宝宝数学到底 学什么 ？数学学习可以 怎样学 ？学龄前儿童的数学启蒙工作，一直是困扰家长朋友们的难题。《米菲宝宝数学启蒙绘本》遵循0~4岁孩子的数学思维发展规律，从日常生活入手，内容涵盖10 以内的数、分类、比较和排序、几何形体、空间方位等8大方面。共15 册精美绘本，图文结合，由易到难编排，充分激发孩子的积极性和主动性，培养其对数学的兴趣，为日后的学习积累经验，奠定基础。 此外，随书附赠家长手册和数字挂图，帮助家长和孩子掌握数学启蒙的规律和方法，让数学启蒙更有趣、更高效。
《七田真全脑开发练习册：数学与逻辑思维（5～6岁）》是七田真全脑开发练习册中一个分册，共分上中下3册。由日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 涂色、走迷宫、连连看、数数、配一配、剪贴......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
《七田真全脑开发练习册：数学与逻辑思维（3～4岁）》是七田真全脑开发练习册中一个分册，共分上中下3册。由日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 涂色、走迷宫、连连看、数数、配一配、剪贴......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
本书是《胖圆游历记》的升级版，也是《绘本拼音学习法》的配套读物。拼音学习一直是学生语文学习的难点问题。具象化、结构化是学生汉语拼音学习的密钥，自主化是核心素养背景下学生学习的基本要求。特级教师、国家级教学名师林乐珍二次开发统编教材，创编了13个有趣易读、涵义隽永的绘本故事，将零散的知识学习结构化，让孩子在读绘本的过程中学习拼音，提升语文课程核心素养。
《七田真全脑开发练习册：数学与逻辑思维（4～5岁）》是七田真全脑开发练习册中一个分册，共分上中下3册。由日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 涂色、走迷宫、连连看、数数、配一配、剪贴......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
《七田真全脑开发练习册：数学与逻辑思维（幼小衔接）》是七田真全脑开发练习册中一个分册，共分上中下3册。由日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 涂色、走迷宫、连连看、数数、配一配、剪贴......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
数学思维的训练是目前儿童图书市场上的刚性需求。如何建立并加钱儿童的数学思维，为学龄前儿童打好学习基础，是许多家长的重要诉求。《我的套数学专注力思维书》就是基于家长和学龄前儿童的实际学习需求，通过游戏的方式开发孩子的数学思维力并提高专注力，真正将阅读学习与游戏相结合，是一套寓教于乐的好书。 本套书精选动物、恐龙、海洋生物、交通工具四大孩子喜闻乐见的主题，通过数学、科普双重训练模式，帮助家长从小培养孩子的数学思维以及专注力。书中科普小课堂栏目的设置，让孩子一边观察图案，一边听家长念与图案相关的小知识，使游戏书也能具备科普书的功能；数学应用题的设置覆盖了50以内的加减法以及混合运算，可初步发展孩子的算术能力；数一数小游戏既能培养孩子对数字的敏感性，同时也能提升孩子专注力。 本书内容呈
《七田真全脑开发练习册：专注力与记忆力（5～6岁）》是七田真全脑开发练习册中一个分册，共分上中下3册。由日本七田教育研究所历经60年不断研发修订完善而成。 通过精心设计编排的有趣问题，使孩子对于上小学之前需要掌握的十大基本认知：颜色、形状、大小、数、量、时间、空间、比较、顺序、钱币等能够有更好的理解和掌握。 涂色、走迷宫、找不同、配一配、捉迷藏......谜题形式丰富多彩，搭配配色雅致又充满童趣的插图，充分调动孩子们的阅读兴趣。 这是一套拥有先进教育理念并且经过实践验证能够真实有效地提高孩子思维能力的游戏书，因此是日本近半数家庭的选择！
一套专为5-10岁儿童打造的汉字文化秘籍 孩子的第一本汉字人文通识绘本 了解汉字的昨天，记忆汉字的今天，描画汉字的明天 这不是一套普通的汉字启蒙绘本。让孩子真正懂得 字 背后的文化和意义。包括汉字的起源、汉字的六书与七体、汉字的书写、汉字与艺术、汉字与书籍经典、汉字与造纸术和印刷术等多方面的知识。
