边玩边学的互动艺术桌面游戏。全书以磁铁套盒的形式呈现，主体是一本资料详实的毕加索图文传记，另有7大互动附件，包括毕加索小小美术馆便携式折叠 展墙 ，可以将34幅毕加索画作的高清贴纸按自己的意愿设计贴在展墙纸板上，而展墙背面是34幅画作的背景和内容介绍，以此模拟成小型画展。还有名画《格尔尼卡》的复制海报、毕加索的素描本、毕加索生平肖像明信片、毕加索公牛版画明信片等。

艺术笔记 辑共四册：《和莫奈一起去郊游》《和修拉一起过 》《和梵？高一起喝咖啡》《和北斋一起来冲浪》。 辑选择了西方艺术 受欢迎的印象派作为开端。在19世纪的法国，印象派是先锋艺术的代名词，以莫奈为代表的印象主义画家执着于用画笔记录短暂的瞬间，表现街头巷尾间平凡的人与物，那些宏大的题材，稳定的结构，坚实的形体……通通消解在印象派画家的光影中。如果说印象派是敢于突破传统的革新者，那么在此基础上，以修拉为代表的新印象派则短暂地建立了一套科学的色彩新秩序；而到了梵？高的时代， 初印象派的主张开始过时，他们不再满足于单纯追求光与色，转而强调抒发强烈的个人情绪。从莫奈到修拉再到梵？高，印象派从 初追求光影的瞬间到探索色彩的本质，再到表露真实的自我，它本身，也在不断自我革新。因此，即使饱受官方沙

孩子的思维发展和涂涂画画密不可分，对于孩子来说，涂色练习是他们从线条的认知学习发展到画出完整作品的必经之路。在涂色的过程中，孩子们注意力超级集中，排除一切外界干扰。家长鼓励孩子画画、涂色，不但满足孩子感官经验的学习需求，强化了手部小肌肉的控制能力，更有助于启发孩子的思维，激发孩子的创造力、想象力，从小培养孩子的审美能力。 良好的审美观是女孩内在气质的外在体现，好的审美能力会让一个女孩更有创造力，让女孩生活得有情趣。《元气公主涂色》汇集230多个形象各异、精致优雅的公主造型，并提供部分公主涂色示例，小女孩可以依照涂色示例进行涂色，也可以自由发挥想象力和创造力，涂出自己心目中的美丽公主，打造一个独一无二的公主世界。全套图书分为六个主题，分别是《俏皮公主》《百变公主》《精灵公主》《华

《写给孩子的艺术启蒙书》是一套给孩子看的艺术启蒙书。 全套书分为5本，包括《静物》《动物》《人物》《风景》《运动与休闲》。 分别介绍了不同种类和形态的物体的绘画方法。同时，还有 美术馆小课堂 ，介绍艺术大师的人物生平、创作风格、代表作品赏析。为增加趣味性，还设置了让孩子们动手操作的小练习，可以亲自感受美术的魅力。 在 像艺术家一样创作 栏目中，告诉你从什么角度观察，如何运用色彩，如何表达光影、构图和情感，怎样获得灵感。 在 美术馆小课堂栏目 中，介绍了世界各国的名画、雕塑、手工艺品，不但可以欣赏画作、提高审美能力，还能听到名画分析和艺术家的小故事。在 索引 栏目中，归纳了书中出现的绘画专有词汇，如速写、高光、表现主义、浮雕、明暗法

本套书用涂色的形式激发孩子的创作欲望，针对0-3岁幼儿设计游戏，共分为8册，难度层层递进。每一页有两种游戏方法，第一种让孩子把已经涂好颜色的样图盖住，然后发挥想象力自主涂色，涂完后与样图作比较，看看哪个更漂亮；第二种可以让孩子模仿样图的颜色进行涂色。这样既能培养幼儿的感知力和想象力，又能锻炼手脑协调能力。

《孩子的色彩启蒙全书》是引自Uorne的经典颜色启蒙童书。主要分为部分：部分讲解颜色的基础知识，如三原色、冷暖色系等；第二部分详解蓝色、绿色、黄色、橙色等11大色系130种颜色；第三部分讲颜色的调配、变化及内涵情感。

星期四，妞妞醒来，发现头上长出两只鹿角， 不管她走到那里，都造成一股旋风……。 凯迪克奖名家大卫˙司摩，经典代表作之一。 他以幽默、夸张、动感的画风，图文契合地讲述一个 好玩的故事，令读者边读边笑地享受“悦”读本书的乐趣， 开放性的结局也提供读者继续编故事的空间。

艺术笔记 辑共四册：《和莫奈一起去郊游》《和修拉一起过 》《和梵？高一起喝咖啡》《和北斋一起来冲浪》。 辑选择了西方艺术 受欢迎的印象派作为开端。 在19世纪的法国，印象派是先锋艺术的代名词，以莫奈为代表的印象主义画家执着于用画笔记录短暂的瞬间，表现街头巷尾间平凡的人与物，那些宏大的题材，稳定的结构，坚实的形体……通通消解在印象派画家的光影中。 如果说印象派是敢于突破传统的革新者，那么在此基础上，以修拉为代表的新印象派则短暂地建立了一套科学的色彩新秩序；而到了梵？高的时代， 初印象派的主张开始过时，他们不再满足于单纯追求光与色，转而强调抒发强烈的个人情绪。 从莫奈到修拉再到梵？高，印象派从 初追求光影的瞬间到探索色彩的本质，再到表露真实的自我，它本身，也在不断自我革新。 因此

