研究显示，早期的自然拼读学习是孩子成功开启英语阅读的*步。《我爱阅读 托马斯和朋友双语阅读绘本 我会自然拼读》是一套适合0~3岁幼儿的英语绘本，是由美国语音学专家为孩子设计的一个有趣、全面的自然拼读课程，帮助孩子从*简单自然的发音开始，循序渐进地学习英语。 这套书共12册，每本书均涉及到不同的语音技巧，每册图书讲述一个彩绘图画故事，从字母到单词、到单句的学习，帮助孩子轻松开口，开启快乐英语学习之旅。配套外教朗读音频，手机扫描即可播放。另，赠送托马斯英文字母挂图，学习26个英文字母。
本书是定位于2 6岁儿童阅读的认知百科书，共4册，分别是《我们的家》《奇奇怪怪幼儿园》《今天去哪呢》《你好，自然》。本套书通过36个孩子熟悉的生活场景，全方位展示宝宝需要认知的上千个事物，让宝宝认识周围事物，内容涵盖动物、水果、蔬菜、交通工具、昆虫、植物、身体、颜色、数字、街道、节日、幼儿园等。中英双语词汇，配合音频，让宝宝从小接触英语。超大图画场景包含丰富信息，可解锁多种玩法，不仅能认知，还能培养宝宝逻辑推理、视觉发现、语言表达能力。插图风格延续小猫汤米系列的童趣画风，吸引宝宝注意力
★全套 24 册，每册一个故事，一个主题，在不同的生活情境中轻松学英语。 ★一句话学英语，让英语学习不再繁冗沉闷。 ★贴心单词表，方便孩子学习和归纳。 ★外教录音，发音纯正，配以轻松活泼的米菲音乐，让孩子沉浸在纯正英语的世界里。 ★扫描二维码，轻松在线听录音，以及下载配套音频，随时随地学起来。
《伊索寓言》是世界上早的寓言童话集之一，是古希腊文学的重要组成部分，本次推出的《伊索寓言》是中英双语彩图名绘版本，英文部分由英国著名文学家、翻译家弗农 琼斯编写，此版插图部分为美国米罗 温特尔的手绘插图，水平受到各国读者的广泛认可。 本版《伊索寓言》分上、中、下3册，包含了《狐狸和葡萄》《下金蛋的鹅》《猫和老鼠》《狐狸和乌鸦》《乌鸦喝水》《北风和太阳》《狼和小羊》《农夫和他的孩子们》《龟兔赛跑》《城里老鼠和乡下老鼠》《夜莺和老鹰》等281则经典的伊索寓言故事，囊括了《伊索寓言》广泛流传的绝大多数作品。作品通过简朴的语言体现了日常生活中那些不为我们察觉的真理。
（一）《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。 图书手绘插图精美，达到绘本品质，明显优于市场同类产品；故事贴近生活并充满趣味性，在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。 （二）强化 图书色带系统 ，兼具英语学习的功能性与阅读品质。 不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同，英语由易到难，故事由简单到复杂，既符合英语学习特点，又能满足品质阅读需要。 （三）结合小海星英语学习平台，突出趣味互动特性。 扫描封底二维码，可登陆小海星英语学习平台，听读、跟读、测试、翻译，打通线上线下。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页，可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用 可在共读前使用，让孩子有针对性地阅读，也可在共读
（一）《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。 图书手绘插图精美，达到绘本品质，明显优于市场同类产品；故事贴近生活并充满趣味性，在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。 （二）强化 图书色带系统 ，兼具英语学习的功能性与阅读品质。 不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同，英语由易到难，故事由简单到复杂，既符合英语学习特点，又能满足品质阅读需要。 （三）结合小海星英语学习平台，突出趣味互动特性。 扫描封底二维码，可登陆小海星英语学习平台，听读、跟读、测试、翻译，打通线上线下。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页，可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用 可在共读前使用，让孩子有针对性地阅读，也可在共读
全图解英语国际音标入门包括两个部分，精讲26个字母的发音，第二部分精讲48个国际音标，每一部分配有可爱插图。音标部分为发音要诀、发音真人口型图、真人视频讲解，音标练习部分包括单词、短语、句子和绕口令，帮助读者循序渐进地学会音标。 章节练习题型多样，趣味性强。 图书二维码可扫出老师讲解视频。
（一）《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。 图书手绘插图精美，达到绘本品质，明显优于市场同类产品；故事贴近生活并充满趣味性，在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。 （二）强化 图书色带系统 ，兼具英语学习的功能性与阅读品质。 不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同，英语由易到难，故事由简单到复杂，既符合英语学习特点，又能满足品质阅读需要。 （三）结合小海星英语学习平台，突出趣味互动特性。 扫描封底二维码，可登陆小海星英语学习平台，听读、跟读、测试、翻译，打通线上线下。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页，可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用 可在共读前使用，让孩子有针对性地阅读，也可在共读
