这是一本正着看反着看都可以的书,而且正反画面会连成一个故事。全书有三十张图片,三十次认知的颠覆,这会帮助我们的孩子打破思维定式,换个角度看世界。
《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册:《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化,符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域: 1. 社会行为领域:包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域:如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域:如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》,在阅读中既有学数数、学说话,又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
乔琪本来是个人见人爱的小孩儿,可是有天她学会了一句话: 我不!就不! 故事前半段,展示了一个调皮的乔琪:不收拾东西,不吃饭,不洗澡,不睡觉。她挣扎、反抗,不讲道理,拒绝一切。让孩子从第三方视角,真切认识到这种行为是多么不友善、让人不愉快,总是坏事。这样的乔琪,是个叫人不想跟她玩耍的孩子。 而故事后半段,展示了乔琪自己被 就不! 打发时,她感到多么伤心、多么失落。后,她选择了能让自己和大家都更开心更幸福的沟通方式,笑容也重新回到脸上。 本书让孩子学会换位思考,明白幸福生活不是来自反抗也不是来自服从,而是需要换位思考,将心比心,判断应该如何选择。
《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册:《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化,符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域: 1. 社会行为领域:包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域:如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域:如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》,在阅读中既有学数数、学说话,又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
《 小猫汤米》是一套面向0~3岁的 社交启蒙、品质养成 方面的书。 共10册:《花园捉小虫》《洗澡时间》《一起来做汤》《修理汽车》《好朋友去度假》《我是小园丁》《小衬衫不见了》《汤米当医生》《西饼屋的一天》《躲猫猫》。整套书的故事围绕小猫汤米和他的朋友展开。故事内容非常生活化,符合三岁以下婴幼儿心理发展特点。 内容包含三个领域: 1. 社会行为领域:包括礼貌用语、关爱他人。 2. 生活常识与技能领域:如《汤米当医生》《一起来做汤》《西饼屋的一天》 3. 游戏领域:如《藏猫猫》《好朋友去度假》《花园捉小虫》,在阅读中既有学数数、学说话,又有根据线索锻炼简单的联想推理等特点。 这三个领域的内容正是这个年龄段的婴幼儿常遇到的、能看懂的、喜欢的。全面的提升孩子核心品质。
在10路巴士站站点,一个妈妈带着几个孩子想要去某个地方,但是却忘记了地点的名称。妈妈问司机先生,好心的司机先生说出了巴士途经的九个站点,有运动场、教堂、大厦.....可是这些站点中并没有妈妈想去的地方。就在巴士要出发的时候,妈妈忽然想起要去的地方叫做巨人马戏团,可是这个地方离巴士站点很近,不需要乘坐巴士,于是他们步行来到马戏团。妈妈是如何解释不坐红巴士的原因呢?孩子们从中学会了什么?
一天有几个小时?一周有几天?一个月有几天?一年有几个月?按照时间长短的顺序,教认孩子关于时间的知识,了解每个月份大自然的变化和人类活动的变化,尽在这本《一年四季》
我们每个人都会遇到麻烦,塔格叔叔正在经历特别麻烦的一周。周一是麻烦的源头,尽管那是春天里一个美好的日子,塔格叔叔却找不到自己的帽子了,中午塔格叔叔坐在外面吃午餐,一枚鸽子屎落在他的头上。周二依然很糟糕,塔格叔叔的鞋子又不见了。让我们猜猜塔格叔叔会用什么代替鞋子呢?接下来,塔格叔叔的衬衫也不见了,他会怎么办呢?小朋友看了之后一定会觉得非常好笑。 *后,塔格叔叔发现只要把所有的东西放回原处,东西就很容易找到,生活也变得容易得多。
《尿尿大冒险》为儿童绘本故事(无电子数目)。想在市场上找出一本教学龄前儿童尿尿的书,大概比在时代广场找出一间干净的卫生间更难。而且,多半《尿尿大冒险》还无法帮孩子解决这种问题。不过在《尿尿大冒险》里,需要 救急 的孩子们在一队热心的小老鼠的陪伴和指引下,顺利地抵达卫生间,成功解决问题,并回到屋里。最后,还有鼓励的话语: 不要担心!如果首次没有做好,你很快就会有下一次机会的!