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《中小学古诗文字帖》根据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中小学书法教育指导纲要》等编写,共20册,其中小学12册、初中6册、高中2册,按年级、学期编排。 书写内容: 选取统编语文教材中的古诗文,按其在教材中出现的顺序排列,配合课内教学使用;方便学生在练习书写的同时记诵、复习古诗文,深入理解中华优秀传统文化,一举多得。 书写字体: 丛书使用书法家周葵的书体,自然秀逸。初中6册选用行楷字体,以楷书为主,兼有行书笔意,在规范书写的基础上,渐增对书写速度的要求,符合学习与日常生活的书写要求。 练习模块: 初中6册设置摹写、临写两大练习模块,摹写供学生直接体会运笔方法,临写供学生巩固练习成果。其中还穿插有 书法锦囊 名家集字 等拓展小栏目,供学生了解笔画、间架结构、行书写法、篇章布局等书法小知识
《初中古诗文全解精练》丛书共六册,收录了统编版初中语文7 9年级六本教材中的所有课内古诗词、课外古诗词和课内文言文,以利于学生同步巩固课内古诗文学习,还增加了 高中古诗文 板块,收录高中语文指定学习的36篇古诗文(每册6篇),以便于学生提前学习高中篇目,实现初高中的衔接。 每个篇目包括基础知识和习题精选两大板块。 基础知识 介绍作者生平、写作背景等文化常识,以及作品的主要内容、思想情感、翻译与赏析等,旨在系统全面地帮助学生梳理知识,巩固基础,加强记忆; 习题精选 包括课内练习、真题训练、拓展阅读等板块,以文学常识、解释字词、翻译句子、阅读练习等试题为主,收录历年中考或模拟考试中的真题,让学生在反复练习中熟悉考点,强化提高文言文阅读能力。
这套由黄冈作文编委会、优秀语文一线教师、作文研究专家精心编写的 黄冈作文 系列,依据*《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品,由作文名师亲自指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让孩子共享优质的作文教学。 本套同步作文辅导书内容权威,精准实用,属于刚性需求。丛书内容涵盖面广,针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导,能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐用,各个栏目的设置生动活泼,插图精美,可以充分调动孩子学习的积极性。 《初中语文同步作文 七年级下册》旨在使七年级学生积累写作素材,并使写作速度符合要求,提高作文水平。这本书包括写出人物的精神、学习抒情、抓住细节、怎样选材等章节,遴选了《我的好朋友》《我的
《轻巧夺冠直通书系:月测月考直通中考》系列图书精讲巧练,共由三部分组成。 1. 讲解手册 根据*教材编写,对教材知识点精辟解读,简明清晰,去除繁杂,高效学习。全面解析考试动态,精选中考经典题型,分类解析,在知识的应用中促进理解和迁移,注重解题方法与规律,提升解题能力。 2. 周测月考卷 根据教学实际需求科学安排周内课时练、阶段测试、综合测试、专题测试,试卷根据考试说明的要求编写,精选试题,集新颖性与实用性为一体,为学生学习提供反馈与评价。 3. 试题详解 答案科学完备并配有详细的解析,恰当点拨解题方法,展现专家式的解决问题图式,从而培养学生科学缜密的思维模式,在未来的中考实战中从容应对。
这套《注音美绘本小学语文丛书》依据* 文件指定的书目整理编选而成。本书是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事因1866年发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少船只在海上发现了一头大 海怪 ,并有船只遭到 海怪 的袭击。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了一艘战舰对 海怪 进行追捕。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到 海怪 的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水,被 海怪 所救,此后便跟随 海怪 周游四海,探索海底秘密,历尽艰辛和风险。
中学语文阅读答题技巧详讲精练 系列丛书是一套突出解题技巧讲析的阅读辅导训练用书。市场上,阅读类教辅多以题集类为主,部分涉及技巧讲解的内容也多是简单粗糙,泛泛而谈。该丛书全面遵循讲练结合原则,以空前力度对阅读解题技巧进行细化分项讲解与集训,分年级编排训练目标,兼具同步性、专项性、系统性、指导性、实用性,是一套 征服阅读 的强大工具。
寒假到了,在这些快乐的日子,家长、老师和学生都希望它带来的不仅仅是休息,还应该有学习的乐趣和丰盛的收获。本着这个愿望,我们编写了这套别具特色的《寒假作业》。 1.实用性:既是素质教育的需要,又是中考的好帮手,实用范围广。 2.可操作性:多位一线教师共同撰写教辅读物,帮助学生掌握多种学习方法,复习本学期课程,解决学习和考试中所遇到的问题,本书具有较强的针对性和可操作性。 3.全面性:照顾到学生学习生活的各个方面,内容全面而充实。 4.趣味性:突出快乐主题,选材幽默、有趣,让学生有个快乐的假期,在休息的同时,通过一系列学习、活动、阅读,得到丰盛的收获。 愿《寒假作业》伴随学生们快快乐乐地健康成长。
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《朝花夕拾》是“从记忆中抄出来”的散文,以鲁迅青少年时代生活经历为线索,“真实而动人地抒写了从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活”。质朴善良的阿长、博学方正的私塾先生、严谨认真的藤野先生、热血青年范爱农,“可怖而可爱”的无常……这些个性鲜明的人物,在鲁迅充满爱与温情的回忆中跃然纸上。《朝花夕拾》洋溢着个体生命的天真之气,展现了作者童年体验的追忆和成年沉淀后的思考。