本套系丛书打破传统写作教材的桎梏，基于 过程性写作 理念，配套牛津教材话题，帮助学生从写作思维出发，写出真实、生动的语篇。本书为丛书中的八年级教师用书。本书大胆地使用了如下理念：从内容出发进行写作授课、不避讳使用母语进行写作构思、充分利用科技翻译等。本书帮助教师以培养学生写作能力为宗旨设计写作课程，课程结构分为四个部分：课前准备引发学生对写作主题的真实思考、写出初稿；次 微型课程 帮助学生修改内容；第二次 微型课程 聚焦语言规范；同伴互评探寻个体习作的 过程性 ，对比反思二稿的差异，帮助学生形成个性化的写作思考。本书按英文授课形式和中文授课形式分为两部分，方便教师使用。
《英语词汇逻辑记忆法:高中3500词》通过改变词首、词中、词尾一个 (或两个字母)形成纵向对比，然后添加相同数量字母组成的单词形成横向对比的方法，以最少字母组成的单词作为基本记忆单位，运用人们已有的词汇、知识和经验，通过词中词、联想、分解、组合、释义、中介、对比等一系列记忆方法， 用熟词记生词，从已知导向未知， 更新人们习以为常的定向思维，进而提升人们记忆和运用词汇的能力。《英语词汇逻辑记忆法:高中3500词》包含高中新课程标准中要求掌握的3500个单词和360个短语或词组。同时，为了拓宽思路，强化记忆，《英语词汇逻辑记忆法:高中3500词》又增加了500个单词，使全书总词汇量达到4000个。
哈佛英语完形填空巧学精练
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五大亮点 特点一：同步使用，直击中考 本书涵盖本年级英语教材的话题.按照考试中的完形填空、阅读理解、语法填空及写作题型设计,可以作为平时专项训练作业使用书中所选的阅读材料内容积极向上、 贴近学生生活题材广泛文章体裁及结构多样，趣味性、知识性和时代感强，难度梯度适宜。 特点二全真模拟， 紧扣中考命题点 本书每组训练包括若干篇练习,与中考英语试题命题形式及命题特点致。在帮助同学们掌握基本技能的同时进行 实战演练 ，让同学们感知中考命题的规律与特点，为同学们在未来中考中获得满意的成绩打好基础。 特点三：题量合理，阶梯训练 本书将完形填空与阅读理解、语法填空和写作进行三项合一依据材料及考点难度梯度设计阶梯式训练,每组训练包括一篇完形填空、五篇阅读理解、一篇语法填空和一道写作训练题。 全书二十组
哈佛英语阅读理解巧学精练
