《父亲、树林和鸟》精选牛汉创作的诗歌、散文六十余篇。这些诗文既天真自然，充满童趣，体现了诗人对纯真和美好的追寻；又质朴刚健，饱含热情，体现了诗人炽热的情怀、高尚的灵魂以及卓绝不屈的生命意志。
《小学同步作文三年级上册》，内容与教材单元完全同步，结合单元教学内容,按习作训练程序，每单元由 主题引导 、 教材链接 、 阅读训练 、 情景再现 、 名师指导 、 名师点拨 名师点评 小试身手 日积月累 阅读提升 这是个板块组成，每个板块环环相扣，引你沿正确的写作方向，步步深入进行写作技能的训练，迅速提高观察分析事物的能力、遣词造句的能力、谋篇布局的能力，另外每篇 佳作品析 都带有详细旁批，帮助作者了解得分要点，提高写作技巧！
本书是著名儿童文学作家王一梅的短篇童话集，收录了《胡萝卜先生的长胡子》《书本里的蚂蚁》等经典名篇。这些作品充满想象力和童真童趣，文句优美，内含丰富，是不可多得的抒情童话佳作。
本书是为小学生精心编选的关于大自然的名家散文集，包括朱自清的《春》、叶圣陶的《爬山虎的脚》、老舍的《济南的冬天》等经典篇目。其中多篇文章被收入中小学语文课本。这些作品带领孩子聆听大自然的声音，感受大自然的美妙。同时对提升孩子的写作能力也大有裨益。
小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养，只能从课堂之外大量而广泛地阅读精品。由此，本套丛书就根据一至六年级小学生的平均阅读水平，对选编作品进行了科学的分级，以主题阅读的方法串联选文，同时兼顾 家国情怀、社会参与、公共道德、学会学习、身心健康、国际视野 六大核心素养，并设置 主题导读 阅读小助手 乐读单 等版块，具有针对性的提升小读者的逻辑思维能力，加深阅读体验。 本册专门针对小学三年级的学生，精选沈石溪、三毛、顾城、林徽因等众多中国作家的优秀作品，以及查理 金斯莱、比安基、安徒生、王尔德等世界大师的经典名篇。通过阅读这些杰出作品，让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣，培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式，大大提升孩子们的阅读质量和阅读空间。
文章怎么写？文章可教吗？这套 门道 的意义，就在于它对从前写作模式的叩问，在于它提出了若干需要我们一起来探讨的有关中小学生写作的问题。 本书根据三年级的课程习作要求，融合曹氏作文观点和写作方式，在趣味和实用的原则下，带领学生找到作文快速奠基的门道。 全书集名家技法指导、名家精品文示范、同龄人佳作展示、写作素材积累于一身。以文体为纲，细分条目，内容安排紧凑、精当，栏目设计科学新颖,选文、指导文质兼美，曹氏轻松唯美的风格,让学作文真正变成一种心灵享受。
《小学生必背古诗文 三年级（袖珍本）》与*统编小学语文教材三年级同步配套。 本书分上、中、下三篇，上篇为课本中的古诗词，中篇为课外拓展古诗词，下篇为课本中的古文、名句。 ★本书包含有 古诗文小常识 必背古诗词名句分类集锦 等内容。 ★本书全彩印刷，诗词原文均注音，并配有 注释 译文 有声诵读 儿童插画 等内容。 ★口袋本设计，巴掌大小，玲珑轻便，可方便小学生利用零散时间随时背记古诗文。
本字帖同步三年级上册必背古诗词（9首），推荐古诗词（33首），日积月累（谚语、名句、词语等），必背 推荐小古文（6篇）；三年级下册必背古诗词（9首），推荐古诗词（45首），日积月累（谚语、弟子规、歌谣等），必背 推荐小古文（2篇）。篇在田字格里既可以描红，又可临写，练习空间足。另配有字词注释和诗意今解，在练习的同时帮助理解诗意而不至于在练字的过程中产生厌倦情绪。
通过对国际两大阅读评量体系的研究，结合本土的语文教学和儿童阅读实际状况，亲近母语课题组根据儿童阅读能力的要素精心编制了一套符合儿童阅读水平的 《阅读力测试》丛书。测试不是目的，让孩子在有效的测试中，学会阅读，全面提升阅读力才是初衷。 该丛书根据不同年龄段的学生特点，选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品，如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外，还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导，主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体，还特别在每本书的*后，设置了一些儿童生活情境中的阅读材料，例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等，全面考查儿童在 为了获取信息的阅读 ， 为了获得文学体验的阅读 和 为了完成任务的阅读 三种阅读情境中的阅读能力，以及着力帮
