《桂花雨 琦君散文精选》 本书收录了琦君具有代表性的散文作品，其中饱含了童年记忆、母女之情、亲情、友情等写情文章。琦君笔致细腻柔婉，善于精心筛选出典型的生活细节，捕捉人物心理活动的微妙之处，从而见出人性的真善美。此书将历年来入选中小学语文教材中的十多篇散文悉数收录，特别适宜中小学生阅读。 《白鹭（新版）》 本书为郭沫若散文精选集，收录《白鹭》等入选*新编小学语文教材的经典篇目。郭沫若散文气势浩荡，文笔清丽，富有艺术魅力，自传性是其明显特征。郭沫若的感时型散文具有较强的现实针对性，咏物抒怀型散文善于运用多种艺术手法，营造诗的意境。书中配有精美插图，适合青少年读者品读学习。 《慈母情深（新版）》 本书为梁晓声温情主题的作品集，收录了《母亲》《双琴祭》《黑纽扣》等极具有
? 《月是故乡明》精选国学大师季羡林先生的散文佳作二十余篇，内容或描绘自然万物，或记叙游览胜景，或追忆亲友故人，或抒发人生感悟，语言平实，充满哲思，滋养着孩子的心灵成长。其中，《月是故乡明》入选小学语文五年级课本。在孩子的成长过程中，有阳光也有风雨，孩子的每一次经历，都是心灵的养分。季老的文章，除了引导孩子们学会感恩与珍惜，学会欣赏生活的每一个可爱之处，感受生命里每一个美好的片段，更让孩子们从亲切细腻的文字中感受到语文的魅力。 《又见梅花》收录了著名作家陈慧瑛的散文、诗歌、记叙文和杂文作品，包括《梅花魂》《竹叶三君》《芳草天涯》等代表作。这些文章辞采华丽、文笔优雅、情感真切、立意深刻，字里行间不仅凝聚了作者对往事和友人的回忆与思念，更抒发了自己作为归国华侨对祖国的满腔热爱
《刷子李》 本书收录了他具有代表性中短篇小说及散文，如小说《刷子李》《泥人张》《奇人管万斤》等，散文《阿尔卑斯山的精灵》《珍珠鸟》等。冯骥才的小说充满浓郁的民俗魅力，鲜活灵动、诙谐风趣；其散文质朴温暖、至真至纯。冯骥才文学世界中的磅礴与古朴、性灵与真情，能让孩子深深感受到人世间的真善美和大自然细微处动人的力量。 《跳水》 本书入选了小学语文课本的经典篇目《跳水》《穷人》。列夫 托尔斯泰通过小说、寓言、童话等文学形式，结合孩子们喜爱的儿童文学形象，讲述了一个个有趣的故事，宣扬真、善、美的主题，培养孩子们宽容、爱心等美好品德。这些故事篇目短小、情节生动而饱含哲理，对孩子们具有极强吸引力。 《威尼斯的小艇》 本书精选了其脍炙人口的作品，包括散文《威尼斯的小艇》、小说《百万英镑》《加利福
本书 将1931至1945年间的词坛作为整体研究对象，勾勒出此期复杂的词人生态状况，揭示了词体鼓吹抗战的现实意义，厘清了词体社会功能增强、艺术范式丰富、叙述语境特殊等疑难问题，明确认为此期词坛是百年词史风格流变的转折点，是抗战文学不可分割的重要组成部分。 本书破除因政治地域分割而造成的文学研究之视角局限，选择具有典型意义的期刊、社团、性别为突破口，建立新的跨区域比较机制。 将微观史学法运用于抗战诗词研究，为解决沦陷区词作的复古现象提供新的切入视角和理论支撑。书稿明确了词体在抗战文学中的地位及承担的时代使命，努力建构抗战诗歌史中新旧文体平分秋色的文学史格局，梳理出词坛风貌动态演变的实际情况，在看清稼轩风占据主流的同时，注意到词坛多元并存，此消彼长的整体态势，格外关注相同风格下鱼龙混杂的实
