本稿件依据《义务教育语文课程标准》,邀请有着丰富经验的一线语文教师,专门为二年级学生编写,旨在分阶段逐步提升学生的阅读理解能力。将 词语的理解与积累 作为重点训练内容,首先介绍了理解词语的几种方法,之后佐以大量的阅读理解练习题,帮助学生掌握这些方法,提升阅读能力。
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《阅读力测试 2B》的设计主要参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果,考查不同年级的小学生对书面材料的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。就本册来说,共设计了16个单篇文本阅读,文本趣味性较强,适合低学段孩子阅读;同时,每篇文本后编制了4-6道测试题,从多种题型、多种角度考查孩子的阅读力。
全国重点小学试卷精选 名师教你冲刺期末100分单元卷:落实单元学习目标月考卷:梳理每月学习重点专项卷:重点难点全面击破期中卷:期中全真模拟冲刺期末卷:期末全真模拟冲刺
《阅读力测试 2A》共设计了16个单元,每个单元采用 文学类测试题本 信息类测试题本 的形式,考查二年级小学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力,就二年级来说,更注重考查学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力。本册在文本选择上,更偏重批判性思维的训练,每篇文本后编制了测试题,主要为填空题、判断题、选择题、问答题等。
这本书汇集了卡达耶夫、马尔夏克、普希金等知名作家的名作,收录了《七色花》《十二个月》《渔夫和金鱼的故事》等经典名篇。苏联作家卡达耶夫的《七色花》讲述了小姑娘珍妮被赠予了一朵七色花,她只要撕一片花瓣扔出去,就可以实现一个愿望。
马良从小喜欢画画,但是家里很穷,买不起画笔,他日思夜想,希望能拥有一支笔。有一天,他终于得到了一支笔,这支笔很神奇,他画什么都能变成真正活的东西,于是善良的马良用这支神笔为老百姓画画来帮助他们,但这引起了地主等恶势力的嫉妒,他们纷纷派人来抢夺神笔,马良跟他们斗智斗勇,历尽千辛万苦,最终战胜了恶势力,从此马良和神笔的故事传开来。马良身上正直、善良、诚实、勇敢等优秀的品质影响这几代少年儿童。
本书收录了语文二年级下册教材中所有要求会认、会写的生字,并将其分别用红、蓝两种颜色书写,以便区别。其中,红色的字为要求会写的字,蓝色的字为要求会认的字。卡片左边是生字,采用了标准楷书,充分展示了汉字端庄大方的形体美;卡片右边是与生字相关的笔画、部首、结构、词语以及例句等,并对要求会写的字加注了笔顺,供同学们在抄写生字时参考。本书收录的新词涉及问学、历史、科技等方面,并放在例句所创设的语言环境中,以帮助同学们加深对新字词的理解,充分体现的教学目标和要求。
本书是针对小学二年级孩子选编的经典古诗文,每学期约25首古诗,包括入选部编版二年级语文课本的全部古诗,如《墨梅》《舟夜书所见》《登鹳雀楼》,以及其他文学史上著名诗人的代表诗作,如王安石的《登飞来峰》《江上》、秦观的《还自广陵》、李白的《峨眉山月歌》、《声律启蒙》节选。每首诗都有注音和详细解释,帮助小学低年级孩子准确诵读、理解古诗文,在记忆的黄金时期,通过吟诵最经典的诗文不知不觉提高文学修养,传承优秀传统文化。
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《国学经典诵读》分小学、中学部分,再按年级、学期分上下册。小学部分,主要围绕中华传统文化的精华,按照从易到难的秩序,收入了《三字经》《百家姓》《孝经》《千字文》《增广贤文》《幼学琼林》《唐诗》《宋词》等经典篇章,荟萃了中华传统文化蒙学阶段以及更高层次的经典之作,构成了相当完整的知识体系、价值体系、艺术体系和思想体系。中学部分体现了中华传统文化的发展精华,共包括了《论语》《孟子》《中庸》《大学》《诗经》《老子》《庄子》《楚辞》《汉魏六朝诗歌》《宋诗》《元曲》、明清小说及诗歌等经典篇章,荟萃中华传统文化在发展阶段以及更高一些层次的经典之作。
本书依据 *审定的义务教育教科书语文二年级下册教材 编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型,让学生在预习、复习和练字、默写的同时,掌握好基础知识,达到学习和练字两不误。一课一练,与课时同步。每日设置一定的练习量,让学生在平时就能练好语文基本功。
《68所名校图书:100分阅读训练(二年级)》特点: 1.富有创意的编排体系 本丛书贯彻 的理念精神,遵循学生的认知水平,按照 考点聚焦 综合特训 全能冲刺 的顺序扎实推进学生阅读理解能力的培养与提高,各学年之间,各文本之间,以及从考点提炼、题型细化到专项集训,从分年级训练到总复习备战,形成循序渐进、科学有序的递进式组合训练体系,弥补了阅读教学中的不足,可有效地帮助学生逐步养成阅读习惯、积累阅读方法、提升阅读能力。 2.清晰详尽的目标层级 本丛书通过分析研究各类文本、文体的阅读题型,以考点为轴,小到字词句段,大到主旨、构思、语言、感悟、鉴赏等,细化阅读能力分层,分项讲解与集训,既可以使学生对阅读目标逐一落实,各个击破,不断延展能力层级,又可以针对自己的薄弱与欠缺之处,有选择性