本书讲述了在困境中的小菊花听到了一个陌生的声音，无论是下雨还是刮风，这个声音总是为艰难的小菊花加油。一同来看看给小菊花加油的声音的主人公是谁吧。通过阅读，能够激发孩子勇敢面对困难、克服困难的精神。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书，将感性阅读与知性阅读合二为一，具备认知学习、思考、交感、体验四步思考力体系，通过动手制作立体页及生动的插画内容，给读者不一样的阅读体验。

这是一本很特别的童书，讲述了一个孩子对着镜子看，看到镜子中的自己，进而逐渐深入地联想到时间与空间的变换，虚幻和真实的自己。本书看似是一个孩子的胡思乱想，实际是一种对哲学的启蒙，将带给孩子反复的思考。内文采用洞洞技术，制作出逐渐深入的立体效果，因此本书带给孩子的除了对自我、时间、空间的认知，还有发散性、渐进式的思维模式。

小企鹅库库喜欢待在爸爸和妈妈的肚子下，但是有一天，那个位置居然被一颗新来的蛋抢走了！于是，库库气得用毛毯把自己卷起来，想要再变成一颗蛋，库库能把那个重要的位置抢回来吗？ 爸爸妈妈是不是不爱我了呢？ 这是每个经历弟弟妹妹出生的哥哥姐姐都会遭遇的不安及恐惧，作者巧妙地消弭了孩童的忧虑，更让孩子知道，不管遇到什么、发生什么事，孩子永远都在父母心中占有一个重要的位置！ 本书以鲜艳的色彩、细腻萌宠的形象，以及简短的文字，吸引低龄儿童的喜爱，作者以直接温柔的图文，表达出父母之爱，也更容易让孩子接受。

地震啦！小男孩和小动物们骨碌骨碌骨碌地掉进了鼹鼠博士位于地下的地震研究所，并在鼹鼠博士和助手小鼹的带领下，一起开始探索地震的秘密……地震涉及好多专用名词：里氏震级、烈度……它们有什么关系，又有什么区别？地震的原因有哪些？地震和地球构造有什么关系？地震可以分为哪几种？地震会造成哪些危害，又能给我们带来哪些益处呢？……这些问题在书中都能够找到答案！

韩国版权图画书，适合3岁以上的。全书用大量可爱而精准的图片、浅白的文字，为孩子用简单直观的方式，对身体的每个器官的作用和工作方式都做出了非常容易理解的解释。 超强的图鉴功能，神秘的身体一目了然！ 超过80张可爱的插图，为孩子直观地展现出人体各个器官的真实面貌，就连骨头也不吓人哦！ 实用的问题宝典，解答宝宝有关身体的一切疑问！ 我们是

本书讲述了爸爸把玩具飞机 嗡 作为礼物送给了一直梦想坐飞机的东东。冬冬在 嗡 帮助下，一起感受了旅行时在机场、在飞机上的所见所闻。通过阅读，教会孩子明白梦想并不遥远。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书，将感性阅读与知性阅读合二为一，具备认知学习、思考、交感、体验四步思考力体系，通过动手制作立体页及生动的插画内容，让阅读变成娱乐，在愉快的阅读中获得给读者不一样的阅读体验。

本书讲述了哥哥瑟其不小心把佳蓝剩下的橙子人吃了,为了安慰生气的佳蓝，智慧的他给佳蓝讲了自己的宇宙旅行计划。通过阅读，教会孩子学会分享，以及树立理想的重要性，以及如何为了理想而努力。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书，将感性阅读与知性阅读合二为一，具备认知学习、思考、交感、体验四步思考力体系，通过动手制作立体页及生动的插画内容，让阅读□成娱乐，在愉快的阅读中获得给读者不一样的阅读体验。

一会儿要等多久？翔翔好想知道答案。 每次他希望爸爸妈妈陪他玩的时候，爸爸妈妈总是说“等一会儿”。于是他等啊等啊，画了好多画，折了好多纸，吃完了米饼，还弄洒了橙汁，可是爸爸妈妈还是让他“等一会儿”……哦，“一会儿”终于到了！翔翔的爸爸妈妈结束了工作，立刻跑来抱起了翔翔。原来他们也和翔翔一样，都在盼着这快乐的时刻。 翻译家彭懿用温暖的语言让每个等待的孩子产生了共鸣，在孩子眼里，“一会儿”可能真的好漫长。不过，耐心等待之后，幸福的时光也会变得 加甜蜜。

