本书从小学五年级学生的学习需求出发,对数学知识进行趣味化的呈现。首先,本书由一线名师根据数学教材编写,内容贴合五年级课本,具有较强的针对性。第二,本书由几十篇短小精悍的数学故事组成,用趣味故事激发孩子的学习兴趣,让孩子在读故事的过程中丰富数学知识,提升解题能力。第三,每篇故事后设有 数学点睛 ,为学生指出解题关键,帮孩子抓住重点知识。此外,本书配有丰富精美的插图,能有效提升故事的趣味性,帮助孩子更好地理解故事内容。
本系列图书依据年级同步教材编写,话题、难度都与各年级相对应。全书共100篇文章,遵循循序渐进的学习规律,将阅读训练分为基础篇、提升篇和真题篇三个层次,帮助同学们逐步提高英语阅读能力;同时,每篇文章还提供外教朗读音频 名师讲解视频,帮助同学们高效练阅读、快速提升解题能力;图书后面还配有每篇文章的精彩译文和详尽解析,培养同学们自主做阅读能力,知其然并知其所以然,真正学会阅读。
名师手把手教你写好作文。写作文并不是难事儿,一本书教你提高作文成绩。本书从11岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作,配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增强亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快!
本书的编著者全部由中国数学奥林匹克传奇教练刘嘉独立完成。书中的分类立目针对奥数尖子生,都独具匠心,作者极为详尽地解剖了*代表性的竞赛试题的思维分析过程,并且在前后穿插了与之数学思想或概念相关的历史知识和人物,以及相关数学思想的发展脉络,寻求各种数学问题的历史源头。本套书集数学、竞赛、人文、实用于一体,是资优学生的*好工具和藏品。
本册书是 读故事 学数学 系列中的一册,其中收录的数学故事由**数学科普作家李毓佩教授创作,适合小学生读者课外阅读,故事涉及的数学知识主要与小学高年级水平相应。 本册精选了李毓佩教授创作的3个中短篇数学故事:《非洲历险记》《数学司令牛小顿》和《奇奇博士》。并针对小学4、5、6年级小读者的数学知识掌握情况及思维能力水平,对故事中涉及的数学知识点进行归纳总结,且附有趣味测试供小读者练手。全书配有彩色插图,装帧精美。
与小学教材同步的单元练习册,"单元测 期中期末考",帮助学生牢固掌握基础知识,拓展思维,提高学业水平。本年度产品一如既往加强修订,力求完美。丛书内容特点:1.根植于基础教学的知识考核,直线达标,实用有效。2.放眼学生素质培养的编写理念,激活思维,拓展能力。3.渗透新课标理念的内容编排,情境设计,图文并茂。4.大量新颖稀缺的原创题型,构思独特,与时俱进,每年更新,保证产品内容质量领先于市场同类。5.完全遵从教学进度的栏目设置,梯度鲜明,层次合理。16.详细准确的参考答案,反复核对,杜绝疏漏。本套丛书是进入课堂的首选练习册,完全符合教师教学、学生学习、家长辅导的实际需要,学生使用后成绩均能显著提高。逐步出版多种课标教材的配套产品,受到全国各地区越来越多消费者的认可和喜爱。
本书精选80篇小学英语阅读文章,选文经典,所有篇目均选自引进版阅读材料、重点初中招生试题和小学英语竞赛试题。本书采用周计划的模式,每周4篇阅读理解 1篇完形填空,便于读者同步提高阅读和完形能力。所有阅读文章配全文翻译、生词注解和阅读练习。此外,本书附赠MP3下载,并设置二维码方便读者随扫随听。
本书为郭沫若精选文集,收录了以入选小学语文课本的《白鹭》为代表的20多篇散文、杂文和文艺性论文。郭沫若的散文多为咏物、写景、怀人的主题,或气势浩荡,或文笔清丽,善于运用多种艺术手法营造诗的意境,自传性是其明显特征。杂文则多为感时而作,具有较强的现实针对性。文艺性论文多视野开阔,见解深刻,张扬着为时代而歌的文艺思想。
《鸟的天堂》为巴金散文集,精选巴金散文名篇,包含《鸟的天堂》《寻梦》等篇目。这些散文记录了这位百岁老人的所思所感和生活踪迹,或追忆往昔故人旧事,或伤悼民族苦难,或坚守理想信念,至情至性,饱含着对这个世界深沉的爱与思索。
小学教辅零售市场练习册类的第一品牌!多年荣获 国家书刊发行行业优秀畅销书奖 ,是学生们心中喜爱的作业本,授课老师布置课堂练习、家庭作业的首选指定用书。完全符合教师教学、学生学习、家长辅导的实际需要,学生使用后成绩均能显著提高。出版多种课标教材的配套产品,受到全国各地越来越多消费者的认可和喜爱。
按照教材顺序,结合考纲要求,采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略,适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳,便于学生形成系统化的知识体系,及迅速提高自己的应考能力,达到事半功倍的效果。
本书收录了琦君具有代表性的散文作品,其中饱含了童年记忆、母女之情、亲情、友情等写情文章。琦君笔致细腻柔婉,善于精心筛选出典型的生活细节,捕捉人物心理活动的微妙之处,从而见出人性的真善美。此书将历年来入选中小学语文教材中的十多篇散文悉数收录,特别适宜中小学生阅读。