本书旨在帮助学生、教师和家长认清高一学习阶段化学学科学习困难的原因，从知识、学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯，使学生顺利越过知识的台阶，实现学习方法的转变，尽快适应高中化学的学习。

《现代化学基础》以现行高中化学基础为起点，以现代化学的基本知识原理和特质结构理论为基础，并联系化学在能源、材料、环境等领域的应用，同时将现代化学的发展和化学为社会发展做出的重大贡献加以介绍。

本书是为非化学专业学生学习无机化学和分析化学而编写的教材。本书是与《大学基础化学实验》相配套的一本教材，经多届学生使用，逐步完善、修改定稿的。 全书共分17章，、2章是属于化学基本常识的内容，目的是为了与中学化学内容的衔接，同时也为学生自学提供方便。第3至0章是属于无机化学理论的基本内容，包括与结构化学有关的内容（原子结构、分子结构、晶体结构）；与物理化学有关的内容（热力学、化学动力学、化学平衡）；无机化学经典理论的内容（电离、沉淀与溶解、氧化与还原、配位平衡理论）；1至4章为元素化学的内容；5章简单介绍生命必需元素与人体健康方面的知识；6、17章为分析化学内容。每章均有学习要求，有些章节穿插选读的内容，如能源、化学电源、污水处理等。书后附有部分习题答案和附录。 本书可作为生物、医学

为了更好地落实课程改革，使实验教学更符合课程改革的要求，使本市的实验教学水平再上一个新台阶，北京市教育技术设备中心组织了有关教授、特级教师、一线骨干教师和具有丰富实践经验的一线实验教师，编写了《实验技术与装备·高中化学》一书。 本书是根据《普通高中课程标准实验教科书——化学(必修和选修)》教材的实验内容和具体要求，经过多次讨论、研究、实验之后编写而成。供使用《普通高中课程标准实验教科书——化学》的高中化学教师和实验教师参考。 本书按《普通高中课程标准实验教科书——化学(必修和选修)》的先后顺序进行编写。对教材中的疑难实验进行改进。对可见度不明显的实验进行了创新，对教材中的理论与概念及未设置实验的内容，进行了必要的补充。 对每个具体的实验编写，一般包括“实验目的及意义”“实验准

《色谱分析法》在阐述基本理论的基础上，兼顾实际应用和学科发展的重点内容，对色谱分析法分类、不同分离模式的原理及方法发展、学科研究动态加以系统介绍。全书共分10章，主要内容包括：色谱法概述、色谱基本理论、气相色谱法、高效液相色谱法、平面液相色谱法、超临界流体色谱法、毛细管电泳、色谱的定性和定量分析方法、色谱联用技术、液相色谱样品预处理等。

《有机化学基础（英文版·原书第5版）》所用体系为传统的功能团体系，有关生物分子和生物化学过程的内容占有较在篇幅。另外，书中简要地介绍了有机分子结构测定中应用最多的红外光、紫外光谱和核磁共振谱方法，由于作者选择了一些比较典型的例子，对于初学者来说已够用。 《有机化学基础（英文版·原书第5版）《具体内容包括结构和键，酸和碱，有机化合物的特性——烷径，烯烃-有机化学反应的本质，烯径的炔烃，芳香化合物，立体化学，卤代烷，醇、醚和酚，醛和酮——亲核加成反应，羧酸和衍生物，羧基a取代反应和缩合反应，胺，化学结构的测定，原生质-碳化合物，生物分子=氨基酸，肽和蛋白质，生物分子——类指和核酸，新陈代谢途径的有机化学。 《有机化学基础（英文版·原书第5版）》在每章之后，除附有用以扩展视野的阅读材料和

《穿越化学丛林丛书：幽默化学乐翻天》分为说、学、逗、唱四部分，通过化学游戏、化学笑话、化学小品、化学漫画、诗词歌曲等形式，使读者进入一个充满未知、乐趣无穷的化学知识世界。《穿越化学丛林丛书：幽默化学乐翻天》强调学科之间的内在联系、知识与社会的联系、知识与技能的结合，趣味性强，形式活泼。适合具有化学知识基础的科普爱好者、青少年参考使用。

教材帮?新知课：针对文科学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题小图片等，右栏“经典例析”帮助加深理解巩固知识。 ?提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤 方法帮?解题课：精选典型好题，历史、政治，点拨方法技巧、提醒易混易错，地理专注读图指导，归纳读图技巧，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 高考帮?考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地更新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，政治、地理追踪更新热点材料，历史聚焦“多元史观”、“图片说史”，栏目设置灵活，体现学科实用性。 作业帮?习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！ 好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自

《为什么是门捷列夫(元素周期表的故事意义哲理)》由塞利所著，作者以深入浅出的例子和故事，将影响近百年科学发展的化学元素周期表的知识介绍给读者，让人眼界大开，同时又用哲学的视野分析这些科学发现，使人阅读起来趣味盎然。作者的笔触既会点亮人们的外部科学世界，又会使人的内心进发出对科学精神的尊崇和赞叹，令人颇受启迪，倍感欢欣。

《金星教育·中学：高中化学（必修1，工具版，人教版，2014）》是以“为教师解困，助学生成才，替家长分忧”为服务宗旨，以“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”为编写理念，以“搭建教材与高考的桥梁，提升学生学习能力”为目标的系列教辅图书。 《金星教育·中学：高中化学（必修1，工具版，人教版，2014）》具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点，是教师的参考用书，学生的自学教程，也是应对高考的工具书。它实实在在讲知识，讲方法，讲规律，具有讲得全、讲得细、讲得透、讲得精、讲得巧的编写特色，是夯实基础、提升能力的同步学习用书。

该套丛书秉承“自主学习与探究”的理念，根据学科特点设置了单元梳理卷、单元测试卷、阶段调研卷、模块检测卷等试卷结构，实现了平时梳理、阶段测试到冲刺备考的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。 单元梳理卷——各个击破，跬步千里 单元梳理卷按照知识模块编排试题，对教材中的知识点进行全面系统的梳理，有助于及时反映学习过程中的问题，为改进学习提供确实的依据。 单元测试卷——科学合理，复习检测 单元测试卷与教材保持同步，试题编写遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的训练效果，每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。 阶段调研卷——阶段回顾，查漏补缺 阶段调研卷是对

1、分层设置栏目，打造多层次训练体系；选题兼顾经典与新颖，题型全面，层次清晰，方便教师课堂随堂训练或检测，以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。 2、搭配对应版本知识讲解册，总结分析学生的学习问题，帮助学生深入理解知识规律，建立学科知识体系，迅速完成由学新知识到得高分的过渡。

1、更专业的图谱 中国解剖学会护理学分会由全国护理解剖学专家及各个院校一线护理解剖教学名师组成，对护理学专业人体人体解剖学的教学模式、教材建设和教学方法有着深入研究！ 拍编委页图 2、更懂护士试题和执业资格考试的图谱 《护理解剖学实用图谱》更符合和接近护士执业资格考试复习大纲和试题中对人体解剖学的要求，对通过学校内部考试及护士执业资格考试更有利！ 拍第69页图 3、更实用的图谱 《护理解剖学实用图谱》分两篇，篇为基础解剖学，按系统解剖学章节展示主要器官的形态、结构；第二篇为应用解剖学，包括表面解剖、体位解剖、与护理操作技术相关的解剖等。