放学前，山羊老师为大家布置了一项特别的作业：让家人抱抱你。小鼹鼠阿毛兴高采烈地跑回家去，期待和家人一起完成作业。可是忙于照顾弟弟妹妹、操持家务的妈妈却忽略了阿毛。晚饭时间，失望的阿毛说出了作业的内容，爸爸妈妈和奶奶，和他一起认真地完成了作业。期待——沮丧——失望，画家用小鼹鼠惟妙惟肖的神态向读者表述着故事的发展，直到高潮出现：所有的家人都带给他一个大大的、充满爱意的拥抱，让孩子瞬间变得心满意足，安然入梦。整本书的画面运用了大量的深暖色，配合贯穿整个故事的温情“抱抱”将家庭温暖、踏实的气息传递给读者。
《跟着邮票去旅行》的作者姜振英先生小时候也是个集邮迷，对邮票的挚爱至今仍然没有改变，邮票带给他的快乐和艺术享受对他的人生影响很大。他希望自己能够用一种艺术的手法，把那些尘封在集邮册里的邮票展示出来，让现在的孩子们认识它们的美丽和价值，就像自己童年时代一样，做一个单纯而美丽的梦，梦想着跟邮票一起，去幻想之国旅行。作家曾经说过这样一段话：“在我的绘本里，邮票可以变成鲸鱼，欢游在水中；也可以变成火车，飞向天空；邮票可以自由自在地在世界上旅行。通过这部绘本，我希望可以把那些花花绿绿的三角形、四边形、圆形邮票展示给孩子们看，让他们从邮票中感受到快乐，引起他们的兴趣，我想做这样的绘本。”
本丛书是0~6岁孩子培养健康饮食图画书，日本经典幼儿食育绘本，日本当代著名女诗人、日本文坛瞩目的角川短歌赏获得者俵万智倾力推荐。共6册，通过生动的童话故事，介绍饭团、鸡蛋、豆腐、纳豆、西瓜、苹果等食品的制作过程。让幼儿对它们产生兴趣，从而养成良好的饮食习惯。随书附赠《美味的朋友》营养手册。
春天来了，大天鹅要返回遥远的北国了。可是，还有一家六只大天鹅没有出发，因为它们的幼鸟病了。但时间不多了，天鹅爸爸决定启程，它们离开生病的幼鸟。幼鸟悲鸣着，突然，爸爸它们又飞回来了！就在这天晚上，幼鸟安心地离开了家人……大天鹅一家的故事，带着很强的人文关怀气息和悲惘的情怀，映射着我们人生中两难的选择。在幼鸟的生命和家族的未来之间，大天鹅一家如何选择？他们给了幼鸟的陪伴，也按照计划开始了回程的路途；当幼鸟在天国有所归依，大天鹅一家也终于等到了北国的阳光。这或许已是的结局。精炼的讲述和冷静节制的画面，却传达出汹涌澎湃的情感，震人心魄。本书荣获：
《美味的朋友》是0~6岁孩子培养健康饮食图画书，日本经典幼儿食育绘本，日本当代著名女诗人、日本文坛瞩目的角川短歌赏获得者俵万智倾力。《美味的朋友》共6册，美味主人公包括饭团、鸡蛋、豆腐、纳豆、西瓜、苹果，个个形象可爱，活力十足，它们都有一段略有波折的有趣经历，积极解决问题，并用手势告诉小读者：“不用担心！”然后向小读者献上一味美食。《美味的朋友》让幼儿对这样健康食品产生兴趣，帮助幼儿爱上吃饭，养成健康饮食习惯。随书澳大利亚营养师协会认证督导营养师刘遂谦编写的《美味的朋友》营养手册，为小读者献上配套的实用幼儿健康美味食谱。
小鼹鼠住在地下的小房子里。他最喜欢喝着蒲公英茶，品尝美味的点心。有一天，他正在散步，遇到了一只挖地道的小昆虫，原来是迷路的蝉宝宝，蝉宝宝已经饿得头昏目胀了。小鼹鼠热情地邀请蝉宝宝回家吃了一顿大餐，并且住在了一起，成为好朋友，一起赏花做甜薯派……他们真想永远这么幸福地生活下去，可是，分别的一天还是到了……
太郎和姐姐总是吵架，为了争玩具，为了争用厕所，或者为了争睡在爸妈之间的机会。争吵时常升级，并且常常演化为战争，此时，姐姐变身为超人阿内宫，弟弟变身为巨人塔罗拉。两个怪兽开始了对决，他们又喊又吼，打打踢踢，一片大乱。结束之后，他们便进入了香甜的梦乡。 作者的话： 我家女儿和儿子相差两岁。最近，当弟弟的开始变得喜欢跟姐姐顶嘴，说些难听的话。最初，姐姐还嘲笑弟弟是个小不点，后来不知不觉中体重被弟弟超过，力气也不如弟弟大，打架时非动真格的不可了。 就这样，最近两个人打得很激烈，大人也无法把他们分开。他们又吼又叫，打打踢踢，一片大乱，就像职业摔跤或者怪兽电影中那样。一开始，我还想判出个是非，训斥一下，但最终没有那样做，因为他们本来就是为了打架而打架。没有太多理由的打架，成了每天的仪式，他
喀哒喀哒是小城里的一辆老巴士，它喜欢自己的工作，喜欢看乘客们一张张开心的笑脸。喀哒喀哒，突突突，咔当咔当，突突突。终于有一天它的引擎发生了故障，再也修不好了。小城的人们因为太喜欢它了，在中心广场上为它建了一个特别的地方，每天都会有小朋友到车里来玩，可是，喀哒喀哒做梦都想开车。有一天夜晚，它遇到一只迷路的小狐狸，于是，神奇的事情发生了，梦想之旅从月圆之夜开启……适读年龄：3~6岁
这是一本充满教育意义的绘本，围绕一个小女孩的日常生活，涉及到生活中许许多多的公共陋习，比如说使劲儿关门，在公共场合大声说话，随手扔垃圾，随意插队，半夜在楼上蹦蹦跳跳……许许多多孩子小的时候可能会做出的行为，有的时候，如果你只告诉孩子这不对，不应该这么做，幼小的孩子可能很难理解，这本绘本通过故事的形式，讲述了为什么这样做不对，这样做会给别人带来什么影响，会给自己带来什么不好的后果。用孩子们能够理解的方式告诉孩子们哪些陋习是不应该的。有趣的故事，讲起来毫无说教感。是非常有实际指导意义的一本行为准则绘本。
