节处理到位：配纽扣电池，电池盒盖上装了螺丝，不易触碰到电池，保护宝宝；胶片式隐形播放器，嵌入对裱的书页中，安全环保；磨圆角设计，保护宝宝的小手不被划伤。

本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。

《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(九级-十级)》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材，内容分为预备级至十级共十一册共计670首曲目。《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(九级-十级)》内容包括第九级；1.疆域之歌；2.中国结；3.九州方圆；4.家风；5.我们的田野；6.美丽的农家幸福的农家；7.糖梗谣；8.雀尕飞；9.家门口；10.听妈妈讲那过去的事情；11.北京胡同；12.哈达飘起的地方等等。

本书是专为儿童打造的有声儿歌书，精选了经典的中英文儿歌，句子简短，节奏明快，念唱押韵，画面感极强，通过精美的手绘图和制作优良的音乐，以电子产品作为载体，帮助孩子语言启蒙，既能聆听音乐，又可以发

在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直被认为是最容易进行的一只要教师自己会唱，幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展，新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高，教师和幼儿对教与学的效果也越来越“挑剔”。在《歌唱活动（第2版）/幼儿园音乐教育活动丛书》中，作者将近年来广大研究人员和幼儿园教师共同探索的相关成果奉献给大家，以期能够为广大幼儿教师的自我提高提供一些参考。在《歌唱活动（第2版）/幼儿园音乐教育活动丛书》提出的作品中，有一些确实有难度的歌曲，幼儿园可作为欣赏教学的教材，也可提供给兴趣小组活动时使用。

幼儿的一日生活是一个有机整体，如何将合适的音乐融入到幼儿的一日生活活动中，是课题研究的核心。课题组在专家的指导下，历时4年，通过改编、创编等形式共同编制了100余首乐曲，内容涵盖愉快入园、健康操练、快乐学习、温馨进餐、甜蜜午睡、轻松盥洗、开心游戏、幸福离园八个方面的内容，曲目的曲式与类型是根据一日生活活动中不同环节的特点和需要来编制的，教师可根据主题活动及幼儿兴趣的需要合理选择曲目。李凤莲主编的《幼儿园一日生活音乐素材宝典》采用五线谱和简谱对照的方式编排，并附赠光盘，适用于城乡不同类别的幼儿园，也能供能力水平不同的教师使用。

幼儿的一日生活是一个有机整体，如何将合适的音乐融入到幼儿的一日生活活动中，是课题研究的核心。课题组在专家的指导下，历时4年，通过改编、创编等形式共同编制了100余首乐曲，内容涵盖愉快入园、健康操练、快乐学习、温馨进餐、甜蜜午睡、轻松盥洗、开心游戏、幸福离园八个方面的内容，曲目的曲式与类型是根据一日生活活动中不同环节的特点和需要来编制的，教师可根据主题活动及幼儿兴趣的需要合理选择曲目。李凤莲主编的《幼儿园一日生活音乐素材宝典》采用五线谱和简谱对照的方式编排，并附赠光盘，适用于城乡不同类别的幼儿园，也能供能力水平不同的教师使用。

幼儿的一日生活是一个有机整体，如何将合适的音乐融入到幼儿的一日生活活动中，是课题研究的核心。课题组在专家的指导下，历时4年，通过改编、创编等形式共同编制了100余首乐曲，内容涵盖愉快入园、健康操练、快乐学习、温馨进餐、甜蜜午睡、轻松盥洗、开心游戏、幸福离园八个方面的内容，曲目的曲式与类型是根据一日生活活动中不同环节的特点和需要来编制的，教师可根据主题活动及幼儿兴趣的需要合理选择曲目。李凤莲主编的《幼儿园一日生活音乐素材宝典》采用五线谱和简谱对照的方式编排，并附赠光盘，适用于城乡不同类别的幼儿园，也能供能力水平不同的教师使用。

刘颖编著的这本《幼儿唱歌教程》主要教授幼儿歌唱的姿势、呼吸、发音、表演、语言等要点，提高幼儿歌唱的能力。主要面对人群为3～6岁的学龄前儿童。从歌唱的相关器官、身体结构入手，让幼儿和家长对唱歌有一个正确的最基本的认识，从小奠定正确的歌唱理念。本书伴有大量的卡通图画和示意图，语言风格也很贴近小朋友的习惯，非常方便小朋友理解。除此之外，还有和唱歌相关的知识点，基本乐理和歌曲解析，并附DVD教学光盘。