本书讲述了狸猫三兄弟时不时地透过医院的窗户观察医生爷爷为患者看病的情景。这一天，杜狸生病了，医生爷爷是否治好了它的病呢。通过阅读，教会孩子学会临危不乱、勇敢面对困难，以及珍惜身边的幸福。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书，将感性阅读与知性阅读合二为一，具备认知学习、思考、交感、体验四步思考力体系，通过动手制作立体页及生动的插画内容，让阅读□成娱乐，在愉快的阅读中获得给读者不一样的阅读体验。

“背背，背背，来，背背！”小恐龙爬上了大恐龙的背，小鱼儿游上了大鱼的背，还有小龙虾、小雨伞、……咦，小青蛙为什么跳上了鳄鱼的背？是背错了，还是……？其实，“背背”就是温暖的相依相偎。

本书讲述了村子里的雪貂们对奇奇的汽车都感到十分好奇，起初的奇奇十分傲慢，渐渐地奇奇学会了帮助他人，他都做了些什么呢，又是谁让他改□的呢?通过阅读，教会孩子学会如何与人交往。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书，将感性阅读与知性阅读合二为一，具备认知学习、思考、交感、体验四步思考力体系，通过动手制作立体页及生动的插画内容，让阅读□成娱乐，在愉快的阅读中获得给读者不一样的阅读体验。

本书讲述了艺瑟有五个从她出生开始就一直守护在她身边的娃娃朋友。娃娃朋友们看着艺瑟的成长过程心里的复杂变化以及艺瑟在每个阶段与他们相处的情景。通过阅读，能够让孩子感悟成长，学会珍惜朋友之间的友情。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书，将感性阅读与知性阅读合二为一，具备认知学习、思考、交感、体验四步思考力体系，通过动手制作立体页及生动的插画内容，给读者不一样的阅读体验。

本书讲述了小马希希如何在珠珠小镇成为优秀的邮递员，以及如何每天认真工作的故事。通过阅读，能够让孩子体会责任感的重要性。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书，将感性阅读与知性阅读合二为一，具备认知学习、思考、交感、体验四步思考力体系，通过动手制作立体页及生动的插画内容，让阅读□成娱乐，在愉快的阅读中获得给读者不一样的阅读体验。

秋已经深了，冬天很快就要来了。 这是森林里的秋天，动物们快要冬眠了。 冬季用品商店开始出售过冬用品。大熊和小睡鼠两个好朋友一起来到了商店，但是，他们先想到的不是给自己买东西，而是想到要先给朋友买一件过冬的衣物——小睡鼠想给大熊买一件大大的毛衣，大熊想给小睡鼠买一件小小的背心。 故事就这样在秋天里静静地流淌开了。两位朋友怀着小秘密，悄悄地筹“钱”，想给对方一个惊喜，谜底揭开时，冬季里的雪花也如期而至。 这是一个不折不扣的好故事，从故事的结构到细节。欧·亨利式的意外结局、一波三折的故事起伏、大和小的有趣对比，还有猜拳的游戏、作为“钱币”的橡子，这些都会带给孩子阅读的快乐吧。 这是一本安静的图画书。秋天的静谧原野，两个朋友静悄悄地为对方准备礼物，还有商店“老板”的安静等待。安静的图画

丘修三作的，长谷川知子绘的《在教室吵架了没关系(精)》宽太和小毅在教室里玩积木的时候，宽太不小心把好不容易才摞高的积木高楼弄倒了，两人吵起架来，并决定 交。可是 交之后，自己一个人玩真没意思，总想找个人一起。怎么办呢？忽然，宽太发现自己跟小毅借的帽子还没有还给他，就算 交了，借人家的东西也要归还呀。于是，宽太来找小毅了。结果，小毅早就在等着他了！告诉小朋友吵架了也没有关系，只要迈出和好的 步，就能守护珍贵的友情。

男孩亚瑟又普通又弱小，喜欢听传奇故事，每天去森林中探险。 ，一头巨狼袭击了他生活的小镇，大家都受伤了，唯YI躲过袭击的亚瑟被委以重任，前去寻找能帮他们打败巨狼的雷神。他能否完成这项艰巨的任务呢？

《坐巴士》是启发精选国际大师名作绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。在一个云淡风轻的大漠里，有一位旅人坐在巴士亭，他想要坐巴士去远方。他等啊等，巴士就是不来。他听着收音机，形形色色的人从面前经过，等到了晚上，又等到早上，巴士还是没来。旅人接着等啊等，终于，巴士来了！但是，巴士客满，上不去了。旅人会怎么办呢……荒井良二风的无厘头的结尾，赋予读者新鲜的感觉，留下思考的余韵。