1. 26个英文字母及其字母音，搞定英语拼读入门 2.约180组字母及字母组合的发音，进阶提升拼读能力 3. 105个Sight Words，积累英语常见词 4. 145个自然拼读动画视频，边看边学不枯燥 5. 600个举例单词，覆盖小学英语基础词汇 6. 600张彩图，图文结合牢记单词 7. 145节AI语音闯关，练就标准语音
《周计划：小学英语阅读强化训练（一年级）（全2册）（全彩护眼版）》采取周计划模式，分为2册，共20周，每周包含3个 阅读力提升 模块和3个 语法/词汇小课堂 模块，让孩子在锻炼英语阅读能力的同时，在语境中学习和掌握文章内重难点词汇和语法知识，适合五年级使用。本书主要有以下特点：\n1. 百科主题，话题丰富\n2. 词汇语法，即学即练\n3. 看思维导图，练英语复述\n4. 全彩印刷，配图丰富，大字护眼\n5. 赠外教朗读音频 重难点讲解视频
《周计划：小学英语听力强化训练（一年级）（全2册）（全彩护眼版）》采取周计划模式，按照主题划分的形式编排，每册10周，共20周。单元前设置主题单词和句型。练习循序渐进，针对单词、句子、对话、小短文展开。本书题型新题型全，与小学英语听力主要考查、考试题型吻合，可有效提高学生的英语听力水平。特色是图解主题词汇，重点句型配有例句，激发学生的学习兴趣；书后提供录音原文和参考译文，帮助学生学懂吃透；全书音频由外籍专家朗读，发音地道，并在书中设置二维码，手机扫一扫，就可以练习，方便学生学习。
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本书根据义务教育英语课程标准及中考考纲编写，针对中考中的难点——首字母填空进行专项训练。全书共2000道练习题，由易到难分为“入门篇”“勤练篇”“进阶篇”及“飞跃篇”四章，编入“基础篇”与“提高篇”两册。文章话题丰富、新颖。试题以中考真题及模拟题为主，部分试题改编自外刊及高考真题，增加难度以满足学生在不同阶段的需要。每篇文章后给出“高频词汇”，方便学生积累；每题都有详细的答案解析，方便自查自学。本书还对中考英语首字母填空的命题及解题策略进行分析，为学生的复习指明方向。
“落实学科核心素养在课堂”系列丛书定位为轻薄、便携的教师读物，主编为上海市英语特级教师、上海市普教系统“双名工程”英语学科名师培养基地主持人何亚男老师、应晓球老师。该丛书是在“高中英语课堂教学设计”丛书的基础上改写、修订、精简而成，契合新课biao的理念，探讨如何在英语课堂上将学生学科核心素养的培养落到实处。 本书为“落实学科核心素养在课堂”系列丛书的写作分册。本书主要探讨如何在高中英语写作教学中落实学科核心素养的培养，兼顾过程性评价、教学活动设计等内容，既有具体的教学技巧讲解与训练，又有完整的教学设计和实施案例，可供一线英语教师教学参考或直接应用于教学中。
本书依据《普通高中英语课程标准》和高考英语书面表达评分标准，详细讲解高考英语三种写作题型：应用文、读后续写和概要写作的撰写。针对每一种题型，本书从立意、语言、连贯等方面予以高分策略理论指导，并辅以高考真题讲解剖析和考生的 范文讲评。每节后配有练习题、参考答案和 范文，指导学生撰写出达到高考要求的高分作文。 本书由清华大学附属中学、杭州外国语学校、深圳市红岭中学三所全国重点中学特级教师和 教师编著，理论与实践相结合，既可以作为高考考生备考用书，也可作为高中教师教学辅导用书。
本套系将打破传统写作教材的桎梏，基于“过程性写作”理念，配套牛津教材话题，帮助学生从写作思维出发，写出真实、生动的语篇。本书大胆地使用了如下理念：从内容出发进行写作授课、不避讳使用母语进行写作构思、充分利用科技翻译等。课程结构分为四个部分：课前准备引发学生对写作主题的真实思考、写出初稿； 次“微型课程”帮助学生修改内容；第二次“微型课程”聚焦语言规范；同伴互评探寻个体习作的“过程性”，对比反思二稿的差异，帮助学生形成个性化的写作思考。