现在，学音乐的孩子越来越多。应该怎样教孩子学音乐？教孩子学音乐应包括哪些内容？这是当前亟待研究解决的一个重要课题。 在专业音乐院校的教学中，为了使学生在音乐上能够得到全面发展，险了主科之外，还根据专业教学的需要开设了许多其他课程，如视唱练耳、基本乐理、名作欣赏、和声学、作品分析等等。 在业余儿童音乐教学中，一般不应该按专业音乐院校的教学模式来开设许多音乐课的，但有些音乐共同基础课的有关内容，如视唱练耳、基本乐理课中的基本知识和基本技能的训练，则是不可缺少的。 在现今的业余儿童音乐教学中，并不是所有主科教师都注意到的：除了主科的教学，还应担负着视唱练耳、基本乐理等的教学职责。 现在很多孩子学音乐学得很苦、很困难，有的甚至到了无法学下去的境下。毋庸讳言，这里面有主科教

“世界儿童歌曲系列”是法国知名少儿出版社DidierJeunesse组织众多重量级插画家和音乐家打造的系列图画书（含CD）。该系列精选了波斯地区、布列塔尼地区、黑非洲、安地列斯群岛、葡萄牙和巴西、中国与亚洲、马格里布地区、斯拉夫、犹太地区的261首儿童歌曲。本书是在261首儿童歌曲中精选了23首特别舒缓、优美的，集成《世界上*美的儿童歌曲绘本》的精华版本。该系列部分图书获获法国国家图书中心资助，还获得了包括法国女巫大奖（PrixSorcières，法国非常重要的少儿出版物奖项之一）、瑞士青少年与媒体研究院颁发的Ricochet*受喜欢音乐奖、法国AcadémieCharlesCros*受喜爱歌曲奖（AcadémieCharlesCros奖始于1947年，法国*知名音乐奖项之一）、西班牙文化部*美图书一等奖、法国国民议会奖、国家家庭教育出版金奖等重要奖项。本册书精选了犹太、斯拉夫、非洲、中东（

《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》收录了30余首的儿童无伴奏合唱歌曲乐谱，由深圳市盐田区外国语小学童声合唱团演唱，大部分作品都非常新颖，其中《茉莉花》《山花》《踩云彩》等为该团创作曲目。《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》曲目新颖，可以作为各中小学合唱团以及女声合唱团参赛的重要参考资料。

提高全民族素质教育是教育工作者的神圣职责，而歌唱正是其重要手段和捷径。歌唱学习可以领少年儿童对理想的追求，有助优良性格的形成；歌唱学习可以提高少年儿童音乐鉴赏水平和审美情趣；歌唱学习可以净化少年儿童的心灵，陶冶情操。《跟郑媛老师学唱歌：少儿歌唱教程》从歌唱的呼吸、共鸣、咬字吐字和歌曲的艺术处理等各个方面，阐述了少儿歌唱教学的正确方法。《跟郑媛老师学唱歌：少儿歌唱教程》集科学性、准确性、趣味性于一体，内容涵盖面广泛，文笔通俗，实用价值高，是少年儿童歌唱教学的上佳教材。《跟郑媛老师学唱歌：少儿歌唱教程》的出版对我国少年儿童歌唱事业的发展必将起到积极的推动作用。

幼儿的一日生活是一个有机整体，如何将合适的音乐融入到幼儿的一日生活活动中，是课题研究的核心。课题组在专家的指导下，历时4年，通过改编、创编等形式共同编制了100余首乐曲，内容涵盖愉快入园、健康操练、快乐学习、温馨进餐、甜蜜午睡、轻松盥洗、开心游戏、幸福离园八个方面的内容，曲目的曲式与类型是根据一日生活活动中不同环节的特点和需要来编制的，教师可根据主题活动及幼儿兴趣的需要合理选择曲目。李凤莲主编的《幼儿园一日生活音乐素材宝典》采用五线谱和简谱对照的方式编排，并附赠光盘，适用于城乡不同类别的幼儿园，也能供能力水平不同的教师使用。

本教材为高职高专学前教育类课程规划教材，共分为五大部分：舞蹈基础理论；舞蹈基本训练；中国民族民间舞；幼儿舞蹈创编与教学；舞蹈艺术赏析。作者：杨红英，渤海船舶职业学院师范教育系舞蹈教师，副教授，专业学科带头人。2010年度艺术教育先进工作者，2012年度十佳最