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笔画、偏旁、部首、结构严格按照 规定。 笔画圆润精准，线条刚劲流畅，结构匀称淑美。 笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 字体符合大众审美习惯，不张扬个性，通俗易学。 内容编排合理，版块安排独到，体例设计科学。 学后应用自如，书写快捷美观，彰显儒雅风采。 专家编审，名师书写，品牌出版，精美印装。
《中学英语组合训练:阅读理解 短文填词(9年级)》按年级，将中、高考英语所涉及的主要题型，根据其内在联系，科学、合理地两两组合在一起，进行搭配训练，既巩固课堂所学，又有效提高应试能力。《中学英语组合训
本书采用主题模块化设计，三十个主题，每单元五篇文章都围绕同一个主题展开，全部采用主观题的形式，旨在培养学生独立思考的良好学习习惯。本书选材灵活多样，试图以学生为主体，科学合理地设计阅读任务，满足不同层次学生的需求。具体表现在以下几个方面： ，采用原汁原味的英语 人士撰写的材料，并根据需要做了适当的修改，接近现实生活中语言使用的实际情况，让学生在阅读过程中自然习得正宗的英语表达方法，并逐步养成用英语思考的习惯。 第二，所选话题贴近学生生活实际，符合学生的认知水平和生活经验，能引起学生阅读兴趣并激发学生思考。选用了环境、科技、教育、社会等，旨在帮助学生通过阅读，逐步从感性认识上升到理性认识。 第三，把培养学生的阅读技能和发展学生的核心素养相结合。编者从各个维度设计不同类型的主
本套书参考外研版初中英语教材，每本教材配套一册。本书每一册以单元为单位，每个单元由四部分组成：词汇整理，词汇拓展，短语学习，词汇练习。前三个部分帮助学生掌握词汇，积累写作语言素材；第四部分词汇练习题型
本书系根据 的初中英语教学大纲，选择国外 的报刊材料，切合9年级下学期年级学生的求知与认知需要，以主题呈现的方式，设计了30个单元的阅读训练，主要是任务型，材料新颖，内容丰富多彩，可以丰富引导学生课外英语的阅读，同时也兼顾中考的相关题型，书后有答案。
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中考改革更加注重对学生综合素质的评价，因而英语学科的读、写重要地位显现出来。对于大多数学生来说，英语阅读理解的学习一直都存在极大的问题。本书以考试说明何课程标准为依据，编者团队由学而思名师以及全国一线
新体系素养目标体系 试题标签体系 教用课件﹐试题讲评、一题一解PPT 评分细则部分试题含采分点和步骤分 答案全解全析供教师、家长查阅使用 彩色同步学习工具卡 试卷 增值服务 01初中试卷由 学习工具卡 各类试卷＋答案 组成。初中试卷首页赠送彩色同步学习工具卡，对重点知识进行梳理总结。答案详解详析附在全部试卷最后面 02包含单元卷、专项训练卷、期中期末卷，含中考题、模拟题、原创题、改编题，试题由易到难，循序渐进，衔接中考。 03资源含课时小卷、重难题微课、知考点微课、教用课件New、单词朗读、课文朗读、听力音频、中考真题库，详情见封三。
本书针对初中英语人教版九年级（全一册）教材内容编写，同步作业及平时练字均可使用。内容涵盖英文字母书写练习，课文要求掌握的英语单词、重点短语、重点句子及对话、短文等，体例严谨，内容丰富，帮助同学们巩固所学重点的同时，又练得一手好字。“衡水体”是衡水中学根据电脑显示特点和阅卷老师心理，将英文手写印刷体进行了改良，使得整体书写卷面工整、清晰、美观，“衡水体”也因此成为一种英文练字的时尚，受到学生欢迎。
本书与《英语 牛津上海版（九年级 学期）》每单元课时配套，进行每课时后的单词、词组、句子（型），以及重点段落（ 篇章）的默写；每单元配有1-2套综合默写练习，即整合整个单元的知识重点进行默写检查。
初中英语拓展性课程教材《走进诗歌—英语诗歌欣赏》新书面市。七、八、九三个年级，每个年级一本。书中分主题地甄选、集结了英美经典诗歌、童谣和汉诗英译的不同版本，介绍诗歌的基本知识和作者、译者及文化背景。每
本书笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。笔画圆润精准，线条刚劲流畅，结构匀称淑美。笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。字体符合大众审美习惯，不张扬个性，通俗易学。内容编排合理，版块安排独到，
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掌握阅读技巧、熟读各种体裁与题材的文章，是提高学生语言素质和应试能力的根本途径，为了实现这一目标，我们组织著名大学英语教授和中学英语特级教师以及骨干教师，依托多年中考命题研究成果和全省重点中学教学实践经验，针对英语学习的难点阅读理解、完型填空等作深刻剖析，精心编写本套图书，旨在培养学生学习兴趣和解决问题的能力，具有很强的针对性和实用性。本丛书环绕中学教材所讲授的主题展开。初中每年级一册，共三册，选材分为容易、中等、较难三级，适合于各层次学生选用。
本套书为《司马彦字帖》系列之一，为硬笔字帖。是原有版本的升级版，开本由原来的16开改为大16开，字体 大 清晰，栏目 丰富。字帖内容是根据不同版本的英语教材编写的，以单元为单位呈现，每单元包含“写单词”“写句子”和“常用表达法积累”三个主要栏目。其中“写单词”选取课后要求背写的重点单词进行摹写训练；“写句子”选取课文中的精彩对话进行抄写，在书写过程中帮助记忆理解；“常用表达法积累”精选单元重点句子，帮助巩固学习。每个栏目下都配有中文翻译，帮助学生边抄写边理解记忆，事半功倍。 本书适合九年级下学期使用。
