本书是写给高一学生、家长和老师的，内容分初中高中衔接、享受学习、超越自我、高中生的生理和心理、家庭教育等，有助于激发高中学生的学习热情、培养良好的学习习惯、创造和谐的人际关系、顺利完成学业。

《义务教课程标准实验教科书·春天的图画：语文同步阅读（一年级下册）》同步阅读大多围绕教材的专题单元选取篇目，指导性更明确，为巩固识字、发展语文能力提供强有力的保障。所选阅读材料文质兼美，具有较强的时代感和现代意识，有利于激发学生的想象力和创造力，有利于学生积累语言、开阔视野、丰富见闻，并在潜移默化中提高人文素养。

“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年，旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。《“希望杯”数学竞赛系列丛书：6～25届“希望杯”全国数学邀请赛试题详解（初一）》内容包括近十年举办的6-25届初中一年级所有试、第2试的试题及解答。

本书为教学辅导用书，与教材同步配套。包括初中阶段的语文、数学等五门学科，每个年级分上下册。每册内容包括课时训练，单元练习，期中、期末综合测试等，结合课文内容与课本配套使用，以帮助同学们掌握每一课、每一单元的学习内容，从而提高学习效率，有的实用价值。本书特点如下：一是题型丰富多样，题目有层次；二是题目难易适度，不偏不怪；三是题量适当，目标明确。

“沿着这条黄砖路。”当一阵龙卷风把多萝西和她的小狗托托吹到奥兹仙境时，多萝西一下子迷失了方向。因此，她决定去翡翠城请求男巫奥兹帮助她回家。一路上，她遇见了稻草人、铁皮伐木工和怯懦的狮子，他们都有一个特殊的愿望想要男巫奥兹帮助实现。男巫奥兹真的能帮助他们达成心愿吗？多萝西能找到回家的路吗？《绿野仙踪》全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品结合，可全面满足初中各阶段学习者的英语阅读需要。

适用于2019-2020学年 紧扣课程：与初中课程设置方案相匹配 集中强化：测、练结合，实现期末提分目标 巩固培优：练考点，固双基，拓展思维，直击中考

《交大之星：数学期中期末满分冲刺卷（7年级第2学期）》按照教学目标编写，部分以课标内容为基础，将知识进行分类，并设计专题，每个专题设有“知识框架图”和“专题测试卷”，“知识框架图”帮助学生复习梳理所学知识，“专题测试卷”检查学生对专题知识掌握情况；第二部分则是“期中、期末满分冲刺卷”，旨在帮助学生夯实基础、提高能力。书后所附的参考答案，全面解析相关试题，能进一步提高学生的应试技巧和考试能力。 专题测试卷紧扣课本知识设计专题，意在理清脉络，巩固所学内容，从而让学生能加深对知识的理解，把握知识的实质，为提高成绩奠定扎实的基础。 期中期末满分冲刺卷题目设计新颖，具有典型性、针对性、代表性、层次性，涵盖基础题、中档题、提高题和开放性的综合题，旨在帮助学生检测知识掌握的情况。

《绘本阅读与表达：一年级》结合绘本及其他相关儿童文学作品、语言教育资料的阅读，对儿童展开阅读和语言表达能力的训练。针对的对象是幼儿园大班或学前班的幼儿。学前班侧重幼儿言语和语言教育及文学教育，遵照《幼儿园教育指导纲要》中语言教育的目标、内容要求和指导要点，从幼小衔接的角度设计阅读和语言训练的重点，使幼儿能够在学前一年，具备初步的语音意识，积累较为丰富的词汇，会使用的句式，准确、完整、流利，甚至是生动地表达自己的观点，并建立起对阅读的浓厚兴趣，养成良好的阅读习惯，开始具备初步的阅读能力。

《多向拓展·初中文言文课外延伸阅读：七年级》是以初中学生为对象的课外文言文拓展读物。 《多向拓展·初中文言文课外延伸阅读：七年级》编写时，根据教与学的实情，灵活开展了多种群组形式，即把一组文章，以的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。 《多向拓展·初中文言文课外延伸阅读：七年级》虽然是课外文言文拓展类读物，但它是针对课内文言文进行的有效拓展。在编写的时候，有意地按照课文＋课外拓展文的思路进行。

《新思路辅导与训练 数学 七年级第二学期》一书根据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成，每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成，每四到五课时设置一个阶段训练。力求通过典型例题的辅导和精选习题的训练，帮助学生牢固掌握数学基础知识，提高数学成绩。

《阳光同学口算题：数学（一年级上 RJ）》是针对小学生数学口算类的图书。依据义务教育数学学科课标要求编写，经一线老师分析认证，旨在提高小学生的口算能力。《阳光同学口算题：数学（一年级上 RJ）》按教材学习顺序合理地安排训练内容，每一课时集中训练题针对学生不易理解、易错的口算题进行了专项训练，可帮助小学生逐步养成解决口算题的正确思路，从根本上提高解决口算题的能力。

名师：全国知名英语报社16位金笔奖作者、功臣奖获得者联诀原创 时新：文章取自12个英语热点网站和5大知名报刊，与中考题同源 精准：文章体裁、题材、设题方式、命题难度均符合中考命题趋势 实用：涵盖中考完形填空、阅读理解及任务型阅读理解3类常考题型

《快乐语文读本》分别针对小学低、中、高年级阅读习惯和特点，为相应年龄的孩子量身打造。本书是朱自强教授集他在儿童文学与小学语文教育领域多年研究之大成，花费整整两年时间，为广大读者选编的一套中外经典儿童文学作品集。读本主要采用按主题组合单元的结构方式，特点突出、分类新颖，各单元的阅读导语及作品后用于温习拓展的“互动阅读”文字，均由朱自强教授亲自执笔。读本插图温馨雅致，设计感强，为作品阅读增添了别样的意趣。 本书将大量古今中外的经典名篇佳作编排在一起，采用新颖的主题单元形式，使小学生能够最快地选择自己感兴趣的内容，了解儿童文学的概貌，为其后更加广泛、更加深入的阅读打下了良好的基础。 每单元后的“互动阅读”栏目避免说教，注重启发性和思维的多元性，让小学生在轻松快乐的氛围中展开

本书采用了周训练的方式，每周四篇文章，利用周六、周日两天时间来完成。 本书是一本能切实提高学生阅读技巧的书。本书所选文章材料优美精良，按照年级不同，侧重点亦不同的宗旨，设置难易程度，循序渐进，有利于阅读能力的提升。同时书中还配有详细的答案，对选择题详述选择理由。重点题还加入了解析，详述解题思路和答题要点。总之，按照书中方法和指导进行练习，日积月累，必会不断提升阅读答题水平。

《初中语文课外阅读读本（七年级上）》紧贴统编语文教材七年级上设计，以训练学生阅读方法，发展学生阅读能力为目标。分为6个单元，每个单元结合教材内的文本，精选多篇文章，教材篇目优先。每篇文章前面设计阅读导语，指导学生阅读（相当于阅读提示）。每篇文章设置几个批注，批注旨在引导学生阅读，也可以引导学生进行任务思考，完成教材中规定的学习任务。

它将首先给你以自信，即使你目前只有几百词汇，却可以不太费劲地阅览世界名作了，书虫还会用它细细的鸣叫声不停提醒着你，要对持不懈地读下去。 本套书收集了《威廉·莎士比亚》、《一个国王的爱情故事》、《亡灵岛》、《哈克贝利·费恩历险记》、《鲁宾孙漂流记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《格林·盖布尔斯来的安妮》、《五个孩子和沙精》8个故事。