本书与统编版高中《语文》教材同步配套，主要包括以下内容： 1.介绍作家作品，讲解中心思想与写作技巧，帮助学生积累文学常识，培养学生分析综合与鉴赏评价的能力。 2.针对古诗文难懂、难译、难记的实际情况，全解全译每篇古诗文的字、词、句，帮助学生准确理解课文，培养学生理解与翻译古诗文的能力。 3.归纳要点、考点，归纳重点字、词的基本用法，分析特殊句式，培养学生古诗文阅读能力。 4.立足课堂、紧扣课文设置练习题；课外延伸，拓展演练，对接高考。 以上各方面内容相辅相成，从多种角度对教材中的每篇古诗文予以全解详解，让学生在学习上拥有一本全解，学好文言文。
本书与人教版高中语文教材同步配套，主要包括以下内容： 1.介绍作家作品，讲解中心思想与写作技巧，帮助学生积累文学常识，培养学生分析综合与鉴赏评价的能力。 2.针对古诗文难懂、难译、难记的实际情况，全解全译每篇古诗文的字、词、句，帮助学生准确理解课文，培养学生理解与翻译古诗文的能力。 3.归纳要点、考点，归纳重点字、词的基本用法，分析特殊句式，培养学生古诗文阅读能力。 4.解析经典高考试题，分析总结高考命题规律。 以上各方面内容相辅相成，从多种角度对教材中的每篇古诗文予以全解详解，让学生在学习上拥有一本全解，别无他求。
本书以高中语文教材为依据，收录了教材中的古诗文71篇、背诵篇目22篇、课外拓展篇目2篇，共95篇。全书共分六个版块，古诗文篇目按照年级顺序排列，每篇古诗文给出重点字词的注释，生僻字标拼音，重点考查的诗句变色突出显示，配高考名篇名句默写真题，还配朗读音频和赏析音频，帮助读者理解、背诵和掌握高中要求的所有古诗文篇章。本书内容重点突出，体例清晰统一，为小开本的口袋书，方便易携，有利于读者利用碎片化时间，随时随地背诵。
冯路佳主编的这本《北师大二附中文科实验班作 文精选(丈海)》是北京师范大学二附中文科实验班学 生考场作文**作品集，也是一本集创造力、思想、 快乐、成就感和可读性于一身的**的文学作品。这 些学生不论面对什么题目，写文章时都能积*地调动 自己的情感体验，抒发真情实感，在独立思考中提炼 出自己的观点，并灵活运用适当的表达方式和手法， 文笔优美，行文流畅。该书堪称北京市乃至全国高中 学生的作文典范。收入1987～1990年管弦乐曲5首。
根据* 2017版《普通高中语文课程标准》编写。其中文言文（32篇） （一）必修（10篇）（二）选择性必修（10篇） （三）选修（12篇） （四）诗词曲（40首）。有作者简介、注释和翻译。
对初中阶段的重要知识点进行了梳理整合，尤其对小学、初中教材脱节的知识点进行了重点讲解。
本书精选了2006年全国高中精美作文。体裁丰富，涉及记叙文、随笔、游记、日记、书信、议论文、杂文、寓言、童话、幻想、小小说、故事新编、科学文艺、诗歌等。具有崭新的编撰体例、鲜明的文体特色、名家的妙笔点睛等特点。
如何赢得阅卷老师的瞬间感动？怎样才能在芸芸众生中脱颖而出？本书为“必胜考典”丛书之“满分作文分类精典”，荟萃高考作文满分技法，点评其中动人心弦的语言，剖析其中催人泪下的思想，解密其获得满分的诀窍，展示考生现场发挥的惊世才华。揭密作文状元绝招，告诉你作文的秘密，得满分不是神话，下一个状元就是你。
概念地图是由著名的学习方法研究专家 美国康奈尔大学的诺瓦克（Joseph D。Novak）教授提出的一种全新的思维模式和学习方法：用图来呈现知识构架与记忆线路。这种构图通常将与某一主题有关的知识要点置于圆圈或方框中，再用线段连接相关知识，让你能够很好地将知识联系起来理解、记忆。