这是一本适合0~5岁亲子共读的数学启蒙读物，一本中英双语的数数游戏书，法国儿童艺术教育专家精心绘制，兼具数学认知与艺术启蒙功能。在每个大对开页中，左页是阿拉伯数字、英文单词和等数量的圆点，右页是与数字对应的小插图构成的大图。每幅大图中都有一幅小图与众不同，有待小读者动动手，数数，再数数，找出那幅格格不入的小图！通过渐进升级的数数找茬游戏，小读者将逐步认识从1~10、从10~100的数字，理解数量的概念，学习10以内的简单加法。随书所附英文音频，帮助学习用英文数数，让游戏更具挑战！
《比一比，量一量 数学思维培养图画书：全6册》是一套以长度、高度和重量的测量、比较为主题的适合3~6岁儿童阅读的数学思维培养图画书，全套书共六册，分别为《动物有多大》《恐龙有多长》《建筑物有多高》《自然地标有多大》《旅程有多远》《太阳系有多大》。 本套书以动物、恐龙、建筑物、自然地标、旅程、太阳系六大主题中的67种事物的长度、高度和重量为切入点，创设多种数学情境，用比较的方法直观地展现事物间的大小关系，让孩子循序渐进地感知长度、高度和重量的概念，建立量感，帮助完成孩子从具象思维到抽象思维的过渡，激发数学兴趣，提高数学素养，培养数学思维。全书打破传统思维，带着孩子去探索一些对他们来说比较新奇的事物，帮助孩子学会用更开阔的思维、更广阔的的眼界去探索这个世界。 书中还对每种事物进行了简单的
这是一本写给孩子的趣味汉字书。全书分为四大主题：人与自然、身心和谐、人文教化、彰显情怀，精选65个汉字，并由此拓展出成语、古代圣贤故事以及典故、古诗、名言警句等。每个汉字从古老的甲骨文开始，用通俗生动的语言讲述汉字的起源、含义和字形的演变过程；并举一反三，构建汉字的知识结构，让孩子读懂一个字就读懂一串字。汉字作为世界上最古老且使用至今的文字，不是一个个干巴巴的符号，而是反映着先民的生活、观念和思想的变迁，因此本书还透过汉字，教孩子了解汉字背后的文化，知晓做人的道理。另外，书中还设置了认认真真描汉字、端端正正写汉字、踏踏实实做起来、勤勤恳恳去学习的小板块，让小朋友通过动脑、动手，将学到的知识用于实践。书中还配以活泼生动的插图，便于孩子理解，也增加了趣味性。
《你好，数学：小学数学启蒙第一课》共14册，主要参照小学阶段数学学习大纲，是针对小学阶段的数学知识绘本。书中用有趣的绘本故事讲述了小学所需的核心数学概念，每册一个主题，包含乘法、除法、小数、分数、图形、周长与面积等。 图书故事生动有趣、连贯性强，贴近孩子生活，在故事中蕴藏了数学思维，而不是对数学概念的生搬硬套；插画活泼有趣适合孩子，旨在让孩子通过阅读绘本故事的方式走进数学，在阅读故事过程中掌握数学概念，并通过游戏的方式学会活用数学。
《你好数学：幼儿数学启蒙第一课》共15册，是针对幼小衔接阶段的数学知识绘本。从幼小衔接阶段的数学入手，每本一个主题，包含100以内的数、奇数和偶数、加减法、时间、长度单位、重量单位、找规律等。本套书将数学知识融入有趣的绘本故事中，让孩子在听故事中潜移默化走进数学、爱上数学！ 书中涵盖了数学知识的诸多方面，包括数与运算、量与计量、空间与图形、统计与概率、规律与逻辑、数学文化六大版块，故事后，还设置有亲子游戏、练习题，帮助孩子巩固所学，让孩子在整个数学学习的开始阶段，轻松并快乐的掌握数学思维，为后续的数学学习奠定基础。
编辑推荐 学龄前儿童的数学启蒙教育，是其认识周围世界的需要，也是发展其思维能力的有效途径。由于数学本身具有抽象性、逻辑性等特点，即使是让幼儿掌握简单的数学概念和运算，也需要他们把感知到的材料，经过分析、判断与推理，由感性认识上升到理性认识。这个过程中，幼儿的观察力、记忆力、逻辑思维力和注意力会得到全面的发展。 《阶梯数学思维训练》丛书依据儿童自身思维发展特点，严谨、系统地根据学前数学教育的内容编撰思维训练题。希望小朋友通过这些练习，一步步提高，打好基础，自信地进入小学。 每一年龄段的学习内容都分为四阶，内容循序渐进，逐阶加深。 依据学前儿童数学教育的知识点，用多种形式对儿童进行思维上的启发和训练，简洁明了、易于操作。 在练习题的难易程度上也做了设计，既有基础的训练，也有稍难的
控笔训练，数字描红，为孩子学习打牢基础。
本书根据《幼儿园教育指导纲要》与《3~6岁儿童发展指南》编写，涵盖3-6岁阶段儿童应该掌握的全部语言知识。包括认识大小多少等形容词；认识关于动物、植物、车辆、称谓、四季、人体等方面的名词；认识成语、认识反义词；认识动词及简单句子；看图说话，等等。提高汉字认知及常识认知，提高概括能力、表达能力和社会交往能力，感受成语、诗词、儿歌的美感。
