由张邦新主编的《初中化学压轴题秘籍》将中考考纲中的压轴题的难点加以提炼、总结,并分专题进行讲解和演练,帮助学生拆分难点,梳理思路并提供针对性练习。 本书每个专题包括“技巧提炼” “典例精讲” “真题演练”三个模块。“技巧提炼”对本专题中的难点、易错点和相应的方法技巧进行总结归纳; “典例精讲”通过精选的例题以及例题前的铺垫引导,展示本专题中涉及的主要考点,让学生了解重难考点的出题形式; “真题演练”精选全国各地的中考题、名校期末试题,让学生对学到的方法技巧进行及时的巩固、练习。
本书采用左右分栏的编写形式,主栏严格按照近期和说明,系统、全面、有序地梳理教材知识点,三年知识一网打尽,提分从夯实基础开始;侧栏针对重难点和常考点配有全彩手绘解读和典型真题,轻松攻难点,突破提分瓶颈。
在世界科学史上,有这样一位的科学家:他不仅把自己的毕生精力贡献给了科学事业,而且还在身后留下遗嘱,把自己的遗产捐献给科学事业,用以奖掖后人,向科学的高峰努力攀登。今天,以他的名字命名的科学奖,已经成为的科学大奖。他的名字和人类在科学探索中取得的成就一道,永远地留在了人类社会发展的文明史册上。这位的科学家,就是世人皆知的瑞典化学家阿尔弗雷德伯恩哈德·诺贝尔。 《诺贝尔传》讲述了诺贝尔的故事。《诺贝尔传》的作者是解雪。
化学与生活、生产、科学研究都有广泛的联系。因此,学习化学要关心生活、关心周围发生的事情,将化学的学习与实际问题联系起来。这样既能使化学的学习有兴趣,又能使化学学得活、并学得好。参加化学竞赛能激发学习兴趣、拓展知识视野、锤炼思维能力。化学的学习要打好扎实的基础,重视基本概念的深刻理解与灵活运用。当然学习离不开解题,但不是在“题海”中游泳。解题的过程是化学知识灵活运用的过程。解题的基本目的是为了进一步弄清基础概念、在实践中运用和巩固基础概念基本技能,培养解决实际问题的能力。参加化学竞赛的过程,是培养自我主动学习的过程。学习与研究科学的过程是锲而不舍、追求真理的过程。今天的努力为明天的成功打下基础。祝同学们在学习中获得知识和愉悦,获得竞赛的成功!万里长城不是一朝一夕建成的,而是一块
根据课程标准的要求和实际学习的需要,本书对以下三类知识点进行了收录:课程标准中有所要求,学生在中学教育阶段必须掌握的知识点;课程标准中未做要求,但在理解相关知识时有必要了解的知识点;课程标准中未做要求,但在生产生活实际中需要知道和明确的知识点。