彩虹糖幼儿英语启蒙绘本 是新东方专为2~6岁幼儿打造的英语启蒙精品绘本，包含基础级和提高级两个级别。整套绘本的话题丰富，包含动物、自然、科学、认知等多重话题；故事简单，贴合生活实际，且富有童趣；故事采用纯英文形式，英文句式重复率高，富有韵律；封二和封三还提供了阅读指导、学习目标及中文译文等。整套绘本的体系纵向由易到难，横向主题贯通，适于多元化的应用场景；包含虚构类读物与非虚构类读物，带孩子探索美丽大千世界，更呵护孩子的想象力与创造力。在帮助幼儿进行英语启蒙的同时，还可以进行认知启蒙、性格培养、习惯养成、综合能力提升等。 《彩虹糖幼儿英语启蒙绘本 基础级》是专为2~4岁幼儿设计的英文绘本，共包含40册，每册8页，阅读时间约为3~5分钟。整套绘本以家庭、动物、交通工具等常用主题为主线，搭载好习惯
本套丛书以漫画的形式，用降级难度的英文语言来讲解中国传统文化故事《西游记》。作者精选原著中18个有趣故事，配以幽默简短的语言和精致趣味的漫画，来讲解故事，培养读者学习英语的兴趣。同时，每个单词还配有音标、直译和句子意译，方便读者理解和学习，有助于提高读者的英文阅读能力。该系列丛书每一个故事为一册，共18册，分别为：小猴大梦想、完美武器、大闹天宫、唐僧、紧箍咒、白龙马、八戒和悟净、人参果、一家三口、百花公主、金角大王、红孩儿、两个悟空、火焰山、一场比赛、小雷音寺、西天、回报。
《培生少儿英语趣味分级阅读 基础篇》是《培生儿童英语分级阅读level1~3》全新升级，新增36册趣味故事，选自Pearson出版集团旗下Storyworlds系列，由全球知名的英语教育专家编写。这套图书以孩子喜欢的故事为主导，包含四大故事类型：生活故事、动物故事、幻想故事和经典故事，旨在通过有趣的故事，激发孩子的阅读热情，提升孩子的阅读能力。科学严谨的分级标准，将3~7岁孩子应掌握的重点词汇和句型不断重复地出现在96个故事中；专业有趣的名师带读，让孩子在家就可享受一线名师的解读指导；精心设计的读前指导和读后练习，让孩子在愉快的阅读和练习中全面提升语言综合能力，培养良好的阅读习惯，提升阅读核心素养。
远征队的小伙伴们 健、彬娜、皮奥将带领大家进入神奇的格莱姆森林奇幻世界，开始英语语法冒险之旅！他们将与里波斯魔王展开对战，陆续打败掌管名词、动词、形容词等的格莱姆派。在此过程中，他们也将逐渐掌握小学至初中阶段重要的英语语法知识。生动的讲解使英语语法学习变得十分有趣，惊险刺激的冒险故事也一定能引起孩子们的兴趣。
《银盒号儿童英语分级读物：主题阅读基础篇》 说起英语分级阅读，很多家长都面临着诸如此类的问题：英语分级图书种类繁多，到底该怎么选？很多家长都倾向于选择语言地道的原版书，但就算是买到了原版书，可通篇的英文指导，拿到书无从下手怎么办？很多孩子，尤其是男孩，对市面上大多数日常题材的英语读物不感兴趣怎么办？为此本系列分级读物做了一系列的尝试与努力。 银盒号儿童英语分级读物 （以下简称 银盒号 ）是一套源自牛津大学出版社的英语分级读物，该系列分级读物沿用了牛津大学出版社的英语分级体系（Oxford Levels），和 牛津树 同源。在此基础上， 银盒号 对照《义务教育英语课程标准(2022版)》，根据中国儿童的英语学习需求，优化了附加内容 读前准备 读后引导 ，外加线上读后测评，更便于中国儿童在家阅读。 银盒号 1~9级共
《培生少儿英语趣味分级阅读 提高篇》在《培生少儿英语趣味分级阅读 基础篇》的基础上，适当增加了难度。提高篇依旧以孩子*喜欢的故事为主导，包含五大故事类型：生活故事、动物故事、幻想故事、奇趣故事和经典故事。旨在通过有趣的故事，激发孩子的阅读热情，提升孩子的阅读能力。 科学严谨的分级标准，将8~12岁孩子应掌握的重点词汇和句型不断重复地出现在60个故事中，帮助孩子逐渐掌握故事文本的语篇结构；专业有趣的名师带读，让孩子在家就可享受一线名师的解读指导；精心设计的读前指导和读后练习，让孩子在愉快的阅读和练习中全面提升语言综合能力，培养良好的阅读习惯，完成从亲子阅读到独立阅读的跨越。
颜色、服装、动物、身体、家庭、天气、零食、数字、形状、快餐、情绪、宠物等20个生活常见主题，涵盖生活方方面面。全书共包含230 英语认知词句。每个主题均由一个核心句式重复出现，简单的句式让孩子获得英语学习的自信，带孩子初涉英语世界的大门，内容均选自日常生活，加强孩子在特定场景下对主题词汇的认知建构。 书中均采用高清实景大图，给孩子直接的视觉冲击，用图片帮助孩子认知世界。全书均纯英文，搭建孩子英语阅读思维，从小培养孩子的英语阅读习惯。