本书 将1931至1945年间的词坛作为整体研究对象，勾勒出此期复杂的词人生态状况，揭示了词体鼓吹抗战的现实意义，厘清了词体社会功能增强、艺术范式丰富、叙述语境特殊等疑难问题，明确认为此期词坛是百年词史风格流变的转折点，是抗战文学不可分割的重要组成部分。 本书破除因政治地域分割而造成的文学研究之视角局限，选择具有典型意义的期刊、社团、性别为突破口，建立新的跨区域比较机制。 将微观史学法运用于抗战诗词研究，为解决沦陷区词作的复古现象提供新的切入视角和理论支撑。书稿明确了词体在抗战文学中的地位及承担的时代使命，努力建构抗战诗歌史中新旧文体平分秋色的文学史格局，梳理出词坛风貌动态演变的实际情况，在看清稼轩风占据主流的同时，注意到词坛多元并存，此消彼长的整体态势，格外关注相同风格下鱼龙混杂的实
本系列丛书以高贵的唐诗宋词为范本，用现代诗的语言再现古诗意境，让一幅幅情景交融的古典而唯美的画面，丰富我们精神的视野。具体包括了：感受意境之美、认识意境、运用技法、用文化的眼光看万物、花草树木类、山川风物类、自然现象类、飞禽走兽类等方面的内容。
《名师讲语文：黄厚江讲语文》结构新颖，内容丰满，由四大板块组成：大板块是“我的语文人生”；第二大板块是“我的语文理念”，新一轮课改十分重视教育教学理念的更新，那么，新生代的“名师”讲一讲自己的“语文理念”，讲一讲自己对语文和语文教学的认识，当然是题中应有之义；第三大板块是“我的语文实践”，就是以实录的形式呈现原生态的课堂教学过程和内容，再加上主讲者自己的“反思性和说明性”文字；更具新意的是第四大板块“我的教学语录”，这是以往任何一种“实录”“文库”“丛书”都没有的，就是新生代的名师，以条目的形式汇集自己富有个性色彩的教学言论。
《68所名校图书 小学语文基础知识集锦》起初是樊大虾老师编写的一本“虾语文”内部资料，已在“虾语文”培训课堂使用数年，由于使用效果很好，获得“虾语文”广大师生的一致好评，因而时常出现一本难求的局面。鉴于此，樊大虾老师根据近年教学实践及试题变化，对这本资料加以优化，修改了许多篇目，使之更加贴近教学，贴近复习，贴近考试。 《68所名校图书 小学语文基础知识集锦》不仅适合小学中、高段学生日常积累诵读，也适合小学毕业生考前复习巩固。语文学习，不是一朝一夕的事，如果能够真正掌握了《68所名校图书 小学语文基础知识集锦》，将会助你在考试中稳操胜券。
本书部分是上海中考课外文言文阅读应对方略。深度解析选文、考点等的命题规律，总结出针对词语解释、句子翻译、内容理解、综合理解4种类型考题高效精准的解题方法。 第二部分是精选100篇经典课外文言文练习。它们具有篇幅短小、寓意深刻的特点，符合上海中考要求。它们分为明君治世、贤臣文治、贤达轶闻、警世寓言、良将武功等，主题明确，方便考生触类旁通，总结归纳，对照提升。 “学习课外、联系课内”是本书的一大特色。把课外篇章涉及到的重点词语在课内出现的用法进行归纳，150个文言实词和6个文言虚词以表格化呈现，一目了然。课内外相照应，相互迁移。 “指导与感悟”帮助学生理解段意，把握主旨，联系社会，深层感悟，“学一篇，吃透一篇”。 文言文“知识卡片”是本书的编排特色，通过卡片把文言知识（字音字形、实词、虚词、句
