《Step into listening:英语听力新起点》以主题划分单元,全书共20单元,每个单元包括6个部分:1. 听单词、背单词,列举重点单词及常见释义;2. 听句子、写单词,提取重点句型、较难理解的句子、地道的口语表达,提供参考译文;3. 听关键、懂句意,通过举例指出关键词或关键短语,帮助学生在听力练习中学会抓关键,特别添加重音、浊化、缩读等相关语音知识讲解;4. 听对话、找语感,通过对典型对话的剖析和练习,培养英语语感;5. 听短文、抓语境,提供解答篇章类听力题目的方法和技巧,讲练结合;6. 综合练习,依据中考命题方向和特点设置题目,助力熟悉中考听力的试卷构成和题型。
本丛书是给小学生提供的一套口算、速算训练小卷子,通过有序有效“三招(温习一分钟、速算两分半、挑战一分半)”式的训练,迅速提高学生的计算能力。每周5次,每次1卷,每学期以16周计算,每册81卷。
《英语阅读理解与完形填空(八年级)》根据新《英语课程标准》编写,赋于无与伦比的英语活力。要新题,不要旧题文章以质量上乘的新时文为主,牢牢抓住时代脉搏,且题量充足,题材广泛,所有题目的题型、难度和篇幅均与考试保持一致,足量“好题”满足训练需要。要单栏,不要双栏遵从学习规律,采取科学的单栏排版方式,并首度尝试单页排题,内容一目了然,减少了不必要的时间浪费,让你的阅读训练方便、高效。要答案详解,不要简单罗列告别简单的答案罗列,方法点拨、全文翻译、背景介绍、易混辨析、疑难详解……全方位的丰富内容帮助你触类旁通,扫除障碍,将参考答案的作用发挥。
《一课一练》与教材完全同步,训练方式为学生学一课,练一课,达到巩固知识的目的。全书由摸底测试卷、每课练习、单元测试卷、期中测试卷和期末测试卷组成。练习设计精巧,贯穿课前、课中、课后的全过程,并注重学生知识的拓展和提高。
《学习加油站丛书 尖子生培优教材:科学(八年级上 第3次修订)》特点: 一、重视基础,配套教材。《学习加油站丛书 尖子生培优教材:科学(八年级上 第3次修订)》基础知识模块编写适用于现行初中使用的教材,每节的知识点都尽可能适用现行初中使用的教材相应知识点上的延伸与拓展。例题为课内习题的延伸与拓展,例题均有详细的解题思路和解答过程,习题也有全解答案,便于学生自学。 二、选题精典,题型全面。全书的例题和习题具有较强的代表性,近几年的中考题、竞赛题是主要的题目来源。通过典型例题的分析、演练以及练习题的训练巩固,旨在掌握课本知识的核心内容,发现解题的一般规律。 三、由浅入深,层次细致。《学习加油站丛书 尖子生培优教材:科学(八年级上 第3次修订)》改变了一般教辅用书的模式,力求习题形式
《学习加油站丛书 尖子生培优教材:科学(八年级上 第3次修订)》特点: 一、重视基础,配套教材。《学习加油站丛书 尖子生培优教材:科学(八年级上 第3次修订)》基础知识模块编写适用于现行初中使用的教材,每节的知识点都尽可能适用现行初中使用的教材相应知识点上的延伸与拓展。例题为课内习题的延伸与拓展,例题均有详细的解题思路和解答过程,习题也有全解答案,便于学生自学。 二、选题精典,题型全面。全书的例题和习题具有较强的代表性,近几年的中考题、竞赛题是主要的题目来源。通过典型例题的分析、演练以及练习题的训练巩固,旨在掌握课本知识的核心内容,发现解题的一般规律。 三、由浅入深,层次细致。《学习加油站丛书 尖子生培优教材:科学(八年级上 第3次修订)》改变了一般教辅用书的模式,力求习题形式
《名著阅读导学导练(八年级)/乐支点》根据初中语文教材(八年级)的名著导读编写,立足于教与学,意在引导名著阅读教学走向正确的方向——注重名著阅读的过程性,以任务驱动阅读。 《名著阅读导学导练(八年级)/乐支点》囊括《红星照耀中国》《长征》《飞向太空港》《昆虫记》《星星离我们有多远》等十二本名著导读,每本名著导读下设有“阅读引导”和“阅读巩固”两大栏目,“阅读引导”下设有作品内容、链接资料、阅读目标、任务导学、阅读过程等多个部分,“阅读巩固”下设有练习题,并配有参考答案。
《2016年秋 华东师大版一课一练:八年级数学(学期)》主要内容为配套数学教材的练习题,坚持学一课,练一课,帮助同学们及时巩固所学知识,及时发现并解决学习中存在的问题。每一课必有所练,每一练必有所获。注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养三位一体。
《蓝面书·新标准精编教辅丛书·一课一练系列:数学精练与博览(8年级·第2学期)》有以下两个明显的特点: 一是“精”,《蓝面书·新标准精编教辅丛书·一课一练系列:数学精练与博览(8年级·第2学期)》按照教学进程安排了“课后精练”(30分钟)、“每周精练”(45分钟)、“单元精练”(60分钟)、“期中(期末)精练”(90分钟),精选的题目起点较课本稍高,针对性强,与所学知识密切相关,能够有效地帮助学生理解掌握所学内容,从而夯实基础知识、基本技能与基本方法;题量适当,题型多样,既有基础题,又有少量的提高题以及非常规的“开放题”;知识覆盖面较大,能力素质要求较高,可供学生在学习过程中同步训练使用,使不同能力的学生在数学教学的每一阶段,通过精练都有所得益。 二是“博”,本书的博览部分,穿插于各类“精练
识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字,如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确,并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。 那么,这真的就是无解的难题了吗?“说话接龙”教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队,也一直在思考、切磋、实践。《生字开花(二年级下册)》就是他们提供的破解之道。 丁老师根据汉字学习的规律,依次设计了“正确规范慢书写”“生字开花多多艳”“生字检测我能行”“开花结果我来摘”等栏目,把看、记、写、读、说、想等能力综合运用考查,是集识字本、写字本、造句本、写话本于一体,既可以课堂上用也可以在家里自学、自测的贴心读物!
哈尔滨出版社出版的《好玩的数学博客二年级总动员》一书,是以人教版教学大纲为指导进行编写的,是一本让孩子爱上数学的神奇魔法书,以当今的网络博客的形式,为小学生提供了解数学、学习数学的平台,让孩子边做游戏边学数学,乐在其中,由深入浅,步步引导,孩子一学就开窍;图文混排,简单直观更有趣;结合日常生活,实用长见识。 本书的设计以思维发展为切入点,从小学生认知情趣出发,融欣赏、操作、游戏、学习、应用于一体。探索从形入手,数形结合的数学学习模式,发掘孩子大脑的潜能,享受玩中学的快乐。远离枯燥的数学学习模式。 哈尔滨出版社出版的《好玩的数学博客 二年级总动员》是少见的数学课外读物。