艺术笔记 辑共四册：《和莫奈一起去郊游》《和修拉一起过 》《和梵？高一起喝咖啡》《和北斋一起来冲浪》。 辑选择了西方艺术 受欢迎的印象派作为开端。在19世纪的法国，印象派是先锋艺术的代名词，以莫奈为代表的印象主义画家执着于用画笔记录短暂的瞬间，表现街头巷尾间平凡的人与物，那些宏大的题材，稳定的结构，坚实的形体……通通消解在印象派画家的光影中。如果说印象派是敢于突破传统的革新者，那么在此基础上，以修拉为代表的新印象派则短暂地建立了一套科学的色彩新秩序；而到了梵？高的时代， 初印象派的主张开始过时，他们不再满足于单纯追求光与色，转而强调抒发强烈的个人情绪。从莫奈到修拉再到梵？高，印象派从 初追求光影的瞬间到探索色彩的本质，再到表露真实的自我，它本身，也在不断自我革新。因此，即使饱受官方沙

艺术笔记 辑共四册：《和莫奈一起去郊游》《和修拉一起过 》《和梵？高一起喝咖啡》《和北斋一起来冲浪》。 辑选择了西方艺术 受欢迎的印象派作为开端。 在19世纪的法国，印象派是先锋艺术的代名词，以莫奈为代表的印象主义画家执着于用画笔记录短暂的瞬间，表现街头巷尾间平凡的人与物，那些宏大的题材，稳定的结构，坚实的形体……通通消解在印象派画家的光影中。 如果说印象派是敢于突破传统的革新者，那么在此基础上，以修拉为代表的新印象派则短暂地建立了一套科学的色彩新秩序；而到了梵？高的时代， 初印象派的主张开始过时，他们不再满足于单纯追求光与色，转而强调抒发强烈的个人情绪。 从莫奈到修拉再到梵？高，印象派从 初追求光影的瞬间到探索色彩的本质，再到表露真实的自我，它本身，也在不断自我革新。 因此

艺术笔记 辑共四册：《和莫奈一起去郊游》《和修拉一起过 》《和梵？高一起喝咖啡》《和北斋一起来冲浪》。 辑选择了西方艺术 受欢迎的印象派作为开端。 在19世纪的法国，印象派是先锋艺术的代名词，以莫奈为代表的印象主义画家执着于用画笔记录短暂的瞬间，表现街头巷尾间平凡的人与物，那些宏大的题材，稳定的结构，坚实的形体……通通消解在印象派画家的光影中。 如果说印象派是敢于突破传统的革新者，那么在此基础上，以修拉为代表的新印象派则短暂地建立了一套科学的色彩新秩序；而到了梵？高的时代， 初印象派的主张开始过时，他们不再满足于单纯追求光与色，转而强调抒发强烈的个人情绪。 从莫奈到修拉再到梵？高，印象派从 初追求光影的瞬间到探索色彩的本质，再到表露真实的自我，它本身，也在不断自我革新。 因此

本书为“墨·中国艺术启蒙系列：看懂名画”的靠前册。介绍宋代名画家张择端的传世名作《清明上河图》。分别从创作背景、画面内容介绍、技法详解、画家故事、时代背景等方面展开叙述。很后附艺术小链接和“寻找画中人”两部分，小读者可通过这些游戏加深阅读印象。

这是在幼儿教育改革和发展新的历史时期出版的一种面向广大幼儿园教师的实践指导性读物。它反映了幼儿教育实践的需要，可以给广大幼儿园教师新的启发。在幼儿教育领域内，最多的读物可能就是面向实践工作者的读物，最难写的读物可能也是面向实践工作者的读物。这里似乎有一个悖论，其核心事实是面向实践的读物虽多，但真正高质量的、能引领实践的、让广大幼儿园教师有解渴感的读物并不多。给幼儿园教师提供有效的建议是理论工作者的重要职责。对此，我有以下三点基本认识。

家境贫寒、入学堂未满一年即辍学、为谋生先后师从三位木匠学习技艺……这些标签都未能挡住一代艺术天才的脚步。他27岁开始系统学习中国画及文化、40岁游历大江南北写生创作、年近花甲革新自己的画风，终成蜚声中外的中国画大师，他就是齐白石。《写给孩子的艺术史——齐白石》将白石老人一生的奋斗故事和艺术成就娓娓道来，对其代表作品的解析穿插其中，孩子进入“一沙一世界，一花一天堂”的中国花鸟画的艺术殿堂。

本书是在《德珍CG彩绘教室1、2》的基础上编写而成的。它完全公开了插画王子的如下几点技巧：美少女五官画法与上色技巧；发型的样式与画法；服饰的款式设计练习；十二单衣和服美女；巧克力、日式头饰、指甲彩绘的画法；翅膀羽翼、梦幻海底世界的画法。

《小朋友术（第5辑）》结合书画部所属的彩色盒子工作室多年的美术活动经验，以幼儿为本位，根据幼儿的认知特点，将幼儿的认知与美术发展解构为“我自己”、“我和身边的人”、“我和社会”、“我和大自然”及“我们的游戏”五个维度，在每个维度上由浅入深设计既不相同又相互关联的美术活动，让幼儿在充分认知的基础上进行美术创作、大胆表达和自我展示，使幼儿的认知水平和美术水平得到充分发展。