1.紧密结合课内知识点，语文基础更扎实。内附趣味模块，孩子学习有兴致。 全方位复习课被所学字词，加深孩子记忆点 针对课内重点修辞手法、描写方法、写作技法进行详细讲解和强化练习 针对课内文章的具体段落进行透彻分析和细致讲解 2.从字词语法到篇章思维，难度由浅入深，助孩子阅读能力综合提升。 选取课外美文进行阅读与鉴赏，配备相应的文学文化常识、古诗词、趣味问答题等多样题型，拓展文学思维，综合提升素养 3.阶段性复习，夯实知识点。 每两周一次单元测试，阶段性检测孩子学习状况，及时查漏补缺
本套《读写拓展教本》，是为配合课堂读写教学使用、方便学生进行阅读训练、写作训练而编。目标是从根本上提升语文素养。由全国众多著名学者和专家、知名特级教师联手打造而成。 本套书和其他课外阅读类教辅不同的地方在于：读与写的有机结合。为学生解决学习中普遍感到苦恼的“读”与“写”的问题，提供一个全新的平台和视角，从而达到以读促写，以写带读的目标。
本书共分18章，每章均由提要、例题和习题3部分组成，书末附有各章的习题解答。全书吸收了外近期出版的有机化学教科书中的新内容和新进展，系统介绍了各类有机化学教科书中的新内容和新进展，系统介绍了各类有机化合物的英文命名规则，收集了大量教学中发现的疑难问题，并做了详细的解答和说明。 编写此书，目的在于帮助读者尽快了解有机化学的主要内容，掌握解题规律，开阔思路，提高分析问题和解决问题的能力。本书可作为高等学校有机化学的教学参考书，也适合自学有机化学的人员使用。
《拓展思维探究与应用：数学（八年级）》与教材同步，与学生的发展同步，在课程标准的基础上概括、深化和拓展，力求在夯实基础的前提下循序渐进，发展科学才能。《拓展思维探究与应用：数学（八年级）》以中考试题、竞赛试题为候选题，以导向型、新颖性为原则，注重问题的情境性、益智性、探索性、开放性与应用性，从一个侧面反映新课程中考竞赛问题在内容、立意、设问等方面的特点，折射考试命题的新趋势，旨在以典型问题为载体，着意为学生掌握思想方法、学会思维、领悟文化创造良好的情境。
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《荣德基初中系列·特高级教师点拨：八年级数学（下R版）》是一本以“方法”为特色的书，在编写过程中，力求每位一线作者都尽其所能地为求知若渴、寒窗苦读的学生提供一些方法的点拨和思维的导引，并直接体现在《荣德基初中系列·特高级教师点拨：八年级数学（下R版）》的“方法规律”中；例题、举一反三练习题、训练题中大部分题都渗透着“方法”；在每章的前面，还有“全章方法及技巧梳理”；在封二还有“全书方法索引”。
《小儿郎·5·3天天练:小学语文(二年级下册)(RJ)(含答案全解全析)》特色：1、课前预习美美哒：基础知识更全面，课前做一做，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力；2、课堂检测酷酷哒：名师出题更专业，课上测一测，趁热打铁找漏洞，巩固课堂效果，增强记忆力；3、期末复习棒棒哒：专项归类更丰富，期末练一练，集中精力做突破，提高学习成绩，提升综合能力。
