A版讲一讲：精讲精练篇视频讲解巩固基础，覆盖课本知识点;指点迷津，经典例题，思路导航，讲练结合。 B版练一练：达标作业本轻松训练拓展思维，能对学生的学习锦.上添化;是周末的学习互动与训练;答案详尽，化复杂为简单，化深奥为浅显;是A版的同步配套练习，个别试题难度较A版大。 C版测一测：全能达标卷同步检测实现"讲、练、测"的优化组合;对所学知识综合检测，查漏补缺。
对于现在的小学生、中学生及家长，奥数竞赛即使不比奥林匹克运动会更加显赫，至少也和它一样地牵动人心。看看图书市场上名目繁多、品种齐全的奥数竞赛读本，看看多而不余的该类图书印数和销售业绩，再看看“野火烧不尽，春风吹又生”的各级各类辅导站，你就会知道奥数训练已成为我国中小学教育的显贵。对于品学兼优的学生，它通向名校，通向，它展示着学生的素质，它标明学生的筹码；而对于那些在奥数殿堂之前举步维艰的学子，它是烦恼，它是重负，是可能的考场失利，是自卑。奥数竞赛对他们来说是一扇紧闭的大门，除了在大门外徘徊，即使面对书山题海，依然是皇室深宫，无法登堂入室。
《眼科疾病》内容简介：清·名医周汪之云：“宋后医书，惟案好看，不似注释古书之穿凿也。”案者，治疗之实录。虽一案一断，通变求新，无不彰显医林前辈的精湛医技和治学风格。昔司马迁为淳于意作传，详记治验病案，凡数十则，脉因证治，琐屑无遗；叶氏《临证指南医案》出，数载医案，其处方之精细，择药之严谨，化裁之玄妙，为后学之津梁，影响深远。读案者，淌祥于病案之中，临医案，观组方，审治法，对话古人，受惠无穷。然今之医案，但出一书，必求之全，徒夸博洽，率意而为。或为师讳过，或为己掩瑕；改头换面，妄言效案，真赝难辨。有的伴师随诊，精粗详录，滴水不漏，灵胎先生早已痛斥的“记账簿子”拿来闪耀，嚼之如蜡，耗人时光。为此，山西科技出版社刻意推出一部具有综合性、实用性、规范性、时代性的丛书——《百家名医治
