【内容简介】 喔喔喔 是什么动物在唱歌?谁的叫声是 呱呱呱 ?翻开《猜猜我是谁 动物①》洞洞书,听听声音、抠抠洞洞,仔细观察,认识可爱的小动物。 【图书特色和卖点】 1、根据蒙特梭利对0~3岁孩子成长特点的研究成果特别编绘,科学培养孩子视觉和触觉能力。 2、与其他单一的洞洞书不同,这本书将异形洞洞与奇趣谜语和中英双语词句巧妙结合,全面促进宝宝大脑和视、触觉发育。 3、有趣的卡通图案、鲜艳的色彩,进一步刺激宝宝视觉发育,培养良好的审美,让他们享受阅读。 4、高品质环保印刷、高克数进口白卡纸,贴心圆角处理,边缘光滑无毛刺,宝宝开心,妈妈放心。
洞洞里面藏着谁? 共四册,包括《哇!火箭》《呀!直升机》《噢!潜水艇》《嘿!拖拉机》。这是一套极富创意的洞洞纸板书,书中介绍了四种交通工具。鲜艳的色彩、可爱的人物形象以及朗朗上口的文字都能给0~3岁的孩子带来全新的阅读体验。书中每一页都有精心设计的圆形模切孔,能够带着孩子探索太空、海底、农场、参与营救,在翻页过程中,孩子们能够感受到洞洞在页面转换中的神奇效果,每个洞洞后面都隐藏着惊喜。洞洞里藏着什么,让我们一起来探索吧!1.圆角设计,不伤宝宝双手;2.三层厚白卡对裱,不怕宝宝撕咬;3.书中的洞洞设计巧妙,引导孩子探索故事;吸引宝宝动动小手,帮助0~3岁宝宝发展精细动作;4.韵律文字郎朗上口,符合0~3岁宝宝听读习惯。
本书是多位幼教专家根据幼儿的年龄特点,针对其大脑开发的关键期精心编写的专注力游戏书。在轻松快乐的氛围中,手、眼、脑协调并用,激发幼儿的潜能,培养幼儿的专注力。
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【内容简介】 喔喔喔 是什么动物在唱歌?谁的叫声是 呱呱呱 ?翻开《猜猜我是谁 动物①》洞洞书,听听声音、抠抠洞洞,仔细观察,认识可爱的小动物。 【图书特色和卖点】 1、根据蒙特梭利对0~3岁孩子成长特点的研究成果特别编绘,科学培养孩子视觉和触觉能力。 2、与其他单一的洞洞书不同,这本书将异形洞洞与奇趣谜语和中英双语词句巧妙结合,全面促进宝宝大脑和视、触觉发育。 3、有趣的卡通图案、鲜艳的色彩,进一步刺激宝宝视觉发育,培养良好的审美,让他们享受阅读。 4、高品质环保印刷、高克数进口白卡纸,贴心圆角处理,边缘光滑无毛刺,宝宝开心,妈妈放心。
小孩子总是对躲猫猫充满兴趣。 在孩子的世界里,发现与被发现都是百玩不厌的游戏主题。 《大眼睛洞洞书:动物宝宝》根据0-3岁儿童的身心发展特点,利用他们喜欢动手抠、用手摸的习惯,以及他们对洞洞里的东西的好奇心,带领孩子在躲猫猫的游戏中,认知各种可爱的动物和几种常见的大卡车、拖拉机。 在游戏过程中,首先采用图片、语言及象声词声音模拟等方式,描绘出躲藏者的鲜明特征,同时让孩子透过洞洞发现躲藏者的蛛丝马迹,引发孩子关注细节的能力及探究事物的欲望!找出躲藏者之后,鼓励孩子模仿该躲藏者的标志性动作或声音,培养孩子的学习模仿能力。强化认知的同时,把学习变成一件既迷人又快乐的事情!