《零基础英语语法训练营》（1-6册） 英语语法内容庞杂、枯燥乏味，孩子不愿意学、学不会。孩子语法知识不牢固写出来或者说出来的英语就会包含大量语法错误，有错误自身也很难发现；有些家长可能会觉得小的语言知识错误影响不大，但是这些被认为 无伤大雅 的错误日积月累，多了，会影响孩子理解英语文本，如果自己的句子结构都是错的，那很难在阅读的时候进行正确的句子结构分析，理解句意，所以考试很容易丢分，语法的重要性显而易见！然而一提到英语语法孩子就 抓耳挠腮 ，家长也 唉声叹气 ，怎么破？《零基础英语语法训练营》（1-6册）这套书做了一些帮助孩子快乐学习英语语法的尝试！ 《零基础英语语法训练营》（1-6册）是由童趣和常青藤爸爸联合出品的一套英语语法书。 精选59个英语语法重难点进行精讲，包含9大词类及构词法、4大句
本书由 迪士尼英语分级读物专家团 为中国小学生量身定制。精选了广受全球孩子欢迎的《冰雪奇缘》《狮子王》《小美人鱼》《赛车总动员》《花木兰》《疯狂动物城》《寻梦环游记》《木偶奇遇记》《美女与野兽》《海底总动员》等11个迪士尼动画故事，在原汁原味的英文基础上，围绕全国统一 部编版 （即原 人教版 ）小学英语教材编写，增加了词汇详解、单词表、中文翻译、在线朗读等附加内容，帮助孩子无障碍阅读纯英文故事、提高英语综合能力。
这是一套面向3—6岁儿童的图画故事书。这套书一共8本，通过诙谐有趣的对话描绘了小猪和小象这对好朋友在生活中发生的故事，淋漓尽致地展现了孩子们的心理，也让小读者们在欢笑声中看到了这一对好朋友之间的友谊。同时，这套书还是一套让孩子们增加解决问题方法的好书，它能够教育孩子们如何认识情感以及进行情感交流。这套书的插图简约，对话机智幽默，不仅能让孩子读得津津有味，连大人看了也会会心一笑。这套风靡全球的图画故事书，可以引导孩子们结交真正的挚友。
《威尔小镇英语分级阅读》（Happy Vill Magic Readers）是专门为3~8岁孩子设计，旨在促进孩子全面发展的英语分级阅读读物。国外知名研发团队EduMaxi组织多名中外语言教育家、插画家倾心创作，*终打造出了这套童趣洋溢、难度适宜、符合孩子认知发展规律的英语阅读启蒙书。该系列图书由3个级别组成，每个级别并不是单一地传授英语知识，而是给孩子提供丰富的阅读体验，不断激发他们的好奇心，促使孩子自然学习数学、科学、美术等多样教育课程，提高孩子的智力、想象力、思考能力、创造力和社交能力。《威尔小镇英语分级阅读1》包含16本读本、1本亲子互动手册，适合3~6岁孩子阅读。读本可配合点读笔使用，用点读笔轻轻一点，英语学习的便捷通道瞬间开启，孩子可听到美妙的背景音乐、专业的读本录音等。亲子互动手册中含有精美的贴纸、涂色页、朗朗上口
从人与白鲸的孤独狩猎和对抗，到人类与狼、与丛林、与海洋的握手言和。经久不衰的世界名著，感人至深的动人故事，让孩子在双语的世界里，感受阅读的快乐。 共13册： 小妇人 Little Women 白鲸 Moby Dick 白牙 White Fang 爱丽丝漫游奇境 Alice in Wonderland 彼得?潘 Peter Pan 格列佛游记 Gulliver's Travels 金银岛 Treasure Island 夏洛克?福尔摩斯 Sherlock Holmes 汤姆?索亚历险记 The Adventures of Tom Sawyer 匹诺曹 Pinocchio 丛林之书 The Jungle Book 堂吉诃德 Don Quixote 快乐王子 The Happy Prince
攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经17多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。
这是一套专为幼儿打造的趣味英语单词启蒙书，以幼儿熟悉的小猪佩奇卡通形象为主角，通过多个不同的主题，呈现了儿童学习英语时常用且重要的单词。丰富多彩的画面搭配和排版形式、趣味性强的互动游戏，让孩子爱不释手，帮助幼儿全面掌握和记忆。
《英美经典英语儿歌分级唱》系列儿歌书精选多首英美国家耳熟能详、朗朗上口的英语儿歌，按难度将其划分为三个级别，非常适合小朋友循序渐进地学习，让他们在欢唱中感受英语学习的乐趣，培养乐感和语感，磨练英文耳朵和嘴巴，逐渐增强英语实力，增进对英美文化的了解。
《大步英语乐拼读》是一套注重培养自拼基础，内容全面、丰富的自然拼读学习书。 入门难度更低，适合英语非母语的儿童，也适合零基础的英语学习者。 图书涵盖英语学习中常见自然拼读知识点，故事生动有趣，画风多样，帮助孩子在听、读、练习的过程中循序渐进地学习自然拼读规则，掌握英语发音规律，形成独立自主的拼读能力。 注重基础学习的多环节设置和阅读材料的语音融入，让孩子的学习在反复练习和重复跟读的基础上，自然地融入阅读，提升学习兴趣和效果。