话说有那么一本书,书的上面有一个洞。 洞洞的位置不偏不倚,刚好在书的正中间… 这个洞有时是放大镜,帮你来观察小虫子;有时候又成了一个游泳池,或者是赛道和热带小岛; 你可以用它来盖摩天大楼,也可以给大象加个长鼻子,甚至还能打一场“纸团篮球”… 但是记住玩的时候要注意:可千万别把自己掉到洞里去! 风趣的画风和有趣的主意,来自最的童书大师。 本书想象奇特,里里外外都是神奇。它由童书大师埃尔维杜莱创作,在书中预留的“洞”里,装满了他对孩子们创造力、想象力的无限期许,这个洞就像一张尽情呼唤的大嘴,在说:来吧,你的创意,就是本书最神奇的部分。本书可以在家庭阅读中多人互动体验。在爸爸、妈妈、伙伴、同学的互动阅读中,书中的“洞”可以变成国王的“面孔”,旋转的“飞盘”,或大象
《创意大师洞洞翻翻启蒙纸板书?生日快乐》今天是小兔的生日!朋友们都带来了礼物。小兔不仅准备了大蛋糕,还有惊喜要送给朋友们呢!猜一猜,翻一翻,有趣的互动亲子阅读是给宝宝的阅读兴趣启蒙,让宝宝爱上阅读就是这么简单! ‘Happy Birthday,Little Bunny!’‘Come inand have some cake.’ “小兔,祝你生日快乐!”“快进来,吃点蛋糕吧!” ‘That would be lovely,’ says Sarah Sheep happily. “太好了。”小羊萨拉高兴地说。 ‘That looks delicious!’ exclaims Charley Cat. “蛋糕看起来很好吃!”小猫查利大声说。 …… ‘What a party! It’s wonderful to see all my friends.’ “这场派对真有趣!跟朋友们在一起,真是太好了!” 海报:
《翻翻变洞洞书.可爱动物》选取宝宝喜欢的狗、猫、绵羊等动物为主题,让宝宝在游戏中了解这些动物的生活习性和外形特征。本书适合0~3岁的幼儿,巧妙设置形状各不相同的洞洞,激发宝宝的阅读兴趣和探索世界的欲望
本书根据宝宝喜欢的经常见到的熟悉的身边的人或物等,我们制作了奇妙的洞洞,不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力,还能激发他们浓浓的学习兴趣。在对宝宝感官刺激、语言发展、动手能力、审美熏陶外,还使其在快乐的动手中融入了对外界的认知,在这些惊喜的洞洞、好奇的洞洞、形状各异的洞洞中;在抠、挖、戳的过程中,不仅促进孩子的小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展。还引发孩子关注细节的能力及探究事物的欲望。本书中主要讲述了生活中常见的西瓜、草莓、苹果、香蕉、葡萄、沙发、桌子、椅子、电视、冰箱等认知物品。
话说有那么一本书,书的上面有一个洞。 洞洞的位置不偏不倚,刚好在书的正中间… 这个洞有时是放大镜,帮你来观察小虫子;有时候又成了一个游泳池,或者是赛道和热带小岛; 你可以用它来盖摩天大楼,也可以给大象加个长鼻子,甚至还能打一场“纸团篮球”… 但是记住玩的时候要注意:可千万别把自己掉到洞里去! 风趣的画风和有趣的主意,来自最的童书大师。 本书想象奇特,里里外外都是神奇。它由童书大师埃尔维杜莱创作,在书中预留的“洞”里,装满了他对孩子们创造力、想象力的无限期许,这个洞就像一张尽情呼唤的大嘴,在说:来吧,你的创意,就是本书最神奇的部分。本书可以在家庭阅读中多人互动体验。在爸爸、妈妈、伙伴、同学的互动阅读中,书中的“洞”可以变成国王的“面孔”,旋转的“飞盘”,或大象
本书根据宝宝喜欢的经常见到的熟悉的身边的人或物等,我们制作了奇妙的洞洞,不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力,还能激发他们浓浓的学习兴趣。在对宝宝感官刺激、语言发展、动手能力、审美熏陶外,还使其在快乐的动手中融入了对外界的认知,在这些惊喜的洞洞、好奇的洞洞、形状各异的洞洞中;在抠、挖、戳的过程中,不仅促进孩子的小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展。还引发孩子关注细节的能力及探究事物的欲望。本书选取的童话故事,在妈妈、宝宝亲子阅读中体验快乐;然后试着让孩子讲一讲,锻炼他们的表达能力,十分有趣!
本书根据宝宝喜欢的经常见到的熟悉的身边的人或物等,我们制作了奇妙的洞洞,不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力,还能激发他们浓浓的学习兴趣。在对宝宝感官刺激、语言发展、动手能力、审美熏陶外,还使其在快乐的动手中融入了对外界的认知,在这些惊喜的洞洞、好奇的洞洞、形状各异的洞洞中;在抠、挖、戳的过程中,不仅促进孩子的小肌肉群、精细动作及手眼协调能力的发展。还引发孩子关注细节的能力及探究事物的欲望。本书中主要讲述了生活中常见的西瓜、草莓、苹果、香蕉、葡萄、沙发、桌子、椅子、电视、冰箱等认知物品。
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